1能區(qū)分聲音的大小與高低.2能找到改變樂器發(fā)聲的響度與音高的方法.3培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)重點。1能區(qū)分聲音的大小與高低.2能找到改變樂器發(fā)聲的響度與音高的方法.3培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)重點。秋六年級科學(xué)上冊 心靈手巧制作篇教案 大象版教學(xué)目標(biāo)。
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1、2022年秋六年級科學(xué)上冊 心靈手巧制作篇教案 大象版教學(xué)目標(biāo):1能區(qū)分聲音的大小與高低.2能找到改變樂器發(fā)聲的響度與音高的方法.3培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教。
2、秋六年級科學(xué)上冊 心靈手巧制作篇教案 大象版教學(xué)目標(biāo):1能區(qū)分聲音的大小與高低.2能找到改變樂器發(fā)聲的響度與音高的方法.3培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)難點:能。
3、六年級科學(xué)上冊 心靈手巧制作篇教案 大象版教學(xué)目標(biāo):1能區(qū)分聲音的大小與高低.2能找到改變樂器發(fā)聲的響度與音高的方法.3培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想尊重證據(jù)樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度.教學(xué)難點:能找。