《珍妮的帽子》 教學目標?!墩淠莸拿弊印?教學目標。1、會寫本課10個生字。深刻體會老師同學對珍妮的關(guān)愛之情。珍妮的帽子。為什么以珍妮的帽子做線索。如果你是珍妮你會對老師和同學說些什么。
珍妮的帽子Tag內(nèi)容描述:
1、珍妮的帽子 教學目標: 1.知識目標:正確認讀本課16個生字,會寫10個生字。 2.能力目標:正確、流利、有感情的朗讀課文,能借助字典獨立讀文。 3.培養(yǎng)學生關(guān)心別人的情感。 教學重難點:學習生字詞,理解課文內(nèi)。
2、珍妮的帽子,可愛治療活潑殘酷宣布意外注意妨礙輕松,思考問題,1.故事的線索是什么?為什么以珍妮的帽子做線索?2.你從課文的那些地方感受到了老師和同學對珍妮的關(guān)愛?3.珍妮的感受是怎樣的?,珍妮快來上課了,海倫老師鄭重地在班上宣布:“從下星期開始,我們要學習認識各式各樣的帽子,所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”,暢所欲言,如果你是珍妮你會對老師和同學說些什么?,下面哪幾句說明。
3、2019年 春 二年級語文下冊 第三單元 第9課 珍 妮的帽子 教學設(shè)計2 冀教版 教學目標 1 知識目標 正確認讀本課16個生字 會寫10個生字 2 能力目標 正確 流利 有感情的朗讀課文 能借助字典獨立讀文 3 培養(yǎng)學生關(guān)心別人的。
4、2019年 春 二年級語文下冊 第三單元 第9課 珍 妮的帽子 教學設(shè)計1 冀教版 教學目標 知識與技能 1 會寫本課10個生字 會讀文中16個生字 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 深刻體會老師同學對珍妮的關(guān)愛。
5、2019年 春 二年級語文下冊 珍妮的帽子 教案 冀教版 教學目標 1 正確 流利的朗讀課文 2 讀懂課文內(nèi)容 體會主人公的心理變化 3 引導學生感受愛的力量 學會尊重他人 關(guān)愛身邊的人 教學內(nèi)容 一 導入新課 師 同學們看看老。
6、珍妮的帽子 可愛治療活潑殘酷宣布意外注意妨礙輕松 思考問題 1 故事的線索是什么 為什么以珍妮的帽子做線索 2 你從課文的那些地方感受到了老師和同學對珍妮的關(guān)愛 3 珍妮的感受是怎樣的 珍妮快來上課了 海倫老師鄭重。
7、珍妮的旅館3|珍妮的帽子教案設(shè)計 教學目標: 知識與技能: 1、 會寫本課10個生字,會讀文中16個生字。 2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、 理解課文內(nèi)容,深刻體會老師同學對珍妮的關(guān)愛之情。 過程與方法: 1、學生反復誦讀,借助插圖,展開想象來理解課文的情感。 2、展開小組討論,對課文的思想內(nèi)容及情感進行分析。 3、引導學生進行課外閱讀,擴大學生閱讀量。 情感、態(tài)。