語文版2019-2020學年四年級上冊語文第五單元第17課《小草之歌》同步練習B卷
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語文版2019-2020學年四年級上冊語文第五單元第17課小草之歌同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共5題;共25分)1. (8分)看拼音寫漢字,再讀句子。我shng shn_去看r_出。哥哥有一把xio do_。2. (4分)讀句子,把畫線的部分換成成語寫在橫線上。我做的這點好事小得不值得一提。_哥哥到邊疆當兵去了,我們彼此相隔極遠 , 難以見上一面。_3. (3分)讀課文小草之歌,把下列詞語補充完整。微不_ 天涯_4. (5分)我會看圖寫話。 觀察圖片,小螞蟻們發(fā)現了什么東西?他們利用這個東西做了什么有趣的事情呢?請你用上以下詞語,發(fā)揮你的想象,寫一寫。漂 撈 搬 滑梯 開心5. (5分)四個太陽這篇短文表達了作者什么樣的思想感情? 二、 閱讀理解 (共2題;共35分)6. (14分)閱讀下文,回答問題 在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如_,被_,如_,被_;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?(1)在橫線上補充課文內容。 過去的日子如_,被_,如_,被_;我留著些什么痕跡呢?(2)解釋詞語。 徘徊:_。(3)找出文中的比喻句。 (4)“過去的日子如我留著些什么痕跡呢?”說說你對這句話的理解。 7. (21分)讀短文,回答問題。鮮血換來的升旗式同學們,每當你莊嚴地敬禮,在國歌聲中凝視著五星紅旗冉冉升起時,你們是否知道:在一座孤島上,曾經有56名烈士用寶貴的生命,有109名戰(zhàn)士用青春熱血換來一次僅90分鐘的升旗。1952年,美國侵略軍在濟州島修建了集中營,這里關押著六千多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。這六千多名中華兒女是抗美援朝戰(zhàn)爭中,因為負傷、疾病或饑餓,失去戰(zhàn)斗能力而被美軍俘虜的。集中營的美軍對這里的難友們進行了瘋狂的迫害。忠誠于祖國的炎黃子孫在敵人的淫威面前誓死不屈,他們決定:在10月1日紅日升出海面的時候,在集中營里同時升起十面五星紅旗。9月30日夜,在狂風暴雨掩護下,難友們分外忙碌。他們把軍用雨布蒙在燒得滾燙的油桶上,烤化雨布上的膠,再把膠刮掉、擦凈,這樣軍用雨布就變成了一塊塊白色綢布。他們再用紅藥水把綢布染紅,做成一面面紅旗。又用奎寧溶液染黃綢布,把它剪成五角星。在帳篷里昏暗的燈光下,難友們圍成一圈,把五星縫在紅旗上。一針一線一滴淚,針針線線連著心,縫進中華兒女對祖國的一片深情。另一些難友用帳篷的支架做成10根15米長的旗桿,還挖好了10個3米深的坑,把旗桿埋牢。護旗敢死隊員披著御寒用的破軍毯,圍坐在10根旗桿四周,徹夜守衛(wèi)著,防止敵人破壞。10月1日的黎明到了,這是年輕的中華人民共和國成立3周年的日子??耧L暴雨已經停息,絢麗的朝霞像是節(jié)日里的盛裝和彩色的花束。六千多名中華兒女早已分別站立在10根旗桿下,臉上閃著晶瑩的淚花,他們面向北京的方向,高唱起了國歌。在國歌聲中,十面光彩奪目的五星紅旗冉冉升起。這是多么激動人心的時刻呀!看守集中營的敵人像潮水般涌來,敵人的坦克也隆隆地開過來,直升機在難友們的頭上盤旋。他們狂叫著:“降旗!降旗!”回答敵人的是六千多雙仇恨的眼睛,是更激越的歌聲。敵人向難友們扔出了大批毒氣彈。敢死隊員用事先準備好的石頭、石灰包還擊敵人,連續(xù)打退了敵人的四次進攻。砰、砰、砰敵人瞄準護旗敢死隊員開槍了。這悲壯的時刻,勇士們倒下之前喊出了生命最強音:“祖國萬歲!”眼看敵人包圍了旗桿,兩名中彈的敢死隊員不顧受傷,迅速降下國旗,把國旗燒成了灰燼,然后,他倆含笑倒下。他們不能讓國旗落到敵人手中,不能讓國旗受辱。祖國呀,您看見了嗎?在孤立無依的小島上,在敵人的槍林彈雨中,在直沖九霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光榮的象征十面光輝燦爛的五星紅旗,整整飄揚了90分鐘!這是六千多名可愛的英雄兒女獻給您的愛心和一片忠誠。(1)給詞語中劃線的字注音。_分外難友看守俘虜(2)聯系上下文理解下列詞語。誓死不屈:_槍林彈雨:_直沖九霄:_(3)文中畫線的句子是個_句,把_比喻成_。文中劃線的句子是個_句,請試著寫出一個這樣的句子_。 (4)這次升旗儀式的時間是_年_月_日,地點是在_,參加人員是_。升旗儀式歷時_分鐘。 (5)為了這次升旗,志愿軍戰(zhàn)土們作了哪些準備工作? (6)敵人是怎樣瘋狂而又兇殘地阻止這次升旗儀式的? (7)把短文第27自然段按事情發(fā)展順序分為三層(用“”標出),并概括層意及全文中心思想。 (8)短文第1自然段和最后一自然段是以第幾人稱來寫的?人稱對象一樣嗎?說說這樣寫的好處。 三、 語言表達 (共1題;共5分)8. (5分)用下列詞語造句。辜負綠草如茵第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共5題;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題;共35分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、三、 語言表達 (共1題;共5分)8-1、- 配套講稿:
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- 小草之歌 語文版 2019 2020 學年 四年級 上冊 語文 第五 單元 17 同步 練習
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