中考語文試題分類匯編 3《詞語》
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2016年全國中考語文試題分類匯編3詞語選詞填空詞語的含義及運用【安徽省】2閱讀下面的文字,完成題。(9分)與泰山相比,黃山要文氣一些,沒有寺廟香火,像一個不n世事的人,自然,質(zhì)樸。進山的人不求佛拜祖,不燒香許愿,它就這樣敞開自己,接納每一個有緣相見的人。作為一座山,這正是它的本分。山風(fēng)凌厲,勁松回?fù)?,那些松樹終把山風(fēng)抽打到嗚咽。奇石聳立,云海變幻,黃山總在不經(jīng)意間給人類帶來心靈的振撼?!皡枴痹谛氯A字典中有下面三個義項。文中“凌厲”的“厲”意思應(yīng)為( )。A、嚴(yán)格 B、嚴(yán)厲 C、兇猛【答案】C(共2分)【重慶市A卷】3下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞,那一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。B夕陽像一個巨人被捆縛了手腳,使出渾身解數(shù),憋紅了臉,在天邊掙扎。C閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書上,嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。D湖邊的那棵柳樹,依舊舒展著美麗的枝椏,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子?!敬鸢浮?C【解析】“嘔心瀝血”比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦,與語境不符?!局貞c市B卷】4下列依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是 的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是 的瞳仁;斗虎一樣,是 的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!A飛動 閃耀 強健 B飛揚 閃耀 強壯C飛動 閃射 強壯 D飛揚 閃射 強健【答案】4D【解析】這段文字選自安塞腰鼓,然后分析所給詞語,明確每組詞語的差別,“飛動”指飄逸生動,“飛揚”指飛舞飄揚;“閃耀”指耀眼、閃爍的意思,“閃射”指放射光芒,“強壯”形容結(jié)實,有力氣,“強健”形容身體強壯;最后結(jié)合選文中詞語形容的對象“流蘇”“瞳仁”“風(fēng)姿”即選D項?!靖=ㄊ↓垘r市】2閱讀下面的文字,完成文后各題。(8分)“以詩歌的名義相聚,文字與鮮花一起 (生長 成長)”,2016年4月15日晚,A春天讀詩之夜詩歌朗誦會在北京77劇場華麗開場?!癇開花就是解放!一個宇宙的誕生不始于一次爆炸而始于一次花開!”53歲的詩人西川,依舊激情飽滿、節(jié)奏鏗鏘,一首氣勢磅礴、才情 (肆放 肆意)的C開花,在他高昂雄厚的聲音中傳遞到現(xiàn)場的每一個角落。連綿不絕的D開花意象,xun染出春天蓬勃升騰的生機;一聲聲“開呀”,點燃了每位觀眾的內(nèi)心。詩人廖偉棠說:“西川太開放了,節(jié)奏感真好,年輕人都寫不出這么狂的詩來。”對文中括號里的兩組詞語,分別選擇一個最恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。(2分)文字與鮮花一起(生長 成長) 一首氣勢磅礴、才情(肆放 肆意) 的開花【答案】(2分) 生長 肆意【福建省南平市】2閱讀下面一段文字,完成題。(8分)風(fēng)景是水光山色,也是一種精神。三峽的神女峰,黃山的天都峰廬山的小和尚拜月每一處景點無論其大小都有個傳說。那(A對立 B矗立)的奇峰怪石本是鬼f神工,而那寓意深刻、妙趣橫生的故事則是人類的情結(jié)。很難想象,沒有傳說的風(fēng)景會是怎樣的黯然!也很難想像,見了靈動的景物不去寄托情思的人是何等木然!風(fēng)景因人的(A創(chuàng)造 B改造)而變得神奇,人因風(fēng)景的陶冶而變得z潤。根據(jù)語境選擇詞語填空。(只填序號)(2分)那 的奇峰(A對立 B矗立) 風(fēng)景因人的 (A創(chuàng)造 B改造)【答案】(2分)B A(寫詞語不給分)【福建省泉州市】1閱讀下面文段,完成后面問題。(8分)歷史文化名城泉州,各種藝術(shù)形式異彩紛呈。梨園劇種是現(xiàn)宋元南戲的活文物。南音溯源晉唐,是我國中原的古樂遺響。提線木偶則舉世聞名的優(yōu)秀藝術(shù)形式。民間花燈、剪紙等 ,美不勝收。