數(shù)學(xué)教材分析

1、第5講數(shù)學(xué)教材分析,數(shù)信學(xué)院羅天琦,教材分析要三看：看課標(biāo)、教參、教材通過(guò)三看，達(dá)到以下基本要求：（1）鉆研大綱，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)者意圖、目的和要求，掌握教材深廣度。（制定恰當(dāng)準(zhǔn)確目標(biāo)）（2）通覽教材，從整體、全局上把握教材，了解教材結(jié)構(gòu)、地位、作用和前后聯(lián)系。（知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系）（3）了解數(shù)學(xué)教材背景，即分析知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，所教知識(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，數(shù)學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、社會(huì)生活和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)。

2、zhu基 于 新 課 標(biāo) 的 教 材 分 析天 津 市 河 西 區(qū) 教 育 中 心 朱 育 紅 標(biāo) 準(zhǔn) 的 雙 基 已 經(jīng) 變 為 四 基 u基 礎(chǔ) 知 識(shí)u基 本 技 能 雙 基 u基 礎(chǔ) 知 識(shí)u基 本 技 能u基 本 思 想u基 本 。

3、新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析一 主要內(nèi)容一數(shù)與計(jì)算l 四則運(yùn)算第一單元l 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算第三單元l 小數(shù)的意義和性質(zhì)第四單元l 小數(shù)的加法和減法第六單元包含兩部分內(nèi)容:l 整數(shù)知識(shí)的一些整理平均數(shù)到四上整數(shù)的教學(xué)認(rèn)識(shí)運(yùn)算已經(jīng)結(jié)束。

4、重視數(shù)量關(guān)系 加強(qiáng)計(jì)算算理 二年級(jí)上冊(cè)新修訂教材的計(jì)算教學(xué)主要有這幾個(gè)單元出示目錄,從內(nèi)容上來(lái)看,分成兩部分:100以內(nèi)的加法和減法二,和表內(nèi)乘法;從形式上來(lái)分,可以分成算理算法的教學(xué)和解決問(wèn)題兩部分.課件出示下面我們就具體來(lái)分析與原先的實(shí)。

5、蘇教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)共安排十三個(gè)單元.首先,安排了數(shù)一數(shù)比一比分一分認(rèn)位置四個(gè)單元,讓學(xué)生初步感受觀察數(shù)數(shù)比較分類認(rèn)識(shí)方位等基本的數(shù)學(xué)思想方法,初步學(xué)習(xí)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為以后的。

6、青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 游三峽教材分析與解讀,昌邑市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 王曉釵,修訂教材的主要特色,特色一 精心選取素材,構(gòu)成情境串與問(wèn)題串,把一個(gè)單元的內(nèi)容串連在一起,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值與趣味,并形成四能. 特色二 進(jìn)一步創(chuàng)新教材的呈現(xiàn)方式,引。