北師大版五年級下冊《葉公好龍》同步練習(xí)A卷
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北師大版五年級下冊葉公好龍同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題;共46分)1. (2分)看圖讀句子,寫出帶橫線字的韻母和聲調(diào)。一只海鷗_在翱_翔。2. (8分)把下面詞語補充完整,并選一個造句一葉_ 銀光_ _嚼_咽秋風(fēng)_ 天高_ 一_經(jīng)選句:_。3. (19分)給劃線字選擇正確的解釋 器:A. 重視 B. 器具 C. 度量 D.才能(1)大器之才_ (2)器量_ (3)款待_ (4)器重_ (5)款款而行_ (6)瓷器_ (7)落款_ (8)大器之才_ (9)器量_ (10)款待_ (11)款款而行_ (12)落款_ (13)器重1 (14)瓷器1 (15)大器之才1 (16)器量1 (17)款待1 (18)款款而行1 (19)落款1 4. (6分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。A因為所以B如果就C即使也D只要就一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。5. (4分)選擇每組中不同類的一個詞語。_ 馬 牛 竹 羊 雞_ 東 西 南 冬 北_ 哥哥 弟弟 書包 爸爸 媽媽_ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天6. (2分)把不是同一類的詞劃掉。黃金、白銀、黃土 _;工人、群眾、農(nóng)民_7. (1分)讀課文石榴笑了,填一填?!八苹鹕搅裼承∩?繁中能薄艷中閑,一朵佳人玉釵上,只疑燒卻翠云鬟”描寫的是_(水果)。8. (4分)按要求填空。寫出下列作品的作者。綠山墻的安妮_ 戰(zhàn)爭與和平_根據(jù)謎面猜成語。11=1_ 12345609_二、 課外閱讀。 (共1題;共29分)9. (29分)閱讀短文,完成練習(xí)。棉襖與玫瑰在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活,又苦又累;珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點雜活,以補貼家用。生活是清貧的,但他們是相愛的一對。冬天的一個傍晚,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老頭,手里提著一個菜籃?!胺蛉?,我今天剛搬到這里,就住在對街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些黯然了?!耙。闭淠菸⑿χf過幾個便士,“胡蘿卜很新鮮呢?!崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追旨樱骸爸x謝您了?!标P(guān)上門,珍妮輕輕地對丈夫說:“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?!钡诙?,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏過厚厚的積雪,敲開了對街的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚,當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。圣誕節(jié)快來時,珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:“他穿得太單薄了,這么大的年紀每天出去挨凍,怎么受得了?!奔s翰點頭默許了。珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門購菜,放到了他家門口。兩小時后,約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲,珍妮一邊說著“圣誕快樂”一邊快樂地打開門,然而,這回老人卻沒有提著菜籃子?!班?,珍妮,”老人興奮地微微搖晃著身子,“圣誕快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了?!闭f著老人從身后拿出一個大紙袋,“不知哪個好心人送在我家門口的,是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給約翰穿吧,他上夜班用得著。還有”老人略帶羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前,“這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣?!眿善G的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。(1)聯(lián)系上下文理解劃線詞語。老人渾濁的聲音里又有了幾分激動。_嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。_(2)將劃線字換一個字,意思不變?!敖o老人置件棉衣”?!爸谩笨梢該Q成_“終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了”?!摆s”可以換成_“珍妮綴著補丁的圍裙”?!熬Y”可以換成_(3)說說下面兩段話中劃線詞語的意義。老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些黯然了?!耙?,”珍妮微笑著遞過幾個便士,“胡蘿卜很新鮮呢?!盻約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活,又苦又累;珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點雜活,以補貼家用。_從劃線的詞語,我們可以看出,約翰一家的生活_,這一點,從后面的內(nèi)容中也可以看出來,如_等。(4)找出文中描寫自然環(huán)境的語句,說說它們的作用。 (5)棉襖對于兩個清貧的家庭來說都很重要,那么你認為玫瑰對他們有什么作用? (6)題目棉襖與玫瑰有什么含義呢? (7)人與人之間的“愛”是通過一些細節(jié)表現(xiàn)出來的。你經(jīng)歷過這種感人至深的情節(jié)嗎? 三、 動動筆。 (共1題;共9分)10. (9分)讀一讀,連一連,再完成練習(xí)。 (1)連一連 打開天窗說亮話 一個巴掌拍不響 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎畏首畏尾 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源(2)選擇合適的俗語填空。 我認為_,在這次打架事件中,你們都有責任。好吧,老弟,既然你這么干脆,那我就_了。(3)形容膽子小,疑慮重重的成語是_。請用這個成語說一句話:_。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題;共46分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、3-11、3-12、3-13、3-14、3-15、3-16、3-17、3-18、3-19、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 課外閱讀。 (共1題;共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、三、 動動筆。 (共1題;共9分)10-1、10-2、10-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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