而泉州石雕技術(shù)之高,藝術(shù)之妙,在國內(nèi)另辟蹊徑,獨樹一幟,泉州的土木建筑 有其濃郁而獨特的地方風(fēng)格。在文段兩處橫線處應(yīng)填寫的詞語是( )。(2分)A爭妍斗艷 還 B林林總總 更 C琳瑯滿目 也【答案】(2分)C【福建省三明市】(二)閱讀下面語段,完成2-5題。(12分)防不勝防的公民信息泄露行為,不僅侵犯了人們正當(dāng)?shù)碾[私權(quán),也干擾著公民的正常生活,甚至危及到個人財產(chǎn)保障和生命安全。為公民信息撐起一把安全“保護傘”,不僅勢在必行,更是 。在互聯(lián)網(wǎng)png勃發(fā)展的今天,很難想象離開網(wǎng)絡(luò)生活將會是怎樣。然而在網(wǎng)絡(luò)時代,個人信息泄露的風(fēng)險也 。針對層出不窮的個人信息泄露行為必須查找源頭,從源頭上著手治理,金融、電信等有關(guān)機構(gòu)要不斷提升風(fēng)險防范能力,魔高一尺,道高一丈,通過升級技術(shù)手段積極開展“反泄露”行動。當(dāng)前中國公民自我信息保護和保護他人信息的意識都不充分,這也給個人信息安全埋下了隱hun。面對來勢洶洶的新型犯罪手段,公民個體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。認(rèn)真學(xué)習(xí)信息安全知識,在上網(wǎng)注冊、登記填表時注意個人信息的保護。當(dāng)個人安全信息遭遇侵害時,應(yīng)當(dāng) ,勇于維護自己的合法權(quán)利。4依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)為公民信息撐起一把安全“保護傘”,不僅勢在必行,更是 。然而在網(wǎng)絡(luò)時代,個人信息泄露的風(fēng)險也 。當(dāng)個人安全信息遭遇侵害時,應(yīng)當(dāng) ,勇于維護自己的合法權(quán)利。 A燃眉之急 無孔不入 挺身而出 B刻不容緩 無處不在 挺身而出 C刻不容緩 無孔不入 奮不顧身 D燃眉之急 無處不在 奮不顧身【答案】4(3分)B【解析】燃眉之急:像火燒眉毛那樣緊急,比喻情況非常緊迫;刻不容緩:片刻也不能拖延,形容情勢緊迫;無孔不入:沒有孔穴不進去的,比喻利用一切機會見空子就鉆,含貶義;無處不在:無處不存在,指到處都有;奮不顧身:指振作起來,奮勇前進,不顧及生命;挺身而出:指勇敢地站出來,面對危難,擔(dān)當(dāng)重任?!靖拭C省天水市】3下列詞語解釋不完全正確的一項是( )(2分)A彌留:留戀,舍不得。 目無全牛:眼里看到的都是支離破碎的東西。B恣睢:放縱,放任。 格物致知:探索事物的原理,以達到得到知識的目的。C忐忑:心神不定。 面面相覷:互相望著發(fā)愣。D榮膺:光榮地獲得。膺,承受,承當(dāng)。 吹毛求疵:故意挑毛病,找差錯。疵,缺點,毛病?!敬鸢浮?A【解析】“彌留”的意思是“病重將死”;“目無全牛”形容技藝純熟高超。【廣東省】3下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A奶奶剛才還有說有笑,突然收斂起笑容,我們一臉茫然,不知哪兒冒犯了她。B人生的價值不在于有多大的建樹,只要你善于發(fā)掘快樂,再平凡的工作也是有意義的。C英語老師非常幽默,把語法講得惟妙惟肖,讓同學(xué)們覺得輕松,記得牢固。D他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是校草的熱門人選。【答案】3(3分)C【解析】惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真,不能修飾講語法?!緩V東省廣州市】3依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作蘭亭集序,字體式樣 ,筆畫疏密有致,大小自由隨性,尤其是全篇二十多個“之”字,個個“ ”。此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害。顏真卿 ,寫下祭侄文稿,其字筆畫粗重,字字獨立,痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書”。 A變幻莫測 別具一格 義正詞嚴(yán) B變幻莫測 別有用心 義憤填膺 B變化多端 別有用心 義正詞嚴(yán) D變化多端 別具一格 義憤填膺 【答案】3D 【解析】本題考查詞語的辨析與運用。變幻莫測:變幻:變化不可測度。變化很多,不能預(yù)料。變化多端:端:頭緒。形容變化極多。也指變化很大。別具一格:別:另外。另有一種獨特的風(fēng)格。別有用心:用心:居心,打算。