2019-2020年九年級物理全冊 第19章 走進信息時代 第3節(jié) 踏上信息高速公路教學案(無答案)(新版)滬科版 【教學目標】 知識與技能 1.常識性了解。2019-2020年九年級物理下學期現(xiàn)代通信 走進信息時代 一、設(shè)計思路 本節(jié)主要是介紹現(xiàn)代通信方式。通過學生感受身邊的通信方式。尤其是關(guān)于光纖通信。
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1、2019-2020年九年級物理全冊 第19章 走進信息時代 第3節(jié) 踏上信息高速公路教學案(無答案)(新版)滬科版 【教學目標】 知識與技能 1.常識性了解:衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。 2.通過教學使學生了解:為什么要用。
2、2019-2020年九年級物理下學期現(xiàn)代通信 走進信息時代 一、設(shè)計思路 本節(jié)主要是介紹現(xiàn)代通信方式,通過學生感受身邊的通信方式,主要從各種通信方式的特點比較其優(yōu)劣處,通過對比的方法去理解。尤其是關(guān)于光纖通信,應(yīng)。
3、2019-2020年九年級物理全冊 第19章 走進信息時代 第2節(jié) 讓信息“飛”起來教學案(無答案)(新版)滬科版 【教學目標】 知識與技能 1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播 2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度 3.知。
4、2019-2020年九年級物理全冊 第19章 走進信息時代 第1節(jié) 感受信息教學案(無答案)(新版)滬科版 【教學目標】 知識與技能 1.了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。 2.了解電話和電報。 過程與方法 能說出中華。
5、第一節(jié)感受信息,第十九章走進信息時代,情景引入,合作探究,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,信息是指對人們有用的消息。天氣預(yù)報是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個方面。
6、學業(yè)分層測評 十八 走進信息時代 建議用時 45分鐘 學業(yè)達標 1 發(fā)明電話的是 A 莫爾斯 B 愛迪生 C 赫茲 D 貝爾 解析 由人類 通信 歷程史可知 貝爾發(fā)明了電話 故D正確 答案 D 2 多選 光纖通信具有的優(yōu)點是 A 頻帶寬 容。
7、專題三電磁波 第十九章走進信息時代 1 2015 泉州中考 2015年5月俄羅斯舉行衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵儀式 中央電視臺進行了及時報道 如圖是中國三軍儀仗隊參加閱兵經(jīng)過現(xiàn)場時的圖片 現(xiàn)場記者將該圖片傳送到電視臺時所用的載體是 A 超聲波B 電磁波C 紅外線D 紫外線 B 2 2015 廣州中考 如圖是電磁波家族 真空中各種電磁波的傳播速度相同 某類恒星溫度較低 呈暗紅色 另一類恒星溫度極高。
8、第三節(jié)踏上信息高速公路 第十九章走進信息時代 知識點一光纖1 2015 駐馬店遂平縣二模 現(xiàn)在許多城市小區(qū)安裝有光纖網(wǎng)絡(luò) 光纖的主要用途是 A 輸電B 供熱C 照明D 通信2 東營中考 1966年 華裔物理學家高錕提出光纖通信的設(shè)想 光纖通信傳輸信息的載體是 A 電流B 超聲波C 無線電波D 光波 D D 3 咸寧中考 光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息 進行通訊 把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘栐诠饫w中傳。
9、第二節(jié)讓信息 飛 起來 情景引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 飛機上的飛行員與地面指揮員的對話不用電線 我們每天聽收音機或看電視 也沒有電線直接通向電臺或電視臺 可見 這些都不是用電線來傳播電信號的 我們稱作 無線電通信 那么 無線電通信是怎樣傳輸信號的呢 信息是怎樣 飛 起來的呢 今天我們就來學習這方面的簡單知識 什么能讓信息飛起來 電磁波 電磁波是怎樣產(chǎn)生的 當導(dǎo)體中的電流迅速變化時 既可以。
10、第二節(jié)讓信息 飛 起來 第十九章走進信息時代 知識點一電磁波1 2015 福州中考 我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位 導(dǎo)航和通信等功能 它傳遞信息是利用 A 超聲波B 次聲波C 電磁波D 激光2 下列不屬于電磁波的是 A 水波B 無線電波C X射線D 射線 C A 3 麗水中考 2014年5月7日 南京某公司在探傷作業(yè)中意外丟失黃豆大小的放射源銥 192 三天后被追回 銥 192發(fā)出的物質(zhì)能。
