3 恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷 一 選擇題 1 判斷是對(duì)事物情況的反映 要形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)呐袛?須具備的條件有 要對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的情況有正確的認(rèn)識(shí) 要運(yùn)用內(nèi)涵明確 外延確定的概念構(gòu)成判斷 恰當(dāng)搭配和使用概念的主項(xiàng) 謂項(xiàng) 量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。
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1、2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫(kù) 專題2 遵循形式邏輯的要求 新人教版選修4 1法國(guó)大作家雨果,有一次出國(guó)旅行,走到了某國(guó)邊境,憲兵要檢查登記。問道:“姓名?”“雨果。”“干什么的?”“寫東西的?!薄耙允?。
2、3 恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷 一 選擇題 1 判斷是對(duì)事物情況的反映 要形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)呐袛?須具備的條件有 要對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的情況有正確的認(rèn)識(shí) 要運(yùn)用內(nèi)涵明確 外延確定的概念構(gòu)成判斷 恰當(dāng)搭配和使用概念的主項(xiàng) 謂項(xiàng) 量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。
3、6 掌握演繹推理的方法 下 一 選擇題 1 白色的花讓人賞心悅目 紅色的花讓人賞心悅目 黃色的花讓人賞心悅目 所以 白色 紅色 黃色的花都讓人賞心悅目 這是一個(gè) A 相容的選言推理 B 充分條件假言推理 C 聯(lián)言推理的合成式。
4、專題二 遵循形式邏輯的要求 1 思維需要邏輯 一 選擇題 1 列寧曾說(shuō) 邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼 而是客觀世界的反映 人的實(shí)踐經(jīng)過億萬(wàn)次的重復(fù) 在人的意識(shí)中以邏輯的形式固定下來(lái) 這些形式正是 而且只是 由于億。
5、2 準(zhǔn)確把握概念 一 選擇題 1 人 這個(gè)概念 一方面 舍去了不同人的男女老少等個(gè)性特征 只抓住 人 所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性 另一方面 又不專指某個(gè)具體對(duì)象 如張三或李四 而指所有的 人 這表明 概念具有抽象。
6、7 學(xué)會(huì)歸納推理的方法 一 選擇題 1 瑞雪兆豐年 這個(gè)結(jié)論不可以 A 用不完全歸納推理得出 B 用科學(xué)歸納法得出 C 用簡(jiǎn)單枚舉法得出 D 用完全歸納推理得出 答案 D 解析 在實(shí)際生活和工作中 運(yùn)用完全歸納推理得出 瑞雪兆。
7、5 掌握演繹推理的方法 上 一 選擇題 1 瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊 這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路上 且離中心有一定的距離 由于貴族僅居住在中心地區(qū) 考古學(xué)家因此得出結(jié)論 認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給。
8、8 學(xué)會(huì)類比推理的方法 一 選擇題 1 當(dāng)我們看到一只有角有蹄的野生動(dòng)物 就可以從牛 羊等有角有蹄而且是食草動(dòng)物的情況推知這只野生動(dòng)物也是食草動(dòng)物 這表明 A 客觀事物及其屬性是類比推理的客觀依據(jù) B 事物屬性之間的。
9、4 學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷 一 選擇題 1 復(fù)合判斷有幾種不同的形式 根據(jù)斷定的情況不同 復(fù)合判斷可分為 聯(lián)言判斷 選言判斷 假言判斷 關(guān)系判斷 性質(zhì)判斷 A B C D 答案 D 解析 關(guān)系判斷 性質(zhì)判斷屬于簡(jiǎn)單判斷 不符合題意 故含。
10、1思維需要邏輯,1.知識(shí)目標(biāo)了解邏輯有廣義和狹義之分;準(zhǔn)確掌握并區(qū)分形式邏輯的三大基本規(guī)律。2.能力目標(biāo)尋找課題進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練;通過網(wǎng)絡(luò)等形式搜集資料,比較形式邏輯三大基本規(guī)律之間的區(qū)別,提高分析和解決問題的能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹立尊重規(guī)律的意識(shí);培養(yǎng)科學(xué)思維的品質(zhì)和習(xí)慣。,一,二,一、邏輯矛盾與辯證矛盾1.客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對(duì)立統(tǒng)一是客觀存在的,而自相矛盾是思維混亂的。
11、8學(xué)會(huì)類比推理的方法,1.知識(shí)目標(biāo)(1)了解類比推理的含義、作用及意義。(2)知道類比推理與比較、比喻的區(qū)別。(3)明確類比推理的方法及提高類比推理可靠性的措施。2.能力目標(biāo)理解類比推理的種類、應(yīng)用和作用,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹立科學(xué)態(tài)度,依據(jù)類比推理,進(jìn)行類比試驗(yàn),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。,類比推理的結(jié)構(gòu)形式及其方法類比推理就是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似,推出。
12、3恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷,1.知識(shí)目標(biāo)了解判斷的含義、特征、意義;準(zhǔn)確把握各種判斷的具體類型。2.能力目標(biāo)通過分析比較判斷的不同類型的特點(diǎn),提高思維能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)識(shí)判斷的重要性,從思想上重視對(duì)恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力以及競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的意識(shí)。,一,二,一、性質(zhì)判斷與關(guān)系判斷的區(qū)別,一,二,特別提醒(1)簡(jiǎn)單判斷包括性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷。(2)認(rèn)識(shí)事物,只有既弄清。