小學(xué)六年級(jí)科學(xué)

1、六年級(jí)上冊(cè)青島版,20088,科學(xué),第一部分 六年級(jí)上冊(cè)教科書的總體說明 第二部分 六年級(jí)上冊(cè)單元說明及每一課的具體分析,共分兩個(gè)部分,編寫思路 在內(nèi)容選擇上,注意用聯(lián)系的觀點(diǎn)整合不同的內(nèi)容,努力體現(xiàn)內(nèi)容的綜合性系統(tǒng)性和事物周期性的變化,使。

2、小蘇打和白醋的變化說課稿廣坪鎮(zhèn)八一中心小學(xué)李艷華說教材：本課是教科版六年級(jí)科學(xué)第二單元第四課時(shí)的內(nèi)容，是化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 系列研究課中的第二課， 是物質(zhì)變化之化學(xué)變化探究的深入，是前一課時(shí)米飯淀粉和碘酒的變化探究的承接，也是后幾課化學(xué)變化。

3、水滴里的微生物水滴里的微生物n微生物在大自然中分布極廣，空氣中水中泥土中動(dòng)植物的體內(nèi)體表都有微生物。微生物種類n細(xì)菌n霉n病毒n球狀菌n桿狀菌n螺旋菌n日常生活中，在哪可以找到微生日常生活中，在哪可以找到微生物的蹤跡你能用什么方法證明物的蹤。

4、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元 微小世界1放大鏡就是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,它之所以能夠放大,是因?yàn)楣饩€從空氣進(jìn)入放大鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲.2用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié).放大鏡下的物體不僅放大了,而且有些細(xì)節(jié)都看到了,如。

5、3杠桿類工具的研究教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:知道杠桿可以分為省力杠桿費(fèi)力杠桿不省力也不費(fèi)力杠桿. 過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的. 情感態(tài)度價(jià)值觀:意識(shí)到不同種類的杠桿有不同的用途,在不同條件下需要使用不同類型的。