心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。(含貶義)義正詞嚴(yán):義:道理。詞:言辭。道理正當(dāng)公允,嚴(yán)肅的措詞。義憤填膺:義憤:對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中?!举F州省貴陽市】4下列詞語解釋有誤的一項是( )(2分)A惘然:吃驚的樣子B孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。C巉巖:高而險的山巖。D鱗次櫛比:多用來形容房屋等密集?!敬鸢浮緼【解析】試題分析:此類型的題目考查學(xué)生的識記能力,需要學(xué)生在平時多讀課文,多積累詞語,多查字典等工具書。本題根據(jù)所掌握的詞語知識,可抓住詞語中每個字的含義來組合意義。A錯,“惘然”是形容內(nèi)心惆悵的樣子。5根據(jù)語境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)這個戰(zhàn)場,沒有硝煙;這個戰(zhàn)場,尚未停止, 早在一百多年前,林則徐就以虎門硝煙的壯舉,發(fā)出了中國人禁煙護國的強音; 一百多年之后的今天,禁毒工作仍然, 面對毒品的危害,誰都不能袖手旁觀。為了自己,為了民族,為了整個人類,我們必須對罪孽深重的毒品大聲說:“不”!這聲音,氣貫長虹;這決心 !A由于 所以 綿綿不絕 眾口一詞 B盡管 但是 任重道遠(yuǎn) 眾志成城C既然 那么 紛至沓來 眾望所歸 D尚且 何況 數(shù)不勝數(shù) 眾所周知【答案】B【解析】依次填詞語,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。本段前兩句說中國禁毒之早,而毒品問題仍然存在,根據(jù)兩句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,可判斷前兩空應(yīng)該使用“盡管”“但是”關(guān)聯(lián)詞,答案為B。【貴州省黔西南州】3下列故鄉(xiāng)選段,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又 了,冷風(fēng)吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一 , 的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個 的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住 起來了。A陰暗 看 昏黃 蕭條 悲涼 B陰沉望蒼黃 蕭索 傷心 C陰晦瞟暗淡 蕭條 傷心 D陰晦 望 蒼黃 蕭索 悲涼 【答案】D【解析】依次填詞語,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系??墒褂门懦?,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。本題可先判斷最后一空,“傷心”比“悲涼”意義淺,所以根據(jù)句意排除CD兩項。再判斷第二空,作者是目光所及是船窗外的遠(yuǎn)方,面積廣大,所以用“望”,答案為D。【湖北省荊州市】3下面語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)關(guān)公崇拜起源于荊州,也寄寓著荊州人民對關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身,在他身上,我們看到了守土報國的 ,也看到了治軍安民的;看到了扶危濟困的,也看到了同生共死的。A仁義 俠義 情義 忠義 B忠義 仁義 俠義 情義C情義 忠義 仁義 俠義 D俠義 情義 忠義 仁義【答案】3B【解析】四個詞都含有“義”,區(qū)別在另一個字,根據(jù)語境進行判斷,報效國家是為忠;“仁”者愛人,故此治軍安民是為“仁”;“扶危濟困”是為俠者大義也;“同生共死”,此情不可改?!竞笔∈呤小?依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)讀如春,你心便無冬;讀如秋,你心中便掛滿果實。從陰雨讀出晴日,從暗夜讀出 ,從枯黃讀出 ,從沙漠讀出清泉,你就讀出了常人所讀不到的 。讀的最高境界是讀出 ,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。 A霞云 翠綠 意境 靈魂 B光明 翠綠 意義 生命 C霞云 豐潤 意義 靈魂 D光明 豐潤 意境 生命【答案】3A【解析】結(jié)合語境,因為前面有晴日,第二空就不宜再用“光明”;與“枯黃”相對的當(dāng)然是“翠綠”;“靈魂”不可觸摸,故此是最高境界。