2019年人教部編版四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語文試卷B卷
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2019年人教部編版四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語文試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 寫出句中加點(diǎn)詞語的意思。1店家給武松篩了一碗酒。(_)2你如何不肯賣酒與我吃?(_)3但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了。(_)4請(qǐng)勿自誤。(_)5明早再來理會(huì)。(_)6這早晚正是未末申初時(shí)分,我見你走都不問人,枉送了自家性命。(_)2 . 補(bǔ)充下列句子。(1)青山有幸埋忠骨,_。(2)_,兩行清淚為思親。(3)知不足者好學(xué),_。3 . 看拼音,寫詞語。xi zi dupeng kngki gngxin (_)(_)(_)(_)gus gngjng dinb tiny(_)(_)(_)(_)二、語言表達(dá)4 . 口語交際。麗麗生病了,媽媽要她打電話跟老師請(qǐng)假,她會(huì)怎么跟老師說呢?請(qǐng)你替麗麗設(shè)計(jì)一組和老師的對(duì)話。麗麗:_老師:_麗麗:_老師:_5 . 按要求改寫句子。我在八歲時(shí)就寫下了我的第一首小詩。(縮寫句子)_我滿臉羞紅地承擔(dān)了錯(cuò)誤。(修改病句)_美極了?。〝U(kuò)寫句子)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解生命生命(節(jié)選)有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。6 . 文中“糟?!钡囊馑际牵篲7 . 對(duì)畫線句子理解正確的是( )A生命是用來使用的,不用白不用。B我要抓住一切時(shí)間來享受生活,享受生命,不能白活這一回。C要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。8 . 選文的第二段在原文中的作用是:_9 . “我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力?!弊x了這句話,你來談?wù)?,怎樣才能使自己活得更加光彩有力呢?_閱讀下文,回答問題蘿卜花“蘿卜花”這個(gè)詞,我還是有生以來第一次聽到。那天下午,某飯店的廚師介紹完經(jīng)驗(yàn)后,說:“同學(xué)們,我現(xiàn)在已會(huì)做一百五十多樣菜,會(huì)刻四十種蘿卜花,會(huì)”剛說到這兒,臺(tái)下立刻響起了一陣奇怪的議論聲。青年廚師接著解釋道_同學(xué)們大概還不知道_蘿卜花_是什么玩意兒吧_ 下面就給你們表演一個(gè)刻_蘿卜花_同學(xué)們由驚奇變成了興奮,用熱烈的掌聲作了回答。只見青年廚師從書包里掏出兩個(gè)紅心蘿卜,又拿出一把小刀兒,就坐在桌前刻起來。他邊刻邊說:“我先刻一朵月季花!”同學(xué)們都覺得新奇,大家目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上。青年廚師幾下就把蘿卜皮拉掉了,然后又熟練地這兒切一下,那兒刻一刀,不到一分鐘的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“誕生”了。大會(huì)主席舉著這朵“月季花”繞場(chǎng)一周,同學(xué)們都贊不絕口:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出來似的!”這時(shí),青年廚師又拿起一個(gè)稍大的蘿卜說:“再刻一只仙鶴?!彼呎f邊刻,不大工夫,一只“仙鶴”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們的眼前了。我聽了廚師的講述,看著這美麗的“月季花”和“仙鶴”,心里想了許多許多。一位年輕的廚師,能夠創(chuàng)造出如此新穎而奇異的“藝術(shù)品”來,是多么感人!看來,真是行行出狀元??!我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來踏踏實(shí)實(shí)地干,也一定會(huì)為祖國作出貢獻(xiàn)的。10 . 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。青年廚師接著解釋道_同學(xué)們大概還不知道_蘿卜花_是什么玩意兒吧_ 下面就給你們表演一個(gè)刻_蘿卜花_11 . 從文中找出下列詞語的近義詞。贊嘆不已_惟妙惟肖_12 . 寫出文中省略號(hào)的作用。_13 . 填空。這位廚師當(dāng)場(chǎng)刻了兩種“蘿卜花”,一種是_,一種是_,其中詳寫的是_。14 . 這位年輕的廚師能創(chuàng)造出這樣新穎的藝術(shù)品,使你懂得了什么道理?_15 . 文中第三自然段寫“剛說到這兒,臺(tái)下立刻響起了一陣奇怪的議論聲”,想想這時(shí)人們會(huì)議論什么,在橫線上補(bǔ)充完整,注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_四、信息匹配16 . 選擇正確的漢字。演(湊奏)_感(愛受)_(擊缶)敗_水(滴商)_鋼(瑟琴)_(敲搞)打_(邀激)動(dòng)_(匯會(huì))聚_17 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃“”。小屯(dn tn)刁難(dio tio)莊稼(ji ji)啃食(kn kn)清爽(shun shun)馱馬(du tu)18 . 我會(huì)選詞填空。聳立佇立矗立屹立(1)無數(shù)的少先隊(duì)員(_)在烈士墓前,瞻仰敬禮。(2)人民英雄紀(jì)念碑(_)在天安門南部。(3)社會(huì)主義新中國像巨人一樣(_)在世界東方。(4)遠(yuǎn)處,奇峰(_),云霧繚繞。五、書面表達(dá)19 . 作文每天總會(huì)有一樣?xùn)|西陪你去上學(xué),那就是書包!每個(gè)人的書包不同,對(duì)書包的感情也會(huì)不同,那就來說說你和你的書包的故事吧。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、填空題1、2、3、二、語言表達(dá)1、2、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、3、五、書面表達(dá)1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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