人教版七下思品第三單元第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)過關(guān)試題D卷

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第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 人教版七下思品第三單元第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)過關(guān)試題 D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 42 分 1 2 分 2017 濠江模擬 獲評(píng) 廣東好人 的毛瑩瑩 生活在云浮一個(gè)相對(duì)貧困的農(nóng)村家庭中 全家 靠耕種和父親偶爾開拖拉機(jī)幫別人送貨掙錢養(yǎng)家糊口 她靠勤工儉學(xué) 獎(jiǎng)學(xué)金等補(bǔ)助學(xué)習(xí)生活開銷 但不幸接踵 而至 父親先是中風(fēng) 不久又因車禍去世 弟弟患上血管畸形備受病魔侵襲 在這一連串的變故面前 毛瑩瑩以 稚嫩雙肩擔(dān)起家庭重?fù)?dān) 一邊照顧家庭 一邊發(fā)奮讀書 成績(jī)名列前茅 并完成了博士學(xué)業(yè) 他的事跡啟示我們 面對(duì)逆境 要正確認(rèn)識(shí)挫折并發(fā)出挑戰(zhàn) 有樂觀向上的生活態(tài)度 善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好 要自強(qiáng)不息 A B C D 2 2 分 數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在極其艱苦的條件下仍然堅(jiān)持科學(xué)研究 無論什么困難都沒有動(dòng)搖他的信念 堅(jiān)強(qiáng) 的意志 支持他做最后的沖擊 終于叩開了哥德巴赫猜想的大門 摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠 這說明磨礪堅(jiān)強(qiáng)意 志就要 A 樹立明確的目標(biāo) B 從小事做起 C 敢于面對(duì)困 D 要制訂好計(jì)劃 3 2 分 平沙莽莽黃入天 英雄埋名五十年 感動(dòng)中國(guó)人物林俊德入伍 52 年 參加了我國(guó)全部核試驗(yàn) 任務(wù) 先后獲得 30 多項(xiàng)科技成果 在癌癥晚期 他仍以超常的意志工作到生命最后一刻 林俊德的事跡告訴我們 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 只要有超常的意志 就一定能實(shí)現(xiàn)理想 B 人生難免有挫折 歷經(jīng)大挫必有大成就 C 堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折 實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 D 自信是人生道路上最寶貴的財(cái)富 擁有自信就能成功 4 2 分 2016 八下 始興期中 如果我們?cè)?意志銀行 里有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的 存款 較少 我們應(yīng) 該 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 樹立明確目標(biāo) 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 從細(xì)微之處做起 從小事做起 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 學(xué)會(huì)管理自己 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 A B C D 5 2 分 俗話說 自古雄才多磨難 從來紈绔少偉男 其原因在于 A 苦難能磨煉人們堅(jiān)強(qiáng)的意志 B 只有貧苦的孩子才能成才 C 生活窮苦的人才有堅(jiān)強(qiáng)的意志 D 個(gè)人成長(zhǎng)與外部環(huán)境無關(guān) 6 2 分 善于自制 要求我們不該做的事堅(jiān)持不做 該做的一定做好 這表明善于自制要 A 善于控制自己的情緒 B 節(jié)制自己的行動(dòng) C 能夠約束自己的言論 D 明辨是非 愛憎分明 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 7 2 分 2017 七下 山西期末 小司馬光 砸缸救人 的故事家喻戶曉 這個(gè)故事既表現(xiàn)了司馬光的機(jī) 智 還表現(xiàn)了他 A 處事果斷 B 善于自制 C 不怕困難 D 堅(jiān)持不解 8 2 分 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路 這句話告訴我們 A 明確的目標(biāo)是獲得成功的唯一條件 B 要經(jīng)常調(diào)整人生的目標(biāo) C 有目標(biāo)有遠(yuǎn)見不如落實(shí)到行動(dòng) D 有目標(biāo)有遠(yuǎn)見的人更容易獲得成功 9 2 分 2017 