【湖北省武漢市】2依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)對于作家而言,粉絲易得,知間難覓。粉絲,是為成名 ;知音,是為寂寞 。知音之可貴,不但在于 ,能看出天才,而且在于 ,敢暢言所見。A雪中送炭 錦上添花 慧眼獨具 膽識過人B錦上添花 雪中送炭 慧眼獨具 膽識過人C錦上添花 雪中送炭 膽識過人 慧眼獨具D雪中送炭 錦上添花 膽識過人 慧眼獨具【答案】2B【解析】雪中送炭,比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。錦上添花,比喻略加修飾使美者更美,引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進一步完善?;垩郦毦撸冈谘哿蚨床炝Ψ矫嬗歇毜街?。膽識過人,指有膽識,有氣魄,超過一般人。【湖北省孝感市】3選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語。( )(2分)將一門技術(shù)掌握到 絕非易事,但工匠精神的 遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求,怎有 的卓越?沒有物我兩忘的 ,怎有腳踏實地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有超然達觀的人生信念。A盡善盡美 內(nèi)容 脫穎而出 境界B融會貫通 內(nèi)涵 更勝一籌 情境C爐火純青 內(nèi)涵 出類拔萃 境界D出神入化 內(nèi)容 遙遙領(lǐng)先 情境【答案】3C(2分)【湖北省宜昌市】2請在下邊的方框內(nèi)分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?,并解釋這個字的意思。(2分)A 子可教 意思: B耳 目染 意思: 【答案】2(2分)A孺:小孩子; B濡:沾染,受熏陶。(此題旨在考查學(xué)生對音近形近字的掌握情況。)5請根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填空。(2分)當(dāng)年南開校門側(cè),曾懸一大鏡,鏡旁鐫有箴詞曰“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。 :勿傲、勿暴、勿怠。 :宜和、宜靜、宜莊?!睂W(xué)生出入,知所儆戒。A顏色 B氣象【答案】5(2分) B A 【解析】此題旨在通過具有民族文化特征的箴言考查學(xué)生對古今字義差異的掌握情況?!竞鲜〕5率小?依次填入下面括號里的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)我們( )愛好寫作,( )想在這方面成才,( )不能不首先掌握好(語言) 這個工具,( )要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。A如果 并且 所以 而且B既然 并且 就 因此C既然 又 就 而且D如果 又 所以 因此【答案】C【解析】整體感知語句,分析語句之間的關(guān)系,然后選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語連接起來。選好之后,還要讀一讀,看語意是否通順,如果不通順就要再檢查一下,是哪個地方的問題,并有針對性的加以修改。句與句之間一般有遞進關(guān)系、并列關(guān)系、選擇關(guān)系、因果關(guān)系等。 “愛好寫作”和“想在這方面成才” 是并列關(guān)系,只有“既又”是并列關(guān)系。確定答案為C。把C項中的答案對號入座后讀一讀,語意通順?!竞鲜¢L沙市】2、下列加點字詞語運用不正確的一項是( )(2分)A小狗丟失后,他心急如焚,到處張貼“尋狗啟示”。B今年五一假期,前來長沙縣金井鎮(zhèn)“茶文化基地”游玩的人絡(luò)繹不絕。C為了紀(jì)念唐代書法大家歐陽詢,“當(dāng)代文人書法周”活動在望城區(qū)書堂山舉行,為書法愛好者提供了一場嘆為觀止的文化盛宴。D世上無難事,只怕有心人,長沙磁浮快線的建設(shè)者們克服了重重困難,付出了巨大努力,終于按時完成了建設(shè)任務(wù)。【答案】2A【解析】“啟示”表示啟發(fā)提示,使有年感悟或表示通過啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理,“啟事”則是指為了說明某事而登載在媒體上或張貼在墻壁上的文字?!