11、第三節(jié)踏上信息高速公路 情景引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量 高速度的通信網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)由光纖通信 激光通信 衛(wèi)星通信 微波通信 移動通信和因特網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)通信 組成 實現(xiàn)了信息的大容量 高速度傳輸 形成了 信息高速公路 什么是 信息高速公路 光導(dǎo)纖維簡稱光纖 光纖是傳輸光信號的介質(zhì) 光纖通信中用的是激光 不是普通的光 因為普通光源發(fā)出的光中夾雜了許多頻。
12、物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷 一 單選題 共10題 共20分 1 2分 下列有關(guān)信息和能源的說法正確的是 A 風能和水能都是不可再生能源 B 光纖通信是利用電流傳遞信息的 C 無線上網(wǎng)是通過電磁波來傳遞信息的 D 在太陽內(nèi)部 透過核裂變釋放出巨大核能 2 2分 如圖所示 是浙江大學科學家研制的山微顆粒 1 50nm 制備得到新型防菌 納米紙 在 納米紙 的表面細菌無法停留且油水。
13、新人教版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷 一 單選題 共10題 共20分 1 2分 2015年4月21日 世界最大的太陽能飛機 陽光動力2號 如圖所示 飛抵南京 該飛機的表面使用一種碳纖維材料 其承載能力要比一般材料更好 但質(zhì)量僅與一輛小型汽車相差無幾 飛機上設(shè)有的通話 網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備 可隨時保證飛機與地面的聯(lián)系 飛機依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機供動力 同時對鋰電池充電以保。
14、教科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷 一 單選題 共10題 共20分 1 2分 關(guān)于電磁波與信息技術(shù) 下列說法正確的是 A 醫(yī)生利用激光治療近視眼是電磁波在信息方面的應(yīng)用 B 電磁波的傳播速度和頻率有關(guān) 頻率越大速度越快 C 北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候的即時定位服務(wù) D 光在光導(dǎo)纖維中沿直線傳播 光能損耗非常少 2 2分 超導(dǎo)材料 又稱為超導(dǎo)體 超導(dǎo)體的一個重要特性是零電阻 若。
15、北師大版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)關(guān)于信息與能源,下列說法中,錯誤的是( ) A . 水能是可再生能源,可循環(huán)利用,因此不需要節(jié)約水資源B . 焚燒秸稈既污染環(huán)境又浪費能源,因此要大力禁燒秸稈,加強秸稈的綜合利用和開發(fā)C . 北斗衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息,從而提供導(dǎo)航和通信服務(wù)D . 核電站一旦發(fā)。
16、滬科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)“跨越時空,漫游地球”離不開電磁波和能源,下列相關(guān)認識,錯誤的是( ) A . “嫦娥四號”探測器能從月球上發(fā)回月背的影像圖;說明電磁波能在真空中傳播B . 我國5G技。
17、滬科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量,下列說中法錯誤的是( ) A . 這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能B . 手機是通過電磁波傳遞信息的C。
18、滬科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)關(guān)于新材料及信息傳遞的說法正確的是( ) A . 超導(dǎo)體可用于制作電飯鍋B . 聲吶利用電磁波傳遞信息C . 手機是利用超聲波傳遞信息D . 半導(dǎo)體可制作發(fā)。
19、滬科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)如圖所示,在建國60周年期間,各地群眾通過多種方式了解國慶大閱兵的信息。下列各種信息傳遞方式中,運用電磁波傳遞信息的是( )A . 聲吶和無線電廣播電視B . 衛(wèi)星通信。
20、滬科版物理九年級全冊 第十九章 走進信息時代 單元試卷C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列現(xiàn)象屬于利用電磁波傳遞信息的是( ) A . 老師利用語言傳授知識B . 盲人通過手摸識別盲文C . 郵寄賀卡表達節(jié)日祝福D . 用手機聯(lián)系遠方的親友2.。