安全第一課主題班會(huì).doc
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策劃書/班級(jí)活動(dòng)策劃書 安全第一課主題班會(huì) 下面是網(wǎng)為您提供的是安全第一課主題班會(huì),需要的朋友請(qǐng)您對(duì)下文進(jìn)行參考!安全第一課主題班會(huì)(1)師:今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天,咱們要做什么呢?咱們講安全,很多人都說(shuō),老師,你說(shuō)的安全,怎么我們總覺(jué)得很遙遠(yuǎn)呢?師:好的,咱們今天來(lái)說(shuō)一說(shuō),咱們身邊的安全:一、拒絕毒品師:大家知道,什么是毒品嗎?學(xué)生甲:我知道,是冰毒!.師:那么誰(shuí)知道最早的毒品叫什么嗎?學(xué)生:冰毒、嗎啡、鴉片、小麻、搖頭丸、可卡因.師:(糾正)不是小麻,是大麻;剛才有個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了!是鴉片;大家知道嗎?我們中國(guó)人就是被這個(gè)叫鴉片的毒品害得很慘,早在清朝末年的時(shí)候,知道什么是清朝嗎?生:(搖頭)不知道!師:清朝啊,就是男人們剃了前面一半的光頭,后面拖一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那個(gè)時(shí)候啊,咱們中國(guó)人很富有,也很驕傲,看不起外來(lái)的東西,乾隆年間,一個(gè)傳教士來(lái)中國(guó)送給皇帝一個(gè)新式的火炮,結(jié)果,皇帝卻把它放進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),并沒(méi)能學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的軍事技術(shù),我們就是因?yàn)檫@種思想,導(dǎo)致咱們逐漸落后于別人,落后就要挨打,很快的,中國(guó)和外國(guó)就因?yàn)樵诮灰字?,中?guó)人不買外國(guó)人的商品,因?yàn)槟菚r(shí)候的中國(guó)大多是自給自足的,而外國(guó)人卻需要咱們的絲綢、茶葉還有瓷器,很快的,外國(guó)的錢便大量的流入咱們中國(guó)人的腰包,外國(guó)政府看到這種情況,很擔(dān)心,再過(guò)些時(shí)候,他們就窮了,于是,他們便開(kāi)始在中國(guó)出售一種特殊的商品,你們知道是什么嗎?生:鴉片!師:對(duì)!他們就用這種只要吸食就會(huì)上癮,且不容易戒除的東西,賺走了中國(guó)人的錢。大家知道吸食鴉片的危害嗎?生:吸食鴉片會(huì)死!師:吸食鴉片不只是會(huì)損壞人的健康、致人死亡,因?yàn)轼f片的價(jià)格很昂貴,所以就算是再富裕的家庭,最終也會(huì)因?yàn)橛腥宋厨f片而傾家蕩產(chǎn),放大了講,一個(gè)國(guó)家,如果我們的軍隊(duì)吸食鴉片,士兵就沒(méi)有力氣作戰(zhàn),更不可能保家衛(wèi)國(guó)。當(dāng)然,在那個(gè)時(shí)候,也不是沒(méi)有中國(guó)人意識(shí)到這種危害,后來(lái),有一個(gè)大臣叫林則徐,他看到鴉片的危害,上書皇帝,皇帝就派他做欽差大臣去廣東查禁鴉片,林則徐到廣東后,積極的收繳外國(guó)商人的鴉片,最后在廣東虎門集中銷毀,史稱:“虎門硝煙”。林則徐的行為雖然大快人心,但是也得罪了外國(guó)人,后來(lái)外國(guó)政府便以此為借口,發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,使得我們一步步的衰弱了下去,飽受列強(qiáng)的欺凌。師:可能有人說(shuō),這是歷史故事,離我們太遙遠(yuǎn)了,那我說(shuō)一個(gè)最近娛樂(lè)圈發(fā)生的一個(gè)爆炸性新聞:國(guó)際巨星成龍的兒子房祖名聚眾吸毒在北京被抓。生:老師,還有柯震東。師:對(duì)!大家說(shuō),這種行為對(duì)嗎?生:不對(duì)!師:你們應(yīng)該怎么做?生:拒絕毒品!師:在房祖名的眼中,大麻不算毒品,覺(jué)得吸一吸沒(méi)有關(guān)系,但是,當(dāng)大麻吸食到一定份量,會(huì)升級(jí)去吸食其他的毒品例如:冰毒、海洛因.其實(shí),在我們有些同學(xué)看來(lái),吸煙也不算是吸毒,可是你們知道嗎?很多未成年人的第一口毒品,就是從吸煙開(kāi)始的,別人給你一支香煙,表面上是客氣,其實(shí)說(shuō)不定,這煙里面就含有大麻這些毒品呢?很多吸毒者,大多都是以毒養(yǎng)毒,他們需要大量的錢財(cái)供應(yīng)自己吸毒,所以就會(huì)想盡辦法讓你們?nèi)ノ?,第一口是不要錢的,等你們真正上癮的時(shí)候,他們就開(kāi)始讓你們?cè)谒抢镔I,大量的案例也已經(jīng)證明。我知道,我們班有個(gè)別的男生有吸煙的惡習(xí),老師希望你,能珍惜自己的健康,從戒煙開(kāi)始。(這時(shí),曾經(jīng)有吸煙行為被老師發(fā)現(xiàn)的某同學(xué)表示:老師,我以后不再吸煙了!)