第1課時 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一教學(xué)內(nèi)容 教科書第57頁例1,第58頁課堂活動第1題,練習(xí)十五第13題.教學(xué)目標1.理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律.2.在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察比較歸納概括能力和主動,四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一教學(xué)內(nèi)容:
小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一Tag內(nèi)容描述：
1、第1課時 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一教學(xué)內(nèi)容 教科書第57頁例1,第58頁課堂活動第1題,練習(xí)十五第13題.教學(xué)目標1.理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律.2.在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察比較歸納概括能力和主動。
2、四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一教學(xué)內(nèi)容:教科書第6061頁例1和做一做,練習(xí)十四的第13題.教學(xué)目的:使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系變化的觀點認識事物.教學(xué)重點:使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動。
3、四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一簡案1教學(xué)目標一使學(xué)生理解和掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律二通過總結(jié)規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察比較,概括的能力.教學(xué)重點和難點小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,歸納規(guī)律的過程,既是。
4、四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一教學(xué)內(nèi)容:教科書第6061頁例1和做一做,練習(xí)十四的第13題.教學(xué)目的:使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系變化的觀點認識事物.教學(xué)重點:使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動。
5、四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一簡案1教學(xué)目標一使學(xué)生理解和掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律二通過總結(jié)規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察比較,概括的能力.教學(xué)重點和難點小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,歸納規(guī)律的過程,既是。
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