丹陽模擬 莎士比亞曾說過 我們的身體就像一座園圃 我們的意志是這園圃里的園 丁 讓它荒廢不治也好 把它辛勤耕植也好 那權(quán)力都在于我們的意志 這表明 A 要適度鍛煉自己的身體 B 有了堅(jiān)強(qiáng)意志 就一定能獲得成功 C 人的意志可以控制人的身體 D 成就一番事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)意志 10 2 分 2016 七下 新泰期中 制定磨煉意志的目標(biāo) 應(yīng)注意的是 A 目標(biāo)越高越好 B 目標(biāo)要簡(jiǎn)單易行 容易實(shí)現(xiàn) C 從自己的實(shí)際出發(fā) 切實(shí)可行 難易適當(dāng) D 不要求目標(biāo)明確 可隨時(shí)變動(dòng) 11 2 分 2017 七下 鳳慶月考 巴爾扎克說 只有那些曉得控制他們?nèi)秉c(diǎn) 不讓這些缺點(diǎn)控制自己 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的人 才是強(qiáng)者 這句話告訴我們 A 強(qiáng)者是沒有缺點(diǎn)的 B 普通人無法控制自己的缺點(diǎn) C 當(dāng)你有缺點(diǎn)時(shí)就不能成為強(qiáng)者 D 要磨礪意志 不斷增強(qiáng)自控力 12 2 分 下列表述中 能體現(xiàn)意志具有強(qiáng)大力量的是 天下興亡 匹夫有責(zé) 有毅力者成 反者敗 志不強(qiáng)者智不達(dá) 鍥而不舍 金石可鏤 A B C D 13 2 分 俞敏洪說 哪怕是最沒有希望的事情 只要堅(jiān)持去做 就會(huì)擁有希望 他告訴我們 堅(jiān)持不懈是點(diǎn)燃成功希望的必要條件 有堅(jiān)強(qiáng)意志的人一定能成功 堅(jiān)強(qiáng)意志能激發(fā)人的潛能 堅(jiān)強(qiáng)意志使人具有強(qiáng)大的行動(dòng)力 A B C D 14 2 分 下列對(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用理解有誤的是 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 堅(jiān)強(qiáng)意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 B 堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 C 形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)意志 D 有了堅(jiān)強(qiáng)的意志就一定能成功 15 4 分 2017 柳州模擬 2017 年感動(dòng)中國(guó)人物李萬君 為了在外國(guó)對(duì)我國(guó)高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn) 技術(shù)突圍 他憑著一股不服輸?shù)你@勁兒 韌勁兒 一次又一次地試驗(yàn) 取得了一批重要的核心試驗(yàn)數(shù)據(jù) 積極 參與填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的幾十種高速車 鐵路客車 城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法 先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān) 100 余項(xiàng) 據(jù)此回答小題 1 李萬君為了實(shí)現(xiàn) 技術(shù)突圍 一次又一次地試驗(yàn) 告訴我們 A 只要堅(jiān)定理想 就能取得成功 B 一個(gè)人要想取得成功完全依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志 C 逆境是成才的必要條件 D 堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能 戰(zhàn)勝困難 2 李萬君的事跡給我們中學(xué)生的啟示是 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 做一個(gè)堅(jiān)韌不拔 勇于進(jìn)取的人 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 立志創(chuàng)新 認(rèn)真學(xué)習(xí) 要聽從老師的安排 提高創(chuàng)新能力 勤于觀察 善于思考 A B C 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 16 2 分 雷聲大 雨點(diǎn)小 三分鐘熱情 是批評(píng)一個(gè)人 A 做事情不果斷 B 做事情缺乏自信 C 做事情沒有目標(biāo) D 做事情不能持之以恒 17 2 分 曹雪芹寫 紅樓夢(mèng) 用了 10 年 司馬遷寫 史記 用了 18 年 達(dá)爾文寫 物種起源 用了 28 年 李時(shí)珍寫 本草綱目 用了 27 年 這給我們的啟示主要是 A 應(yīng)主動(dòng)去做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事 