2019年蘇教版 科學(xué)三年級上冊第五單元測試卷D卷
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2019年蘇教版科學(xué)三年級上冊第五單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 我們吸進空氣時,氣體經(jīng)過的呼吸器官依次是( )。A鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺B鼻腔、咽、喉、支氣管、氣管、肺C鼻腔、咽、喉、肺、氣管、支氣管2 . 光合作用過程中,植物會釋放出( )。A氧氣B水蒸氣C空氣D氫氣3 . 小腸的作用是( )。A傳送食物至胃B儲存和攪拌食物C完成消化和吸收4 . 人體吸收養(yǎng)分最主要的消化器官是( )。A大腸B小腸C胃D食管二、填空題5 . 食物進入人體后,依次經(jīng)過口腔、(_)、食道、胃、(_)、和(_)。這些器官構(gòu)成了(_)系統(tǒng)。6 . 營養(yǎng)素分為(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)和(_)七大營養(yǎng)素。7 . 維持人類生命健康的營養(yǎng)素,主要包括_、_、_、_、纖維素、礦物質(zhì)和_。8 . 食物腐敗變質(zhì)是_引起的,減慢食物變質(zhì)的方法有_、_、_等。9 . 享有“綠色蓄水庫”、“天然空調(diào)器”、“氧氣制造廠”的美譽是(_)。10 . 肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的_,一呼一吸算呼吸一次。11 . 將兩手放在胸下方,深呼吸。呼氣時,我們感到胸腔_,吸氣時,我們感覺胸腔_。12 . 熟食物的營養(yǎng)成分,特別是_和_這兩種營養(yǎng)成分,更容易被人體消化和吸收,但在加熱的過程中會損失一些營養(yǎng)成分。生食物會保留自身的營養(yǎng)成分,特別是_不會被破壞,但生吃食物一定要注意_。三、判斷題13 . 雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)(_)。14 . 心臟每收縮、舒張一次,我們就心跳一次。(_)15 . 氮氣能使澄清石灰水變渾濁。(_)16 . 肺是氧氣和二氧化碳進行交換的器官。 (_)17 . 夏季里,植物是由葉蒸騰水分散熱來給自身降溫的。(_)四、連線題18 . 請把下列器官分類。(連一連)口腔肺心臟消化器官胃氣管呼吸器官血管大腸血液循環(huán)器官鼻腔五、簡答題19 . 我們應(yīng)該怎樣保護骨骼?20 . 怎樣辨別淀粉?并舉例說說哪些食物中含有淀粉?21 . 我們應(yīng)該為今后的健康成長做哪些準(zhǔn)備呢?六、綜合題22 . 下列哪些做法是錯誤的? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、六、綜合題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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