六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編C卷
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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-夏天里的成長(zhǎng) 人教版部編C卷一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共18分)1. (1分)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)jng tng shng ynxing kngo fi_2. (1分)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。霧蒙蒙(ABB式):_、_、_聞了又聞(了又):_、_、_3. (3分)照樣子寫(xiě)字,再組詞。 竹竹子_青讠請(qǐng)請(qǐng) 坐也氵池池 塘目_亻_(kāi)4. (7分)閱讀雷鋒叔叔你在哪里片段,回答問(wèn)題。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。(1)給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的朋友。溫暖_ 四處_ 尋覓_(2)把句子補(bǔ)充完整。哪里_,哪里就有_。(3)“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是( ) A . 雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人,他把愛(ài)心撒遍了祖國(guó)各地。 B . 在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。5. (4分)閱讀下文,回答問(wèn)題小嘎子和胖墩兒比賽摔跤(節(jié)選)倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞 架似的對(duì)起陣來(lái)。起初,小嘎子精神抖擻(shu su),欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻(zhen ding)。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓(no ro),揪在了一起。這一來(lái),小嘎子可上了當(dāng)(dng dng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動(dòng)他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去(釣 鉤)他的腿,不料反給他把腳別(bi bi)住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音和字。精神抖擻_(shu su) 破綻_(zhn ding)三抓兩撓_(no ro) 上了當(dāng)_(dng dng)(釣 鉤)_他的腿 別_(bi bi)?。?)這段話中有好些類似“猴兒似的”的詞語(yǔ),巧借動(dòng)物寫(xiě)出人物的特點(diǎn),很有特色,請(qǐng)你找一找,摘錄下來(lái)。(3)寫(xiě)出描寫(xiě)小嘎子摔跤時(shí)的一系列動(dòng)詞。 (4)找出描寫(xiě)小嘎子心理活動(dòng)的句子。 (5)動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用和心理活動(dòng)的細(xì)致刻畫(huà),塑造了一個(gè)怎樣的小嘎子? 6. (1分)巧排古詩(shī),根據(jù)詩(shī)的題目把詩(shī)句序號(hào)整理好望廬山瀑布(唐李白)_飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。遙看瀑布掛前川。日照香爐生紫煙7. (1分)把下面的句子補(bǔ)充完整,并試著寫(xiě)一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ) (1)落紅不是無(wú)情物,_(2)_,而人類是屬于大地的。 (3)_,纖毫必償;_,時(shí)刻不易。 (4)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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