浙江選考2019屆高考物理二輪復(fù)習(xí)

1、提升訓(xùn)練21 電學(xué)實驗 1 在 測定金屬絲的電阻率 的實驗中 需要測出金屬絲的電阻Rx 甲 乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進行測量 1 甲同學(xué)直接用多用電表測其電阻 多用電表電阻擋有3種倍率 分別是100 10 1 該同學(xué)選擇10。

2、提升訓(xùn)練22 加試實驗 1 在 用雙縫干涉測量光的波長 的實驗中 用圖甲裝置測量紅光的波長 1 圖甲中標(biāo)示的器材 A 應(yīng)為 2 下列操作正確的是 A 先調(diào)節(jié)光源高度 觀察到光束沿遮光筒的軸線傳播后再裝上測量頭 B 接通電源前。

3、提升訓(xùn)練20 力學(xué)實驗 1 用如圖所示的實驗裝置來驗證 力的平行四邊形定則 彈簧測力計A掛于固定點P 下端用細(xì)線掛一重物M 彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點 手持另一端向左拉 使結(jié)點O靜止在某位置 分別讀出彈簧測力計A和。

4、專題三電場與磁場,第10講帶電粒子在電場中的運動,帶電體在電場中的運動的綜合問題 【典題1】如圖,O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個點,OB沿豎直方向,BOA=60,OB= OA,將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動能自O(shè)點水平向右拋出,小球在運動過程中恰好通過A點。使此小球帶電,電荷量為q(q0),同時加一勻強電場,電場強度方向與OAB所在平面平行?，F(xiàn)從O點以同樣的初動能沿某一方向拋出此帶電小球,該小球。

5、第11講帶電粒子在磁場中的運動,帶電粒子在有界磁場中運動問題,解題技法1.圓心的確定 (1)已知入射點、入射方向和出射點、出射方向時,可通過入射點和出射點作垂直于入射方向和出射方向的直線,兩條直線的交點就是圓弧軌道的圓心(圖甲所示)。 (2)已知入射方向和入射點、出射點的位置時,可以通過入射點作入射方向的垂線,連接入射點和出射點,作其中垂線,這兩條垂線的交點就是圓弧軌道的圓心(圖乙所示)。,(3。

6、第12講帶電粒子在復(fù)合場中的運動問題,帶電粒子在組合場中的運動 考向1 磁場+磁場 【典題1】(2018年2月寧波期末,22)在一個放射源水平放出、三種射線,垂直射入如圖所示磁場,區(qū)域和的寬度均為d,各自存在著垂直紙面的勻強磁場,兩區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小B相等,方向相反(粒子運動不考慮相對論效應(yīng))。,(1)若要篩選出速率大小v1的所有粒子進入?yún)^(qū)域,求磁場寬度d與B和v1的關(guān)系; (2)若B=0.0。

7、微專題十物體的動態(tài)平衡問題解題技巧,動態(tài)平衡問題的產(chǎn)生:三個平衡力中一個力已知恒定,另外兩個力的大小或者方向不斷變化,但物體仍然平衡。 典型關(guān)鍵詞:緩慢轉(zhuǎn)動、緩慢移動 動態(tài)平衡問題的解法解析法、圖解法 解析法:畫好受力分析圖后,正交分解或者斜交分解列平衡方程,將待求力寫成三角函數(shù)形式,然后由角度變化分析判斷力的變化規(guī)律。 圖解法:畫好受力分析圖后,將三個力按順序首尾相接形成力的閉合三角形,然后根據(jù)。

8、專題六實驗,第20講力學(xué)實驗,力學(xué)基礎(chǔ)實驗器材的讀數(shù) 【典題1】(2017浙江七彩陽光聯(lián)盟聯(lián)考)做探究求合力的方法實驗 (1)現(xiàn)有如圖甲所示的器材,小李同學(xué)認(rèn)為儀器有短缺,還需要的測量儀器是圖乙中的(填對應(yīng)字母)。,(2)如圖丙所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩。關(guān)于此實驗,下列操作要求正確的是(填字母)。 A.兩個分力F1、F2的方向一定要垂直 B.兩個分力。