數(shù)控車實(shí)訓(xùn)實(shí)例

1、數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教案授課班級(jí)授課日期指導(dǎo)教師石銀法課程名稱數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課題號(hào)1實(shí)訓(xùn)課題機(jī)床日常維護(hù)及安全生產(chǎn)教育課時(shí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備華中數(shù)控HNC21T車床及附件實(shí)訓(xùn)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握數(shù)控車床安全技術(shù)操作規(guī)程，做到安全文明生產(chǎn)實(shí)習(xí)；掌握數(shù)控車床的維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，做到正確使用數(shù)控車床。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用知識(shí)的。

2、。數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)反思由于受資金和國(guó)家政策的限制，職業(yè)學(xué)校里都是配備數(shù)量不等的單一類型的數(shù)控系統(tǒng)，其中職業(yè)學(xué)校主要配備的是華中數(shù)控HNC21T 數(shù)控車削系統(tǒng)。華中HNC21T數(shù)控車削系統(tǒng)具有價(jià)格低廉使用簡(jiǎn)單維護(hù)簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，但它的缺點(diǎn)同樣不少，。

3、目錄 數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn) 2 實(shí)訓(xùn)目的和意義 .2 數(shù)控銑床簡(jiǎn)介 .2 數(shù)控銑床主要功能.3 數(shù)控銑床加工范圍.4 數(shù)控銑床的指令.5 數(shù)控銑床的對(duì)刀.6 數(shù)控車床實(shí)訓(xùn) .7 實(shí)訓(xùn)目的 .7 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 .8 數(shù)控車床的簡(jiǎn)介 .8 數(shù)控車床基本組成。

4、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)分析方案范文車銑12020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。目 數(shù)控 床 .2 目的和意 .2 數(shù)控 床 介 .2 數(shù)控 床主要功能 .3 數(shù)控 床加工范 .4 數(shù)控 床的指令 .5 數(shù)控 床。

5、 數(shù)控加工技術(shù) 工學(xué)結(jié)合一體化課改教案 仿 47子彈的車削加工 上課教師 上課班級(jí) 09機(jī)械 2 班 上課教室 數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室 授課主題 用G指令加工仿 47子彈 授課學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 90min 授課日期 22 03 2011 電 話 一 學(xué)情分析 。

6、 新版基于行動(dòng)導(dǎo)向，數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建匯編 摘要通過(guò)數(shù)控車實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)研究，本文從培養(yǎng)能力目標(biāo)知識(shí)與技能模塊的構(gòu)建教學(xué)項(xiàng)目的制定和課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立四個(gè)方面闡述了基于行動(dòng)導(dǎo)向，數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建。 關(guān)鍵詞數(shù)控車 行動(dòng)導(dǎo)向 。

7、淺述中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué) 仁懷市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)中標(biāo) 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x-2020年）要求職業(yè)教育“把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革”。隨著我國(guó)數(shù)控設(shè)備的普及，數(shù)控技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，為此全國(guó)各類中職校大都開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，以緩解數(shù)控程序員和數(shù)控操作員緊缺的局面。而數(shù)控機(jī)床加工是應(yīng)用數(shù)字化信號(hào)對(duì)機(jī)器的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行控制的一種自動(dòng)控制的。

8、教學(xué)方法論文高校數(shù)控車實(shí)訓(xùn)安全教學(xué)方法分析摘要：安全無(wú)小事，操作一失誤，親人淚兩行。數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的安全是值得研究和探討的。一套行之有效的教學(xué)方法是保證安全實(shí)訓(xùn)的重中之重，從事相關(guān)數(shù)控教學(xué)的人員得重視起來(lái)，好的安全教學(xué)方法和手段就顯的。