九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 新人教版9
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2016 2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史試卷 題型卷選擇題卷非選擇題總分題號(hào)12526272829得分 卷選擇題 (共50分) 選擇題。(在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。選出該選項(xiàng),并將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的答題卡內(nèi),每小題2分,共50分)1文藝復(fù)興重新肯定人的價(jià)值,表現(xiàn)出前所未有的對(duì)人的注意:描寫人、歌頌人、把人放在宇宙的中心。它的實(shí)質(zhì)是( )A.資產(chǎn)階級(jí)主權(quán)在民思想 B.倡導(dǎo)民主、科學(xué)C.資產(chǎn)階級(jí)的思想運(yùn)動(dòng) D.號(hào)召工人運(yùn)動(dòng)2這位“地理大發(fā)現(xiàn)”的先驅(qū)者,他先后到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等島。首次登上美洲大陸,開辟了一個(gè)新時(shí)代。這位航海家是( )A迪亞士 B哥倫布 C達(dá)伽馬 D麥哲倫3美國(guó)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出:“全球化不是一種條件或一種現(xiàn)象,而是一種持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)程。四五百年前這一進(jìn)程就開始了?!睒?biāo)志“這一進(jìn)程”開始的事件是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.新航路的開辟C.英國(guó)工業(yè)革命 D.“三角貿(mào)易”4. 近代以來(lái)英國(guó)君主“統(tǒng)而不治”,只是作為保持其國(guó)家和民族、傳統(tǒng)和權(quán)威的象征地位。這種局面出現(xiàn)是因?yàn)椋?)A“光榮革命”的勝利 B英國(guó)實(shí)行君主立憲制 C克倫威爾就任護(hù)國(guó)主 D民主共和思想廣為傳播5美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相比,最大的不同是()A革命爆發(fā)前,資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重的阻礙B革命的勝利,確立了資產(chǎn)階級(jí)的政治體制C革命以爭(zhēng)取獨(dú)立、推翻殖民統(tǒng)治為主要任務(wù)D革命過(guò)程中頒布了代表資產(chǎn)階級(jí)利益的歷史文獻(xiàn)6“歸納和比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。1718世紀(jì),英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的共同作用是( )A結(jié)束了英王統(tǒng)治 B實(shí)施君主立憲政體C維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 D建立資本主義制度7“戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)一與分裂的政治較量,它重新確認(rèn)了聯(lián)邦主權(quán)的最高權(quán)威,刺激了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展?!辈牧现械摹皯?zhàn)爭(zhēng)”你認(rèn)為可能指的是:( )A、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C、第二次世界大戰(zhàn) D、第一次世界大戰(zhàn)8馬克思贊揚(yáng)拿破侖是“舊的法國(guó)革命時(shí)的英雄”。拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展的最重要影響是( )A.打敗歐洲封建君主 B.建立起帝國(guó)的制度C.防止歐洲工人起義 D.傳播了大革命精神9美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,它粉碎了美國(guó)政治和社會(huì)發(fā)展中的最大障礙,使美國(guó)在最短的時(shí)間內(nèi)繁榮起來(lái)。這里的“最大障礙”是( )A農(nóng)奴制度 B黑人奴隸制 C封建專制 D殖民壓迫10工業(yè)革命開始以后,人們發(fā)現(xiàn)水力機(jī)器必須建立在河流旁,可并不是所有的地方都有河流;風(fēng)車又必須在有風(fēng)的情況下才能工作;水力和風(fēng)力的大小也因水流、風(fēng)速等因素變化不定。材料反映出這一時(shí)期亟需解決的問(wèn)題是( )A更廣的銷售市場(chǎng) B更多的工業(yè)原料C更好的機(jī)器動(dòng)力 D更大的生產(chǎn)場(chǎng)地11如圖,下列歷史人物中,如果給他們一個(gè)共同評(píng)價(jià),你認(rèn)為最合適的是A、民主先驅(qū) B、軍事專家 C、民族英雄 D、開國(guó)元?jiǎng)?216世紀(jì)開始的三角貿(mào)易持續(xù)了數(shù)百年,使得大量的財(cái)富流入歐洲,因此“歐洲商人獲得夢(mèng)寐以求的資金”。這說(shuō)明三角貿(mào)易( )A推動(dòng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) B喪失了大量黑人勞動(dòng)力 C傾銷了大量工業(yè)品 D促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展13史學(xué)界認(rèn)為:“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,對(duì)歐洲大陸來(lái)說(shuō)是一個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代,同時(shí)也是歷史性變革的時(shí)代”。