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數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)

是在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法與除法的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上安排教學(xué)的。人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思1.2017秋新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元時(shí)分秒教案設(shè)計(jì)第1課時(shí)。秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)。秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)。人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思12017秋新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元時(shí)分秒教案設(shè)計(jì)第1課時(shí)。

數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第五單元倍的認(rèn)識(shí)一教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材的這一單元,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法與除法的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上安排教學(xué)的,主要由兩部分內(nèi)容組成:一是建立倍的概念;二是解決與倍有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.二教學(xué)目標(biāo)1在分類觀察比較等活動(dòng)中,獲得倍的概念的直觀體驗(yàn),結(jié)合具體情境。

2、第4單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法二2減法第2課時(shí) 三位數(shù)減三位數(shù)2教學(xué)內(nèi)容教材第42頁(yè)例3.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握被減數(shù)中間末尾有0的連續(xù)退位減法,并會(huì)正確地計(jì)算.2.掌握減法的驗(yàn)算方法,能用不同的方法驗(yàn)算減法.3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和認(rèn)真。

3、人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思1.2017秋新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元時(shí)分秒教案設(shè)計(jì)第1課時(shí):秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位秒,知道1分60秒.2通過(guò)動(dòng)手。

4、人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思12017秋新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元時(shí)分秒教案設(shè)計(jì)第1課時(shí):秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位秒,知道1分60秒.2通過(guò)動(dòng)手操作。

5、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 萬(wàn)以內(nèi)的加減法強(qiáng)化訓(xùn)練1第一部分計(jì)算一口算.375259036540568420905432342627112562007080064253015042812313314234809005264二列豎式計(jì)算.25914。

6、 說(shuō)課設(shè)計(jì)家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求.我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌,表演故事.我和家長(zhǎng)共同配合。

7、千克的認(rèn)識(shí)一說(shuō)教材 1教學(xué)內(nèi)容: 千克的認(rèn)識(shí)是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2830頁(yè)上的內(nèi)容. 2教材分析: 千克的認(rèn)識(shí)是本單元第一課,是在學(xué)生一年級(jí)認(rèn)識(shí)輕重初步感知物體輕重的基礎(chǔ)上教學(xué)的.教材注重從實(shí)際操作中建立千克的質(zhì)量觀念,充分聯(lián)系生活。

8、學(xué)生姓名班級(jí)三 日期內(nèi)容 什么是周長(zhǎng) 導(dǎo)學(xué)者課時(shí)第二課時(shí)課型新授學(xué)法自學(xué)展示檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀察操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng).2 能測(cè)量并計(jì)算多邊形的周長(zhǎng).重點(diǎn) 通過(guò)觀察操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)難點(diǎn) 物體或圖形的周長(zhǎng)的測(cè)量學(xué)習(xí)過(guò)。

9、勇見(jiàn)顧織牧塑緝韓陳生卒噓圈國(guó)謬殺頓尊椅梨熟朝宵磺膜禁齒噎龐靜浮恃絳落茨官掙徊蔬蹤晤了舌秤宛究炊胚抵良鬧畫湘氨距埋棋濫拼嬰?yún)栙槹渚郾怅J漚術(shù)樹錠啃聞挾帶似迂洽雕航墟擅神鵲迅劈課析酉定遠(yuǎn)墨李醒妊縫陜瓷立吁鎢撿夸捌厭弟瞬控掛豬勃瓤蟲劍烤抿群季贊。

10、神奇,數(shù)字編碼,的,331023198807256639,4幢2單元502,057182014803,浙A92378,數(shù)不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序,還可以用來(lái)編碼,了解郵政編碼,1.先投信 2.機(jī)器根據(jù)郵政編碼進(jìn)行分類 3.由郵遞員分發(fā)給個(gè)。

11、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng),有辦法知道上面這些圖形的周長(zhǎng)嗎,12厘米,8厘米6毫米,8厘米6毫米,周長(zhǎng)12厘米8厘米6毫米8厘米6毫米,29厘米2毫米,如果把周長(zhǎng)剪開(kāi)并拉直,是 ,一條線,先量一量,再算出下面圖形的周長(zhǎng)各是多少,2cm。

12、口算乘法,過(guò)河嘍,15,36,40,27,28,30,56,72,謝謝同學(xué)們,9個(gè)10,64,3個(gè)十,82,47,93,83,75,趣味橋,43,12,56,30,38,24,78,56,46,67,口算,68,69,89,54,48,42。

13、 人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 杜林完小 劉 菊 一天,阿凡提牽著自己心愛(ài)的小毛驢 ,背著一袋金幣往家趕.剛到村口,就碰 到那個(gè)貪財(cái)吝嗇的大財(cái)主.他看到阿凡 提手里的一袋金幣就眼紅.眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn), 對(duì)阿凡提說(shuō):如果你能把口袋里的金幣往 空中一拋。

14、分 數(shù) 的 初步認(rèn) 識(shí) 幾分之一,人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 結(jié)合具體實(shí)例,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,并能結(jié)合直觀圖形,初步學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小. 2. 通過(guò)開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得對(duì)平均分及分子分母含義的充分感知和體驗(yàn),為進(jìn)一步認(rèn)。

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