2019版 教科版四年級下冊期末考試科學(xué)試卷C卷
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2019版教科版四年級下冊期末考試科學(xué)試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 梳子梳理干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)帶( )。A正電荷B負(fù)電荷C兩種電荷都有2 . 下圖中( )小燈泡不會發(fā)光。ABC3 . ( )是人們生產(chǎn)具有所需性狀生物的先進技術(shù)。A克隆B醫(yī)藥方面C微電子技術(shù)D土壤的改良和進化4 . 某同學(xué)用兩節(jié)干電池,一只開關(guān)、一只小燈泡和幾根導(dǎo)線連成電路,發(fā)現(xiàn)閉合電鍵小燈不亮,斷開電鍵小燈發(fā)光,以下分析正確的是( )A開關(guān)接在靠電池負(fù)極一端,應(yīng)將電鍵改接在靠電池正極一端B開關(guān)接反了,應(yīng)將開關(guān)接線柱上的導(dǎo)線交換一下C開關(guān)能控制小燈的亮滅,電路正確D開關(guān)與小燈并聯(lián),當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)生短路,故連成的電路是錯誤的應(yīng)立即改正為將開關(guān)與小燈串聯(lián)5 . 雞卵中能發(fā)育成新個體的是( )。A卵黃B卵白C胚胎6 . 由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫做( )。A侵蝕B風(fēng)化C沉積7 . “春種一粒粟,秋收萬顆子”這句話表明( )。A生物與非生物的關(guān)系B不同生物之間的關(guān)系C生物體能夠繁殖自己的后代D生物體能夠適應(yīng)自己的環(huán)境8 . 下列植物的花,屬于完全花的是( )。A南瓜花B油菜花C柳樹花9 . ( )是構(gòu)成人體的主要成分。A維生素B蛋白質(zhì)C無機鹽10 . 錢塘江岸邊的堤壩下部的巖石比上部的巖石要光滑,這是由于( )對巖石的作用引起的。A流水B風(fēng)力C氣溫11 . 魚的水溫應(yīng)控制在( )度。A010B102C2325D03412 . 金魚在水里,它的嘴不停地一張一合,是在。( )A喝水B運動C呼吸二、填空題13 . 食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分,_、_、_是構(gòu)成人體的重要材料,_、_是人體的能源,_具有促進人體發(fā)育、增強人體抵抗力的作用。14 . 人體所需的主要營養(yǎng)成分是(_)、淀粉、脂肪 ;還包括鹽類、(_)、水等。15 . 電路短路_會燒壞電路。(填“可能或不可能”)16 . 植物的根能夠吸收土壤中的_和_,滿足植物生長需要,還能將植物_在土壤中。17 . 食鹽、白糖的晶體都是(_),味精的晶體是(_)。18 . 像銅絲那樣容易讓電流通過的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋╛)。像電線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋╛)。三、判斷題19 . 物體的硬度是指在其表面刻劃的難度,而不是將其弄碎的難易程度。(_)20 . 在研究種子發(fā)芽的實驗中,實驗組和對照組放置的種子數(shù)量可以不一樣。(_)21 . 石油和煤是不可再生資源,我們要節(jié)約和保護。(_)22 . 雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。(_)23 . 水是人體最重要的營養(yǎng)素,吸收營養(yǎng)、排出廢物都需要它的幫助。 (_)24 . 當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連起來時,會發(fā)生短路(_)25 . 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人觸電時,一定要趕快將觸電的人拉起來。(_)26 . 不能點亮小燈泡的干電池肯定一點電也沒有了。(_)27 . 比巖石更硬的物體不可以在巖石表面留下劃痕。(_)28 . 用15V干電池做電的實驗很安全。(_)29 . 銀杏葉和松樹葉的形狀、大小是不同的。(_)30 . (_)維生素人體需要量少,可以不攝入。31 . 吃自己覺得好吃的食物,就說明吃的有營養(yǎng)了,吃的科學(xué)了。(_)四、連線題32 . 將巖石的特征、它們相應(yīng)的巖石名稱和常見的用處用線連起來。青灰色、遇鹽酸冒泡花崗巖切割玻璃硬度最大、很強金屬光澤金剛石生產(chǎn)水泥花斑狀、顆粒較粗、很堅硬石灰?guī)r室內(nèi)外裝修五、綜合題33 . 我們常吃的食物。名稱外形顏色口味喜歡的程度(_)(_)(_)(_)好一般差(_)(_)(_)(_)好一般差(_)(_)(_)(_)好一般差(_)(_)(_)(_)好一般差34 . 這是一個小燈泡的構(gòu)造圖,看圖回答以下問題:小燈泡發(fā)光的部位是_,小燈泡和導(dǎo)線連接的地方叫做_,一個小燈泡上有_個連接導(dǎo)線的部位。35 . 閱讀下面的兒歌,完成后面的表格。孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物靠的啥辦法?柳樹媽媽有辦法,它準(zhǔn)備了降落傘送給孩子。只要微風(fēng)輕輕一吹,孩子們就會在藍天下隨風(fēng)飄蕩,選擇肥沃的泥土安家。鳳仙花媽媽也有辦法,給孩子穿上一件容易破的衣裳,小動物們只要輕輕一碰,孩子們就蹦蹦跳跳地離開媽媽。櫻桃媽媽也有辦法,給娃娃穿上漂亮的紅衣裳,小鳥喜歡娃娃,只要在鳥肚子里睡上一覺,就會鉆出來落戶安家。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔代仔細(xì)細(xì)地觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。選自植物媽媽有辦法植物名稱傳播方法舉例(各一種)水力傳播(_)柳樹(_)(_)鳳仙花(_)(_)櫻桃(_)(_)第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、答案:略6、7、8、9、10、11、12、答案:略二、填空題1、2、答案:略3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、答案:略5、6、7、8、9、10、答案:略11、12、13、四、連線題1、五、綜合題1、2、3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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