B 個(gè)人依靠社會(huì)才能生存和發(fā)展 C 任何成就都是堅(jiān)持不懈 辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶 D 當(dāng)境遇變化時(shí) 人的情緒也隨之變化 18 2 分 下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)的有 A 小趙碰到難題 就不能獨(dú)立完成作業(yè) B 小張每天堅(jiān)持清晨長(zhǎng)跑鍛煉 C 小李每天早上起床都要媽媽催促多次 D 小王學(xué)習(xí)英語覺得單詞記不住 不學(xué)了 19 2 分 2011 年 4 月 四川省都江堰市友愛學(xué)校的操場(chǎng)上 汶川地震中雙腿高位截肢的學(xué)生張春梅正坐 在輪椅上和同學(xué)們一起上體育課 只見她微笑著推著輪椅嫻熟地運(yùn)著籃球 從春梅臉上的笑容讀出了 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 要以積極 樂觀的生活態(tài)度面對(duì)挫折 要以堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)抗?fàn)?有了堅(jiān)強(qiáng)的意志就能克服一切困難 要以積極的情緒應(yīng)對(duì)挫折 A B C D 20 2 分 2017 廣東模擬 列夫 托爾斯泰說過 請(qǐng)記住 環(huán)境愈艱難困苦 就愈需要堅(jiān)定毅力和信心 而且懈怠的害處也就愈大 下列選項(xiàng)中與這句名言意思相近的是 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有堅(jiān)忍不拔之志 蘇軾 千人同心 則得千人之力 萬人異 心 則無一人之用 淮南子 兵略訓(xùn) 志不強(qiáng)者智不達(dá) 墨子 有毅力者成 反者敗 梁?jiǎn)⒊?A B C D 二 材料分析題 共 5 題 共 70 分 21 15 分 2018 七上 廣東月考 閱讀材料 回答下列問題 尼克沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市 他天生患有一種罕見的 短肢畸胎癥 生來就沒有雙手和雙腿 然 而 尼克長(zhǎng)大后卻并沒有向命運(yùn)屈服 尼克沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕员?而是以妙樂觀的心態(tài)接受了自己沒有四 肢的現(xiàn)實(shí) 并在父母的幫助下 發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡 打電腦 用嘴叼著筆寫字 還能游泳 沖 浪 打高爾夫球甚至 踢 足球 他還創(chuàng)辦 沒有四月支的生命 組織 用自己的樂觀 堅(jiān)強(qiáng) 感染和幫助有相 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 似經(jīng)歷的人們 1 請(qǐng)你探究尼克創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡的原因有哪些 2 人無完人 每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn) 也有缺點(diǎn) 尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們?cè)撊绾握_對(duì)待自己的不完美 3 完善自我 才能逐步走向成功 請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談一下 你將如何向尼克學(xué)習(xí) 22 15 分 2017 九上 濮陽期中 鄧亞萍出生在乒乓世家 小學(xué)二年級(jí)就獲得了省業(yè)余體校的冠軍 但 當(dāng)父親領(lǐng)著小亞萍來到省集訓(xùn)隊(duì)時(shí) 卻被認(rèn)為身材太矮無發(fā)展前途而被拒之門外 她只好進(jìn)了鄭州市隊(duì) 鄧亞萍 從很小就深刻地體會(huì)到個(gè)子矮 手臂短這個(gè)天生的缺陷無法改變 只有比別人多受累 多吃苦 下工夫練出自己 的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)才會(huì)有出路 從此 第一個(gè)進(jìn)訓(xùn)練房的是她 最后一個(gè)離開訓(xùn)練房的也是她 而最終迎接她的是接 連不斷的金牌 全運(yùn)會(huì)冠軍 亞運(yùn)會(huì)冠軍 世錦賽冠軍 奧運(yùn)會(huì)冠軍 鄧亞萍退役后 邁入了清華大學(xué)的校 門 她曾多次毫不諱言 當(dāng)初連 26 個(gè)英文字母都無法完整寫下來 但憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo) 在 7 年時(shí)間 里她取得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位 出版了英文專著 從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍 1 鄧亞萍靠什么獲得成功 表現(xiàn)為什么 