2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 圖形的放大與縮小教案 北師大版 教學(xué)目標 1 結(jié)合具體情境 理解圖形按一定的比進行放大或縮小的原理 2 能按一定的比 將一些簡單圖形進行放大或縮小 3 知道圖形按一定的比放大或縮小后 只是。激發(fā)學(xué)生對圖形學(xué)習(xí)的好奇心。重點。利用位似將。
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1、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 圖形的放大與縮小教案 北師大版 教學(xué)目標 1 結(jié)合具體情境 理解圖形按一定的比進行放大或縮小的原理 2 能按一定的比 將一些簡單圖形進行放大或縮小 3 知道圖形按一定的比放大或縮小后 只是。
2、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 圖形的放大與縮小教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師版六年級上期第85 89頁例1 例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標 1 了解圖形放大或縮小的意義 理解圖形的各條邊同時擴大相同的倍數(shù)或同時縮小為原來的幾分。
3、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 圖形的放大與縮小教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師版六年級上期第85 89頁例1 例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標 1 了解圖形放大或縮小的意義 理解圖形的各條邊同時擴大相同的倍數(shù)或同時縮小為原來的幾分之幾 。
4、4.9.2圖形的放大與縮小教案 教學(xué)目標：1.復(fù)習(xí)位似圖形定義2.能利用圖形的位似將一個圖形放大或縮小.3.有意識地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感，激發(fā)學(xué)生對圖形學(xué)習(xí)的好奇心，形成多角度，多方法想問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點與難點：重點：利用位似將。
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