皩す穯⑹隆笔且选皩す贰边@件事告訴大家,與“啟事”的意思相近。【湖南省株洲市】3依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)要解決對食品市場監(jiān)管 的問題,就必須改革監(jiān)管體制和工作機制。 這部小說感人至深,作品主人公的 ,就是著名的民族英雄文天祥。學(xué)生沒打好基礎(chǔ), ,即不切實際地追求所謂遠(yuǎn)大目標(biāo),難成大事。A不力 原型 拔苗助長 B不利 原形 拔苗助長C不利 原形 好高騖遠(yuǎn) D不力 原型 好高騖遠(yuǎn)【答案】1D【解析】可使用排除法,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。句中修飾“監(jiān)管”,應(yīng)選擇“不力”;人性形容應(yīng)為“原型”;表示自身的因素,應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”?!窘K省淮安市】1、閱讀下面一段文字,按要求回答問題。(4分)夢想,就是青春堅定的方向。播種夢想,描繪人生最美麗的籃圖;追逐夢想,(抒寫 抒發(fā))人生最動人的詩行;超越夢想,揍響人生最動人的樂意!不懼風(fēng)雨,不畏艱險,朝關(guān)青春的夢想揚帆遠(yuǎn)航。結(jié)合語境,從文段括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。(1分) 【答案】抒寫【解析】“抒寫”指表達和描寫;而“抒發(fā)”指表達(感情),根據(jù)語境,與“詩行”搭配的用“抒寫”。【江蘇省南通市】閱讀下面一段文字,完成14題。行走豐盈生命。在澄明的清晨或u l的黃昏,走過卓爾不群的泰山,走過 A (浩浩湯湯肆無忌憚)的長江;走過云煙氤氳,走過月色mn ln。聽斜風(fēng)細(xì)雨, B ,賞桃紅柳綠,讓心靈行走在新雨后的空山,輕舞飛揚。細(xì)數(shù)陽光,chn din在心的依然是生命留下的嫣然。2從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在A處橫線上。(1分)A處的短語是_。【答案】浩浩蕩蕩【解析】形容長江的水勢浩大、浩淼壯闊,自然是“浩浩蕩蕩”,而且與前面的“卓爾不群”照應(yīng)。雖然“肆無忌憚”有點擬人味道,但“放肆到什么都不顧忌”的貶義特點與“豐盈”“澄明”“瑰麗”“卓爾不群”等詞營造的語境實在不相稱?!窘K省蘇州市】1閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。此次園博會中的蘇州園,不僅chun( )承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法,還運用現(xiàn)代技術(shù),營造出情趣多變、景象萬千的藝術(shù)氛圍,令人心ch( )神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi),呼吸著清新的空氣,lng( )聽著悅耳的鳥語,會覺得自己已經(jīng)和景色rng( )合在一起了。蘇州園林設(shè)計獨特,門窗A(簡陋 簡樸)而富于變化,長廊精美而B(別有用心 別具匠心),整個園子充盈著濃郁的詩情畫意。從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。(2分)【答案】1A處填“簡樸” B處填“別具匠心” 【江蘇省徐州市】3閱讀下面語段,回答問題。(6分)立春之美,沒有桃花肉紅、萱草綠肥的艷俗,完全是一種( )的靜靜等待著的含蓄美。殘雪雖然還未消盡,但是早梅已經(jīng)在山坳中疏影橫斜,占盡了風(fēng)情; 。水仙花盡情享受著即將被替換的陽光,枝條搖曳,金盞簇?fù)?。本是素馨之花,竟也會被激發(fā)出、擁擠成甜俗的濃香。這令人想到,梅也好,水仙也好,其實本質(zhì)都是免不了爭春的。真正唯一不爭的是春蘭,雖然她依然故我,仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅。與梅或水仙比,它絕不怒放,漫長地( )良久,才偷開半朵,只為自由之賞。為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)清淡 淡雅 哺育 孕育【答案】3淡雅 孕育(每空1分)【遼寧省沈陽市】2依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)每一條河流都是一曲古老的贊歌,唱出了遠(yuǎn)古文明的 ,從未看過翻滾的巨浪的人,難以想象萬馬奔騰、 的壯麗景象。讓我們邁開腳步,打開 ,投入大自然的 。