圓柱解決問題

1、六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱解決問題圓柱的體積教案六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱解決問題教案教材分析：本節(jié)課教材是在學(xué)習(xí)了圓柱的體積（容積）之后，運(yùn)用圓柱體內(nèi)所裝的水的體積不變的特征，來求不規(guī)則圓柱的容積，從而向?qū)W生參透“轉(zhuǎn)化”的思想。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力，利用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題的能力，并逐步參透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：利用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題的能力，并逐步參透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。。

2、六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱解決問題教案六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱解決問題教案教材分析： 本節(jié)課教材是在學(xué)習(xí)了圓柱的體積 容積 之后，運(yùn) 用圓柱體內(nèi)所裝的水的體積不變的特征，來求不規(guī)則圓 柱的容積，從而向?qū)W生參透轉(zhuǎn)化的思想。教學(xué)目標(biāo)：1 通過觀察比較，掌握不。