二、交通安全師:第二個(gè),我要說(shuō)交通安全,我在乃言中學(xué)上班的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)帥氣、高個(gè)子的男生,成績(jī)很好,還很愛(ài)唱歌,在一次歌詠比賽里,他唱了一首大約在冬季,驚艷全場(chǎng),我們大家都認(rèn)為,這個(gè)男生將來(lái)絕對(duì)會(huì)很有前途。但是,就是那個(gè)假期,他偷偷地騎著家中的摩托車,帶著兩個(gè)同學(xué)去八渡玩,發(fā)生了車禍,兩個(gè)同學(xué)受傷,而他自己當(dāng)場(chǎng)死亡,本來(lái),他該有一個(gè)好的前程,讀好的大學(xué),有好的工作,過(guò)上好的生活,但是一切就在那個(gè)夏天終止了!孩子的墳就在學(xué)校的對(duì)面,大家都將將永遠(yuǎn)看不到他來(lái)學(xué)校上課了!因?yàn)樗囊馔馑劳觯瑺敔攤倪^(guò)度,沒(méi)多久,也病逝了。這個(gè)故事告訴我們,我們能不能自己駕駛摩托車啊?生:不能!師:不只我們自己不能駕駛摩托車,咱們也不能去乘坐那些無(wú)證的黑車,這就是我們要說(shuō)的交通安全。三、學(xué)生間的安全師:在這里,我舉幾個(gè)例子,第一個(gè)例子:藥家鑫事件;第二個(gè)例子:馬家爵事件(內(nèi)容略)通過(guò)這兩個(gè)例子,我們不難看出,如果藥家鑫在第一次不小心撞人的時(shí)候,主動(dòng)積極的送傷者去治療,主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用,那,他的結(jié)局不會(huì)是這樣,他采用的辦法非常極端,連砍傷者八刀,這已經(jīng)構(gòu)成了故意殺人罪,根據(jù)刑法,判處死刑;而馬家爵呢?作為一個(gè)跟我們一樣來(lái)自農(nóng)村的優(yōu)等生,以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),也應(yīng)該會(huì)有好的前途,但是,因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑、乃至最后更過(guò)分的行為,讓這個(gè)沉默寡言的馬家爵同學(xué),憤怒占據(jù)的大腦,做出了過(guò)激的行為,殺死了同寢室的同學(xué),最后,被執(zhí)行死刑。反思我們自己,我看我們有些同學(xué),就有嘲笑同學(xué)的壞習(xí)慣,比方說(shuō),拿別人的名字說(shuō)事的,也有看不起家庭貧困的同學(xué)的,更有拿同學(xué)的身體缺陷說(shuō)事的,你們?cè)捳Z(yǔ)中,無(wú)不帶著侮辱別人、傷害別人人格尊嚴(yán)的字眼,我希望,咱們同學(xué)呀,要團(tuán)結(jié),有矛盾,要互相溝通理解,不要升級(jí),不要做出過(guò)激行為。師:下面黃老師說(shuō)兩條法律上的條文刑法第237條第1款、第2款,犯猥褻罪,處5年以上有期徒刑或者拘役。如果犯罪的客體(原告)是未成年人的,犯罪主體(被告)是直接故意的,再則是在聚眾或公共場(chǎng)所當(dāng)眾犯本罪的,處5年以上有期徒刑。刑法第二十九條:教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰,教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)重處罰。為什么要說(shuō)這個(gè)呢?相信大家都知道,我們今天早上發(fā)生一件不愉快的事情,而這事情更讓老師的氣憤的是,犯錯(cuò)的羅根珊同學(xué),非旦沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn),反而去冤枉其他同學(xué),說(shuō)是覃尚和同學(xué)唆使的,但是我們都知道覃尚和同學(xué)跟葉小青并沒(méi)有私人恩怨,更談不上會(huì)用錢請(qǐng)人來(lái)報(bào)復(fù)。老師這樣說(shuō)吧,你的這種行為,也包括那位不知名的幕后唆使者,如果說(shuō)大了講,你們今天所做的事,就是犯罪的開(kāi)始,作為你們的班主任,不會(huì)放任這種事情不管,你今天可以花錢請(qǐng)人報(bào)復(fù)同學(xué),明天,你就會(huì)買兇殺人。所以黃老師,在早上的時(shí)候,沒(méi)有給羅根珊同學(xué)發(fā)書,我說(shuō),你必須要供人出幕后唆使的人,而且我也了解了,羅根珊同學(xué)因?yàn)樯眢w有病,便仗著這個(gè)覺(jué)得老師不會(huì)懲罰他,收人錢做壞事,也不是一次兩次了,這叫慣犯!今天晚上,如果說(shuō)那個(gè)幕后唆使的同學(xué),能私底下來(lái)找老師,說(shuō)清楚,黃老師還可以原諒你,但是,如果過(guò)了今天的期限,9月1號(hào)也就是明天,我會(huì)請(qǐng)羅根珊同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,協(xié)助黃老師查出幕后唆使的人是誰(shuí),到時(shí)候,會(huì)把這個(gè)人的名字報(bào)到學(xué)校。(這個(gè)時(shí)候,韋元度同學(xué)站了起來(lái),說(shuō),老師是我做的!)驚訝之余.師:本來(lái)黃老師很生氣的,但是,看到韋元度同學(xué)能夠站起來(lái),當(dāng)著大家的面,去承認(rèn)錯(cuò)誤,大家說(shuō),原不原諒他?