形成歷史性變革的根本原因是A.資本主義制度進(jìn)一步確立 B.工業(yè)革命的迅速擴(kuò)展C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái) D.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)日趨激烈14以下是某班同學(xué)學(xué)習(xí)的筆記摘抄,請(qǐng)你判斷他們學(xué)習(xí)的主題是( ) 章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍抗擊英國(guó)軍隊(duì)玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉等地拉丁美洲的印第安人和土生白人抗擊西班牙殖民者A殖民地人民的抗?fàn)嶣資本主義殖民擴(kuò)張C新航路開辟D世界市場(chǎng)形成15有西方評(píng)論者認(rèn)為“馬克思啟蒙了數(shù)以千計(jì)爭(zhēng)取自由正義的人民,他是現(xiàn)代政治思想之父。”這主要是因?yàn)轳R克思A.提出空想社會(huì)主義,設(shè)計(jì)未來(lái)美好社會(huì)B.主張改革社會(huì)弊端,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.贊揚(yáng)巴黎公社革命,指導(dǎo)工人階級(jí)斗爭(zhēng)D.發(fā)表共產(chǎn)黨宣言,創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義16“解放以前農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),從上面解放比等待下面推翻要好些”。材料描述與俄國(guó)有關(guān)的歷史事件是( ) A參加第一次世界大戰(zhàn) B實(shí)行1861年改革C提倡“文明開化” D頒布人民憲章17華盛頓、杰斐遜等美國(guó)建國(guó)之父雖也申張人權(quán),但他們都曾經(jīng)擁有奴隸,這也更能看出林肯的偉大。林肯的偉大之處在于( ) A、積極推廣工業(yè)革命成果 B、領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C、頒布解放黑人奴隸宣言 D、反對(duì)第一次世界大戰(zhàn)18“改革與人類社會(huì)的進(jìn)步相伴而生,對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起著巨大的推動(dòng)作用。”以下選項(xiàng)體現(xiàn)材料主旨的是( ) A.日本明治維新 B.十月革命的勝利 C.英國(guó)工業(yè)革命 D.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)19.下圖為德國(guó)魯爾區(qū)冶金工廠的建立情況引起該地區(qū)這一時(shí)期冶金工廠變化的客觀因素是( )A蒸汽機(jī)開始作為動(dòng)力 B電力的廣泛應(yīng)用C交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展 D對(duì)金屬采礦業(yè)的壟斷20第二次工業(yè)革命期間,對(duì)人類生活方式改變最大的發(fā)明是( )A發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B飛機(jī)試飛成功 C制成了汽車 D耐用的電燈泡21.德皇威廉二世1895年曾說(shuō):“我們要實(shí)現(xiàn)德國(guó)在國(guó)際上由大陸強(qiáng)國(guó)升級(jí)為世界強(qiáng)國(guó),要奪取更為廣闊的陸地和應(yīng)有的權(quán)利?!边@反映出德皇的意圖是( )A. 組織軍事集團(tuán) B. 建立龐大軍隊(duì)C. 重新分割世界 D. 進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)22.西方學(xué)者認(rèn)為,第一次世界大戰(zhàn)是主宰他們20世紀(jì)10-20年代的壓倒性的重大災(zāi)變。下列關(guān)于一戰(zhàn)的說(shuō)法不正確的是( )A薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線 B戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)工業(yè)文明在歐美普遍建立 C列強(qiáng)爭(zhēng)奪霸權(quán)、妄圖重新瓜分世界而引起 D戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)瘋狂備戰(zhàn)23第一次工業(yè)革命是英國(guó)“一枝獨(dú)秀”,約半個(gè)世紀(jì)后才在各國(guó)真正展開;第二次工業(yè)革命的發(fā)源地則是多源的,出現(xiàn)了“遍地開花”的局面,導(dǎo)致這種變化的主要原因是 A英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇衰落 B美、德等國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 C資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立D自然科學(xué)研究取得重大進(jìn)展24下面是上海百度橋通行交通工具變化表(據(jù)上海研究資料),該表反映了上海年份人力車馬車轎子馬自行車摩托車汽車公交汽車有軌汽車18896984544900000019261460000034591943764172922交通工具的種類增加 交通工具日益近代化公共交通有一定的發(fā)展 汽車制造業(yè)有所發(fā)展A. B. C. D. 25. 