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小學(xué)語文四年級下冊生命

新人教版小學(xué)語文四年級下冊生命 生命教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1與文本對話。感悟作者思想。珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn) 三個(gè)事例中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課 1同學(xué)們。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生命生命這一課。(板書 齊讀課題) 2通過上節(jié)課的初讀。課文共寫了三個(gè)事例。這節(jié)課。我們進(jìn)一步共同學(xué)習(xí)。想一想。這三個(gè)事例引發(fā)了作者關(guān)。

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1、新人教版小學(xué)語文四年級下冊生命 生命教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1與文本對話,感悟作者思想,珍愛生命,思考人生意義。 2體會(huì)含義深刻的句子。 教學(xué)重點(diǎn) 三個(gè)事例中蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課 1同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生命生命這一課。(板書 齊讀課題) 2通過上節(jié)課的初讀,我們了解到,課文共寫了三個(gè)事例“飛蛾求生”“瓜苗生長”“心臟跳動(dòng)”。這節(jié)課,我們進(jìn)一步共同學(xué)習(xí),想一想,這三個(gè)事例引發(fā)了作者關(guān)。

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