五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育

1、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案一活動(dòng)理念：困難是人們?cè)趶氖掠心康牡幕顒?dòng)時(shí)受到得阻礙和干擾，因獲取成功的心理需要得不到滿足而產(chǎn)生的一種消極的情緒反應(yīng)。如果處理不當(dāng)，它會(huì)給人造成心理壓力，損害身心健康從而影響學(xué)習(xí)和生活。對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、小學(xué)五年級(jí)教材第六課 哦，男生 女生 小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生，從1011歲左右開(kāi)始逐漸進(jìn)入青春發(fā)育期。青春期來(lái)臨，孩子體內(nèi)一場(chǎng)蓬蓬勃勃的變化正在發(fā)生，與此同時(shí)，他們的生理和心理也有了新的變化和發(fā)展，有性別差異而引發(fā)的矛盾也逐漸凸顯。對(duì)異性的看法。

3、 小學(xué)心理健康 尊重他人教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的看待和思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)寬容，欣賞他人，做一個(gè)樂(lè)觀的少年。2 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重他人是交往的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)怎樣在交往中尊重他人。教學(xué)重點(diǎn)：你尊重了別人，別人就會(huì)尊重你教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)研。

4、 第 1 節(jié)課題 10保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球課型新授教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。2 通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信，友善待人，誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。3 通過(guò)心。

5、紅旗小學(xué) 五年級(jí) 心理健康學(xué)科 教師姓名：劉偉 序號(hào)：2課 題第2課 我行我秀教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)，了解自己的個(gè)性。2學(xué)會(huì)彰顯個(gè)性的方法，正確對(duì)待他人的個(gè)性。3行成樂(lè)觀向上的積極心態(tài)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)彰顯自己的個(gè)性的方法。難點(diǎn)： 了解彰顯個(gè)性。

6、 學(xué) 科心理健康冊(cè) 數(shù)五年 下課 題第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難課 型新授課課 時(shí)1執(zhí) 教教 學(xué)三 維目 標(biāo)1明確勇氣和信心在戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難過(guò)程中的作用.2,回顧自己曾經(jīng)遇到過(guò)的各種困難時(shí),有正視困難的勇氣,感受和體驗(yàn)在遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候和克服困難。

7、 提高你的注意力教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本節(jié)課是遼大版小學(xué)心理健康教育五年級(jí)下冊(cè)提高你的注意力 第一課時(shí)本課通過(guò)設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的注意力。通過(guò)一系列訓(xùn)練活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的注意力，認(rèn)識(shí)注意力在學(xué)習(xí)及生活中的重要性。學(xué)情分析：五年級(jí)是屬于小學(xué)。