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浙江省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案

第第2727課時(shí)平行四邊形課時(shí)平行四邊形第第2828課時(shí)特殊平行四邊形一課時(shí)特殊平行四邊形一第第2929課時(shí)課時(shí) 特殊平行四邊形二特殊平行四邊形二第第3030課時(shí)課時(shí) 梯形梯形第第27課時(shí)課時(shí) 平行四邊形平行四邊形 第第27課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚。

浙江省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案Tag內(nèi)容描述:

1、第第1818課時(shí)幾何初步及平行線相線課時(shí)幾何初步及平行線相線第第1919課時(shí)三角形課時(shí)三角形第第2020課時(shí)課時(shí) 全等三角形全等三角形第第2121課時(shí)課時(shí) 等腰三角形等腰三角形第第2222課時(shí)課時(shí) 直角三角形與勾股定理直角三角形與勾股定理第。

2、第第2727課時(shí)平行四邊形課時(shí)平行四邊形第第2828課時(shí)特殊平行四邊形一課時(shí)特殊平行四邊形一第第2929課時(shí)課時(shí) 特殊平行四邊形二特殊平行四邊形二第第3030課時(shí)課時(shí) 梯形梯形第第27課時(shí)課時(shí) 平行四邊形平行四邊形 第第27課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚。

3、專題突破一實(shí)踐與應(yīng)用專題突破一實(shí)踐與應(yīng)用專題突破二規(guī)律探索題專題突破二規(guī)律探索題專題突破三專題突破三 閱讀理解題閱讀理解題專題突破四專題突破四 方案設(shè)計(jì)題方案設(shè)計(jì)題專題突破五專題突破五 開(kāi)放探究題開(kāi)放探究題專題突破六專題突破六 動(dòng)手操作題動(dòng)。

4、第第1 1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 第第2 2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小 比較比較第第3 3課時(shí)課時(shí) 整式及因式分解整式及因式分解第第4 4課時(shí)課時(shí) 分式分式第第5 5課時(shí)課時(shí) 數(shù)的開(kāi)方及二次根式數(shù)的開(kāi)。

5、第第1 11 1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)課時(shí)平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)第第1212課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第第1313課時(shí)課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用一次函數(shù)的應(yīng)用第第1414課時(shí)課時(shí) 反比例函數(shù)反比例函數(shù)第第1515課時(shí)課時(shí) 二。

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