A光芒 一碧萬頃 心曲 懷抱B輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱C光芒 一往無前 心扉 情懷D輝煌 一望無際 心曲 情懷【答案】2B 【解析】結(jié)合語境作具體分析,利用排除法作答。第三空“打開”對應(yīng)“心扉”,排除AD項,第四空“投入”對應(yīng)“懷抱”,排除C項。 【內(nèi)蒙古呼和浩特市】1在第一個括號中填上一個字,使每項成為一個成語;接著在第二個括號中解釋所填的字。 (4分)惟妙惟( )( ) 不( )( )無術(shù)相形見( )( ) 不( )( )之客【答案】1(肖)(相似)(學(xué))(學(xué)識、學(xué)問)(絀)(不足、不夠)(速)(邀請)【山東省濱州市】3依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)馬可波羅在他的游記里,十分 這座橋。無論腳步走多遠(yuǎn),在人的腦海中,只有故鄉(xiāng)的味道,熟悉而又 ,它就像一個味覺定位系統(tǒng),永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。王東真是 ,制作出的航船模型與眾不同,令人叫絕。書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的作品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得 。A推崇 穩(wěn)固 別有用心 淋漓盡致 B崇拜 頑固 別出心裁 惟妙惟肖C崇拜 穩(wěn)固 別有用心 惟妙惟肖 D推崇 頑固 別出心裁 淋漓盡致【答案】3D 【解析】“推崇”是指對某些非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等,而“崇拜”是指對某人的尊敬佩服,與語境中的“這座橋”不符;“穩(wěn)固”不可形容“味道”,“頑固”貶詞褒用;“別有用心”是貶義詞,與“令人叫絕”的語境不符;“惟妙惟肖”是指描寫或模仿得非常逼真,生動形象,書法藝術(shù)不可描寫或模仿,因而不能用“惟妙惟肖”?!旧綎|省東營市】2依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%,屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn),每年在全世界 了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命?!笆濉币?guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新,即不斷推進理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新,讓創(chuàng)新 黨和國家一切工作。實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實文化相融相通,進而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量,這是 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。A挽救 貫串 傳揚 B拯救 貫串 傳揚C拯救 貫穿 弘揚 D挽救 貫穿 弘揚【答案】2D(2分)【解析】“挽救”的意思是“從危險或不利中救回來”,“拯救”的意思是“援助使脫離困境”,根據(jù)語境第句應(yīng)用“挽救”;“貫串”的意思是“指從頭到尾穿過一個或一系列事物,一般用于抽象事物”,“貫穿”的意思是“穿過,連通,一般用于具體事物”,語句中應(yīng)用“貫穿”;“弘揚”是“大力宣揚”的意思,“傳揚”是“傳播開去”的意思。故語句中應(yīng)用“弘揚”?!旧綎|省臨沂市】 3依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)傳喚來的同鄉(xiāng)集資把他保了出來,問他事由,他只是說自己一時糊涂,走錯了人家。他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng) 陰影。2015年“尋找最美醫(yī)生”頒獎典禮通過展現(xiàn)醫(yī)生們的感人故事和崇高境界 了社會主義核心價值觀。談?wù)撘拭删窦捌溆绊懥?,我們既要有文化自信,?,又要有全國視野,不盲目樂觀。A蒙受 弘揚 妄自菲薄B蒙受 宣揚 妄自尊大C承受 弘揚 妄自尊大D承受 宣揚 妄自菲薄【答案】3A(2分) 【解析】“蒙受”是指受到,遭受;“承受”則是指承擔(dān),接受,與 “陰影”不能搭配;“弘揚”是指發(fā)揚光大;“宣揚”是指廣泛宣傳,使大家知道,與句意不符。