噪聲的危害和控制教案

1、2019-2020年八年級物理上冊 2.4 噪聲的危害和控制教案 （新版）新人教版 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】 考慮到每位學生都有自己獨特的生活經歷和對問題獨到的見解，把學生作為完整的獨立的個體來對待，就。

2、2019-2020年八年級物理上冊 噪聲的危害和控制教案 教科版 一、教學目標 1、知識與技能 l 了解噪聲的來源和危害 l 知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。 2、過程與方法 l 通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路 3。

3、2019-2020年八年級物理上冊 第一章第4節(jié) 噪聲的危害和控制教案 人教新課標版 教學目標 一、知識目標 1.了解噪聲的來源和危害. 2.知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識. 二、能力目標 1.通過體驗和觀察，了解防。

4、第4節(jié) 噪聲的危害和控制 知識與技能 1了解噪聲的來源和危害。 2知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。 過程與方法 1通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。 2通過學習控制噪聲的辦法，培養(yǎng)學生應用物理。

5、第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課題 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 教 學 目 標 一 知識與技能 了解噪聲的來源和危害 知道防治噪聲的途徑 增強環(huán)境保護的意識 二 過程與方法 通過體驗和觀察 了解防治噪聲的思路 三 情感態(tài)度與價。