生:(鼓掌)老師,我們?cè)徦?師:我們說(shuō)原諒沒(méi)有用,要事件的當(dāng)事人葉小青同學(xué)說(shuō),愿不愿意原諒韋元度同學(xué)?葉小青:老師,因?yàn)槭堑谝淮危晕以徦?師:在老師的眼中,韋元度是一個(gè)很積極的同學(xué),本來(lái)選標(biāo)兵還考慮過(guò)他,但是現(xiàn)在,真的讓老師有些失望.韋元度:老師,我錯(cuò)了!師:希望韋同學(xué)能改正自己的壞毛病,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生!那么接下來(lái),羅根珊同學(xué),你知道自己做錯(cuò)了嗎?羅根珊:老師,我做錯(cuò)了,以后再不做了!師:大家相不相信?生:我們相信!師:老師不相信,老師只相信事實(shí),拿事實(shí)來(lái)說(shuō)話,羅根珊同學(xué)請(qǐng)記住了,給你一個(gè)月的時(shí)間,我們期望你會(huì)變回一個(gè)好孩子!安全第一課主題班會(huì)(2)一、 背景分析:為了切實(shí)落實(shí)縣區(qū)兩級(jí)會(huì)議精神,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),開(kāi)學(xué)第一天,我校發(fā)出安全預(yù)警,各班召開(kāi)了“安全第一課安全在我心”主題班會(huì)。二、教育目標(biāo) :結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué),就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。三、前期準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、詩(shī)歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。四、活動(dòng)形式:本次班會(huì)以“安全、習(xí)慣”為主線,采用故事、圖片、歌曲,影片、討論等活動(dòng)形式,讓高年級(jí)隊(duì)員通過(guò)這些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好習(xí)慣的重要性。五、活動(dòng)過(guò)程:主題一:安全教育一、用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。四、食品安全:對(duì)零食說(shuō)再見(jiàn)1、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對(duì)零食說(shuō)再見(jiàn)師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請(qǐng)舉手。(絕大部分學(xué)生舉起了手)這么多啊,看來(lái)零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢師:下面就請(qǐng)小朋友們欣賞一段小品。2、現(xiàn)場(chǎng)表演媽媽:孩子,給你五元錢,在門口買點(diǎn)東西,別渴著餓著!生:知道了。(一把拿過(guò)錢,背起書包就跑)生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮(一邊吃一邊扔垃圾)(上課鈴響了,老師剛走到教室)生:哎喲!哎喲!師:你怎么了?生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!師:剛才你吃什么了?生:我我我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮師:在哪買的?生:大門口。師:什么飲料?生:不知道,飲料瓶上沒(méi)寫,零食上的包裝日期也看不清了。師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品啊!(帶學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)師:同學(xué)們,你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢?3、以剛才事例,說(shuō)危害。老師抓住這個(gè)典型的事例,讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性,讓學(xué)生明白亂花錢是不對(duì)的,既浪費(fèi)了錢,又影響身體的健康成長(zhǎng),還破壞了學(xué)校的環(huán)境。4、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:統(tǒng)計(jì)調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。5、說(shuō)一說(shuō)零食帶給我們的危害。希望大家聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不吃三無(wú)食品,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物!*l- 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