“妄自菲薄”指過分地看輕自己,而“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大,與語境不符?!旧綎|省濰坊市】寒冬臘月,山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的(侵蝕/侵襲)和無人問津的寂寞,卻也無冤無悔;即使零落成泥,也芳香依舊。到了三四月份,生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放,三朵兩朵地挨在一起,看上去, ?;ò曜笥覍ΨQ,向外彎曲, 。紫花地丁紫得清新淡雅, 。它雖最微小但并不自慚形穢,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精華)。2依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)A侵蝕 反而 精華B侵襲 而且 精華C侵蝕 而且 精彩D侵襲 反而 精彩【答案】2D【解析】侵襲,侵入并襲擊;侵蝕,逐漸侵害使變壞。此處強調(diào)“侵入并襲擊”,應(yīng)該用這個詞;反而,表示跟上文意思相反;而且,表示進一步。此處表示轉(zhuǎn)折,應(yīng)該用“反而”。精彩,神采,精神;精華,(事物)最重要、最好的部分,光輝。此處強調(diào)“有精神”,選“精彩”?!旧綎|省棗莊市】1閱讀羅莎盧森堡獄中書簡(節(jié)選)中的一段話,完成下面問題。(13分)但是一會兒天暗了,萬li j寂,突然一陣大雷雨襲來,夾著傾盆大雨和兩聲驚天動地的霹靂。大雷雨之后,出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色:雷雨一會兒就過去了,天上 著一色灰云,晦暗、蒼白、陰霾的暮色忽然 到大地上,仿佛 著一重嚴(yán)密的灰色紗幕;雨點輕柔而均勻地灑落在樹葉上,紫紅色的閃電一次又一次地劃破鉛灰色的天空,遠(yuǎn)處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波,不斷滾滾傳來。在這陰森森的氛圍中,驀然間一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴囀起來!在雨中,在閃電中,在隆隆的雷聲中,夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴,它歌唱得如醉如癡,它要壓倒雷聲,唱亮昏暗我從來沒有聽見過這樣的聲音。它的歌聲在那時而鉛灰,時而艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀。從下面所給詞語中,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛亩慰杖碧?。?分)降臨 垂掛 密布 【答案】1密布 降臨 垂掛【陜西省】3請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)陽光柔媚,輕風(fēng)拂面,我閑坐于蘭苑窗前,思緒如白云 (仿徨 徘徊 徜徉)于藍(lán)天。培育“工匠精神”,需要全社會弘揚 (精打細(xì)算 精益求精 精巧絕倫),一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業(yè)的品格?!敬鸢浮?徜徉 精益求精【四川省雅安市】3依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的 ,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。創(chuàng)造性的思維又有哪些 的要素呢?我正欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 地走過我的身旁。今年央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩, 真是讓人大開眼界,其豐富奇妙的變化簡直 。A標(biāo)志 必須 悠然自得 不言而喻B標(biāo)本 必需 悠然自得 不可思議C標(biāo)志 必需 泰然自若 不言而喻D標(biāo)本 必須 泰然自若 不可思議【答案】3B【解析】標(biāo)本:經(jīng)加工,保持實物原貌,供研究、展覽的樣品;標(biāo)志:顯示事物特征, 便于識別的記號?!氨仨殹?表示事理上和情理上的必要,一定要,加強命令語氣;“必需”一定要有,不可少?!坝迫蛔缘谩?