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原子的結(jié)構(gòu)課件

選修3-5&#183。第二節(jié) 原子的結(jié)構(gòu)。[目標(biāo)定位] 1.了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷史過(guò)程及各種模型建立的依據(jù).2.知道粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.3.知道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.4.能說(shuō)出原子和原子核大小的數(shù)量級(jí).。葡萄干布丁。模型 1.湯姆生的。模型。原子是一個(gè)____。知識(shí)點(diǎn)二。

原子的結(jié)構(gòu)課件Tag內(nèi)容描述:

1、高中物理選修3-5粵教版,第二節(jié) 原子的結(jié)構(gòu),目標(biāo)定位 1.了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷史過(guò)程及各種模型建立的依據(jù).2.知道粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.3.知道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.4.能說(shuō)出原子和原子核大小的數(shù)量級(jí),一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型 1湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個(gè)____, ______均勻分布在整個(gè)球內(nèi) ____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里(如圖321所示) 圖321,球體,正電荷,電子,2湯姆生的模型能解釋一些實(shí)驗(yàn)事實(shí),如利用電子的________定性解釋某些光輻射 二、粒子散射實(shí)驗(yàn) 1實(shí)驗(yàn)裝置 (1)放射源:釙放在帶。

2、第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu) 第三章原子結(jié)構(gòu)之謎 欄目鏈接 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解 粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 2 知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容 3 知道原子和原子核大小的數(shù)量級(jí) 原子和原子核的組成及帶電情況。

3、原子的結(jié)構(gòu) 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 同種原子的性質(zhì)和質(zhì)量都相同 那么原子能不能再分 原子又是如何構(gòu)成的 help 近代科學(xué)原子論 1803年 一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子 原子構(gòu)成 原子模型 原子是堅(jiān)實(shí)的 不。

4、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2原子的結(jié)構(gòu) 原子體積很小 原子可以再分嗎 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 道爾頓模型 1803 原子不可分 觀點(diǎn) 湯姆生模型 1904 棗糕 模型 盧瑟福模型 1911 原子核式結(jié)構(gòu) 電子云模型 1935 電。

5、課題2原子的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道原子的構(gòu)成 以及構(gòu)成粒子之間的關(guān)系 2 了解原子核外的電子式分層排布的 并且要了解1 18元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 3 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 4 了解離子的形成過(guò)程 知道離子是構(gòu)。

6、原子的結(jié)構(gòu) 第一課時(shí) 一 說(shuō)教材 本課題位于人教版第三單元課題2 在此之前 學(xué)生已了解 分子和原子 認(rèn)識(shí)到分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的兩種粒子 且分子在化學(xué)反應(yīng)中可分而原子不可分 在這里將深入了解原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并引入另一種構(gòu)成物質(zhì)的粒子 離子 所以本節(jié)內(nèi)容有著承上啟下的作用 二 說(shuō)學(xué)情 九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的抽象思維能力和空間想象能力 有著較強(qiáng)的求知欲 需要教師創(chuàng)設(shè)更多的自主學(xué)習(xí)情境 三 教學(xué)目標(biāo)。

7、3.2.1原子的結(jié)構(gòu),九年級(jí),1964年10月16日下午3時(shí),在我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空,一個(gè)的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。1、原子彈爆炸會(huì)釋放巨大能量,說(shuō)明原子可能有什么特征?2、原子到底能不能再分?,情景導(dǎo)入,1.原子是由什么構(gòu)成的?這些粒子的帶電情況是怎樣的?2.為什么整個(gè)原子不顯電性?,3、構(gòu)成原子的各種粒子之間的關(guān)系是怎樣的?,物質(zhì)可以由分子構(gòu)成,也可以。

8、課題2原子的結(jié)構(gòu) 原子還可以再分嗎 原子究竟是什么樣子呢 今天 咱們就來(lái)暢游原子的世界 情景激活 科學(xué)史話 原子結(jié)構(gòu)的探索歷程 1803年 道爾頓提出 構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子是原子 原子是不可再分的實(shí)心球體 1897年 湯姆生在原子內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了電子 人們終于拋棄了原子不可分割的陳舊觀念 科學(xué)史話 原子結(jié)構(gòu)的探索歷程 1911年 盧瑟福通過(guò)精密的實(shí)驗(yàn)證明在原子中心有一個(gè)極小的核 電子繞核做高速旋轉(zhuǎn) 科學(xué)史。

9、3 2 2原子的結(jié)構(gòu) 九年級(jí) 是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 是化學(xué)變化中的最小粒子 水的電解 分析動(dòng)畫 歸納信息 水氧氣 氫氣2H2OO2 2H2 分子 通電 水分子 氫氣分子 氧氣分子 氫原子 氧原子 通電 原子 情景導(dǎo)入 1 原子核外電子排布規(guī)律 1 電子按能量不同由內(nèi)向外依次填充 2 第一層最多容納2個(gè)電子 第二層最多容納8個(gè)電子 最外層最多容納8個(gè)電子 核外電子的運(yùn)動(dòng)有自己的特點(diǎn) 沒(méi)有固定。

10、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,原子的結(jié)構(gòu),知識(shí)回顧,1.分子:___________________________2.原子:___________________________3.分子與原子的區(qū)別:4.用分子和原子知識(shí)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):,是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,是化學(xué)變化中最小的粒子,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,回憶:1、從微觀角度看,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是?2、什么是分子?什么是原。

11、3.2.3原子的結(jié)構(gòu),九年級(jí),情景導(dǎo)入,1、原子核外電子排布規(guī)律:(1)電子按能量不同由內(nèi)向外依次填充。(2)第一層最多容納2個(gè)電子,第二層最多容納8個(gè)電子,最外層最多容納8個(gè)電子。,2,+11,8,1,下列原子未達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)中最外層電子數(shù)將如何變化?,陽(yáng)離子,陰離子,Na,Na+,Cl,Cl-,一、離子的形成,1、離子,帶電的原子,2、離子分類,陰離子:陽(yáng)離子:,3。

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