2 你認(rèn)為自己應(yīng)該如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的生活態(tài)度 3 人生難免有挫折 我們戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是什么 23 15 分 2017 七上 豐城期中 閱讀材料 回答下列問題 尼克沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市 他天生患有一種罕見的 短肢畸胎癥 生來就沒有雙手和雙腿 然 而 尼克長(zhǎng)大后卻并沒有向命運(yùn)屈服 尼克沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕员?而是以妙樂觀的心態(tài)接受了自己沒有四 肢的現(xiàn)實(shí) 并在父母的幫助下 發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡 打電腦 用嘴叼著筆寫字 還能游泳 沖 浪 打高爾夫球甚至 踢 足球 他還創(chuàng)辦 沒有四月支的生命 組織 用自己的樂觀 堅(jiān)強(qiáng) 感染和幫助有相 似經(jīng)歷的人們 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 1 請(qǐng)你探究尼克創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡的原因有哪些 2 人無完人 每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn) 也有缺點(diǎn) 尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們?cè)撊绾握_對(duì)待自己的不完美 3 完善自我 才能逐步走向成功 請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談一下 你將如何向尼克學(xué)習(xí) 24 10 分 2016 揚(yáng)州 材料一 公司高級(jí)教師 雖初中畢業(yè) 但練就一身本領(lǐng) 他能在 7 分鐘內(nèi) 精 確度高達(dá) 99 他克服重重困難 自覺拜師學(xué)藝 近 30 年鉆研技術(shù) 獲得了全國(guó) 技術(shù)能手 稱號(hào) 他的成績(jī)凝 聚了他對(duì)工作的敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 精益求精 更體現(xiàn)了一名技師所具備的堅(jiān)強(qiáng)意志力 材料二 我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所有關(guān) 2010 2020 年我國(guó)技能勞動(dòng) 顯示 勞動(dòng)者 高技能人才 總需求 現(xiàn)缺 總需求 現(xiàn)缺 約 11577 3 萬人 927 4 萬人 3067 1 萬人 105 8 萬人 然后 對(duì)于未來職業(yè)的選擇 部分中學(xué)生卻認(rèn)為 上職業(yè)技術(shù)學(xué)校 從事技工 難有出息 結(jié)合材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答 1 身上體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪些特征 2 請(qǐng)對(duì)這部分中學(xué)生的觀點(diǎn)甲乙評(píng)析 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 25 15 分 吳建平 5 歲那年因?yàn)橐馔馐チ穗p臂 生活的磨難沒能阻擋他對(duì)美好生活的追求 他會(huì)用嘴 握筆 用腳寫字 用肩頂著車把騎自行車 別人有雙手學(xué)電腦都難 他卻學(xué)會(huì)了用腳上網(wǎng) 憑著驚人的毅力 他不僅完成高中學(xué)業(yè) 還圓了大學(xué)夢(mèng) 失去雙臂 堅(jiān)強(qiáng)的意志 就是他的一雙隱形翅膀 我空蕩蕩的是袖管 而 不是靈魂 無臂少年 激勵(lì)了無數(shù)和他一樣不屈服于命運(yùn)的人 七年級(jí) 1 班同學(xué)結(jié)合吳建平的事跡 開展了 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì) 的主題探究活動(dòng) 請(qǐng)你參與并完成下列任 務(wù) 1 請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)置兩種活動(dòng)形式 2 吳建平身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì) 3 結(jié)合吳建平的事跡 談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 42 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二 材料分析題 共 5 題 共 70 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略