一年級數(shù)學(xué) 北師大

1、一年級北師大數(shù)學(xué)下冊玩具北師大版一年級數(shù)學(xué)第三教時(shí) 玩具序號教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)輔導(dǎo)一玩一玩，數(shù)一數(shù)1四人小組活動(dòng)師：小組內(nèi)說說你們組的玩具是什么有多少指定23個(gè)小組匯報(bào)。師：聽聽他們組里的玩具與你們小組有什么不同2出示主題圖師：我們的好朋。

2、北師大版一年級數(shù)學(xué)乘車說課稿邊秀蕾一教材分析它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,屬于初步的連加連減與加減混合運(yùn)算,它也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的基礎(chǔ).根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把本節(jié)課的目標(biāo)定為:1。

3、北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊摘蘋果教案北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第六單元 加與減三第2課時(shí) 摘蘋果 教學(xué)內(nèi)容 教科書第7172頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 2發(fā)展估算意識和解決實(shí)際問題的能力。 教學(xué)。

4、北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊摘蘋果教學(xué)設(shè)計(jì)武樓小學(xué) 孫悅梅教學(xué)內(nèi)容：北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第7172頁。教學(xué)分析：本節(jié)課主要是發(fā)展學(xué)生的估算意識，學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。這部分內(nèi)容是在兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法及兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法。

5、北師大一年級數(shù)學(xué)上一共有多少教學(xué)反思第六小學(xué) 馬海艷 在教學(xué)本課時(shí),我用學(xué)生每天接觸的鉛筆作為教具,創(chuàng)設(shè)兩手分別拿著3枝鉛筆和2枝鉛筆的情境,并夸張地做把兩部分合起來的動(dòng)作,讓學(xué)生一目了然一共有5枝鉛筆.但本課的目標(biāo)之一是:能根據(jù)提供的情境。

6、北師大版一年級數(shù)學(xué)乘車說課稿邊秀蕾一、教材分析它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，屬于初步的連加、連減與加減混合運(yùn)算，它也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我把本節(jié)課的目標(biāo)定為：1.知識目標(biāo)：通過對問題情境的探索，體會連加、連減、加減混合運(yùn)算的意義。2能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能。

7、伸出你的左手?jǐn)[一擺伸出你的右手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)跺跺你的左腳跺跺你的右腳伸出你的左手摸摸你的左耳伸出你的右手摸摸你的右耳伸出你的右手拍拍你的左肩伸出你的左手拍拍你的右肩第1頁共18頁第一頁,編輯于星期日:十二點(diǎn) 十一分.第2頁共18頁第二頁,編輯于星期。