指悠閑自在,自己感到得意或舒適;“泰然自若”形容鎮(zhèn)定,毫不在意的樣子?!安谎远鳌?不用說就可以明白;“不可思議” 不可想象,不能理解?!咎旖蚴小?依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分) 家風(fēng),是一個家庭或家族長期以來形成并 的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊藏著先人所 的價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人 。千百年來,家風(fēng)在一個個家庭里承載、延續(xù),奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。 A傳播 恪守 規(guī)則 B傳承 保守 規(guī)則 B傳承 恪守 準(zhǔn)則 D傳播 保守 準(zhǔn)則 【答案】2C【解析】傳播:1傳送或散布 2廣泛散布 3使普遍知道。傳承:傳授繼承。傳播一般用于知識、信息消息、花粉、先進經(jīng)驗等,傳承一般用于文化、精神品質(zhì)方面。文中是“道德操守和處事方法”,所以應(yīng)是“傳承”。恪守:嚴(yán)格遵守,為褒義詞?!氨J亍币话阌米髻H義。文中“價值理念和道德規(guī)范”是褒義,應(yīng)是“恪守”。規(guī)則:1典式,法則,規(guī)律。2指在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上合乎一定的方式;整齊。準(zhǔn)則:行為或道德所遵循的標(biāo)準(zhǔn)或原則?!耙?guī)則”適用范圍一般是社會上成文的規(guī)則,“準(zhǔn)則”一般是個人依據(jù)的原則,文中說的是“簡單樸素的為人”,應(yīng)為“準(zhǔn)則”。 【云南省】3依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過多重改編,以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 在人們眼前,其永恒價值,在于給人 和警醒的人物形象,在于給人無限希望的思想,在于或優(yōu)雅溫潤,或震撼心靈的語言,在于對后人道德情操的 ,更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳,代代 且歷久彌新。A呈現(xiàn) 啟迪 熏陶 傳承 B出現(xiàn) 啟發(fā) 陶冶 傳播C出現(xiàn) 啟迪 陶冶 傳承 D呈現(xiàn) 啟發(fā) 熏陶 傳播【答案】2A【解析】可使用排除法,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。第一空,根據(jù)所提到的諸多“藝術(shù)形式”應(yīng)該使用“呈現(xiàn)”,排除BC兩項;根據(jù)句子的內(nèi)容和語感可判斷第二空“啟迪”比“啟發(fā)”意義更深刻?!菊憬『贾菔小?下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A父母親或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。B在實體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下,育人書店的管理團隊精誠合作,苦心鉆營,使書店利潤穩(wěn)步增長。C八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū),只見居民住宅鱗次櫛比,農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸,處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。D這次青少年官組織的國學(xué)知識競賽,試卷題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足?!敬鸢浮?C【解析】A項中“贍養(yǎng)”應(yīng)為晚輩對長輩,屬于用錯對象;B項中“鉆營”是貶義詞,感情色彩不符;D項中“嘆為觀止”為“贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至”的意思,與上述“題量多、難度大”,與語境不符。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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