山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級語文下冊

1、 得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1熟讀課文疏通文意，積累熟讀課文疏通文意，積累文言詞匯，理解古代哲人的思想。文言詞匯，理解古代哲人的思想。2學(xué)習(xí)本文開頭提出論點后逐層學(xué)習(xí)本文開頭提出論點后逐層論證的寫法。論證的寫法。3。

2、孟子兩章孟子兩章復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一熟記文學(xué)常識一熟記文學(xué)常識1孟子孟子是孟子及其門人所作，是孟子及其門人所作，儒儒家家經(jīng)典之一。經(jīng)典之一。2孟子，名孟子，名軻軻，是孔子之孫，是孔子之孫 的再傳的再傳弟子。弟子。二熟記重要詩詞的意義二熟記重要詩詞的意。

3、 壽陽曲壽陽曲遠浦帆歸遠浦帆歸 元元馬致遠馬致遠 夕陽下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅夕陽下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。舍晚，斷橋頭賣魚人散。 注釋酒旆注釋酒旆pi：酒店的旗簾，酒家懸于門：酒店的旗簾，酒。

4、曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)左傳左傳復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標復(fù)習(xí)目標1積累重點實詞的意思。積累重點實詞的意思。2會翻譯重點句子。會翻譯重點句子。3理解文章內(nèi)容。理解文章內(nèi)容。4把握曹劌這一人物形象。把握曹劌這一人物形象。5明確文章闡明的道理。明確文章闡明的道。

5、列子列子聽起來是奇聞講起來是聽起來是奇聞講起來是笑談笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行面對著王屋與太行憑著是一身肝膽憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇窍肫饋聿皇瞧媛務(wù)勂饋怼?/p>

6、基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識關(guān)于關(guān)于詩經(jīng)詩經(jīng)：風(fēng)風(fēng)：又叫國風(fēng)，共又叫國風(fēng)，共160篇，大都是各地民間歌謠篇，大都是各地民間歌謠具有濃厚的民歌特色。具有濃厚的民歌特色。國風(fēng)國風(fēng)部分是部分是詩經(jīng)詩經(jīng)的精華。的精華。雅雅：分為大雅小雅，共分為大雅小雅，共10。

7、1.下列說法有誤的一項是下列說法有誤的一項是 A.詩人未用詩人未用珠圓玉潤珠圓玉潤之類的詞語之類的詞語,而用而用:嘶啞嘶啞來形容鳥兒的來形容鳥兒的歌喉歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷悲酸和執(zhí)著的愛。使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷悲酸和執(zhí)著的愛。B.。

8、 左傳左傳選自選自左傳左傳又稱又稱春秋左氏傳春秋左氏傳或或左氏春秋左氏春秋， 曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)我國第我國第一部敘事詳細的一部敘事詳細的編年體史書。編年體史書。相傳是相傳是春春秋時期秋時期魯國史官魯國史官左丘明左丘明所作。所作。作品簡介作品簡。

9、愚公移山復(fù)習(xí)課列列子子湯湯問問關(guān)于課題：關(guān)于課題：1.故事內(nèi)容簡介：故事內(nèi)容簡介： 愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個聰明的老頭笑他太傻，把山平掉，另一個聰明的老頭笑他太傻， 認為不能。愚公。

10、杰克杰克倫敦倫敦 窒窒zh息:呼吸困難息:呼吸困難巉巉chn巖:高而險的山巖.巖:高而險的山巖.骸骸hi骨:骨頭多指尸骨骨:骨頭多指尸骨吹毛求吹毛求疵疵c:故意挑毛病,找差錯.故意挑毛病,找差錯.奄奄奄奄yn一息:形容氣息微弱.一息:形容氣。

11、列子列子聽起來是奇聞講起來是聽起來是奇聞講起來是笑談笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行面對著王屋與太行憑著是一身肝膽憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇窍肫饋聿皇瞧媛務(wù)勂饋怼?/p>