十九世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大的理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的謬論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治根基,這一理論是A阿基米德的杠桿定律 B牛頓的經(jīng)典力學(xué)C達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D愛因斯坦的相對(duì)論 題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案卷 非選擇題 (共50分)26. (14分)材料一:材料二:法國(guó)國(guó)家檔案館里,珍藏著一份記錄了一百多年前法國(guó)革命理想的文件。這份文件,被歷史學(xué)家們稱為“新制度的誕生證書”。它從根本上否定了舊時(shí)代的王權(quán)、皇權(quán)和特權(quán),并確立以人權(quán)和法制作為新的社會(huì)秩序的奠基石。材料三獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,各州都有很大的獨(dú)立性,中央政府的權(quán)力不大1787年美國(guó)制定了一部憲法。這部憲法把國(guó)家的權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,分別由國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)負(fù)責(zé)掌管。國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成總統(tǒng)是國(guó)家的最高行政長(zhǎng)官,又是武裝部隊(duì)總司令??偨y(tǒng)經(jīng)參議院同意,可以任命部長(zhǎng)、駐外使節(jié)、最高法院法官以及對(duì)外締結(jié)條約等。同時(shí),總統(tǒng)也有權(quán)批準(zhǔn)或否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法案。(1)材料一的自由女神左手銘板上刻著1776年7月4日,這一天發(fā)表的什么文件宣告了美國(guó)的誕生?(2分)(2)材料二中提及的記錄“一百多年前法國(guó)革命理想的文件”是什么?(2分)簡(jiǎn)述其核心內(nèi)容。(4分)(3)由材料三可以看出,美國(guó)根據(jù)什么原則管理國(guó)家?(2分)1787年憲法的制定對(duì)于美國(guó)的聯(lián)邦有何作用?(2分)(4)上述材料是世界政治民主化進(jìn)程的有力見證,體現(xiàn)了什么理念?(2分)27. 閱讀材料,回答問(wèn)題 (10分)材料一:英國(guó)是繼葡萄牙、西班牙和荷蘭之后的又一個(gè)殖民強(qiáng)盜。英國(guó)政治家宣稱:“誰(shuí)控制了海洋,即控制了世界財(cái)富,因而控制了世界?!辈牧隙簽闈M足工業(yè)生產(chǎn)的需要,以英國(guó)為首的主要資本主義國(guó)家在世界范圍內(nèi)搶占商品市場(chǎng),強(qiáng)占原料產(chǎn)地,傾銷工業(yè)品,將亞、非、拉廣大地區(qū)納入資本主義體系。材料三:英國(guó)工業(yè)革命后,就業(yè)機(jī)會(huì)增多,大量人口涌向城市。1800年,英國(guó)只有一個(gè)大城市,那就是倫敦,僅有100萬(wàn)人口;到1850年倫敦人口就增加到236.3萬(wàn)。1851年,英國(guó)的城市人口已經(jīng)占全國(guó)人口的52,1890年又上升到74.9,1910年更達(dá)78.9。正如恩格斯說(shuō):“新生的工業(yè)能夠這樣成長(zhǎng)起來(lái),只是因?yàn)樗?,把從前的大商人變成了工廠主,它排擠了小資產(chǎn)階級(jí),并把居民間的一切差別化為工人和資本家之間的對(duì)立?!保?)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明從材料一到材料二英國(guó)殖民侵略方式有怎樣的變化?(4分)(2)依據(jù)材料三概括工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的重大影響。(6分)28. 閱讀材料,回答問(wèn)題(12分)材料一:伏爾泰認(rèn)為,人天生就是平等的,因此要廢除等級(jí)特權(quán)。他強(qiáng)調(diào)最公正的社會(huì)秩序是以自由為基礎(chǔ)的,認(rèn)為“人運(yùn)用自己的本能和理智是自由平等的?!辈牧隙河覉D文獻(xiàn)被稱為“沐浴全世界工人的陽(yáng)光”。(1)材料一中伏爾泰的主要觀點(diǎn)是什么?他的思想有哪些重要影響?(4分)(2)材料二中文獻(xiàn)發(fā)表的意義是什么?在它的影響下建立的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是什么?(4分)(3)綜合以上材料談?wù)勀銓?duì)思想解放的認(rèn)識(shí)。(4分)29.學(xué)以致用,探究問(wèn)題(14分) 材料一:19世紀(jì)中期興起的明治維新運(yùn)動(dòng)是對(duì)西方文化沖擊的回應(yīng)。在危機(jī)與應(yīng)對(duì)中,明治政府毀滅了舊的封建秩序,開創(chuàng)了新時(shí)代,無(wú)論在日本歷史還是世界史上都具有深遠(yuǎn)的影響。材料二:明治政府效仿西方建立了包括小學(xué)教育、中學(xué)教育、實(shí)業(yè)教育和高等教育的近代學(xué)校體系,并努力在全民范圍內(nèi)普及小學(xué)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì),1877-1890年日本在小學(xué)教育財(cái)政支出遞增13%以上。 材料三:明治政府派遣學(xué)生到歐美國(guó)家留學(xué),翻譯西方著作,介紹西學(xué),掀起傳播啟蒙思想的熱潮,抨擊封建等級(jí)制度和道德觀念。以上據(jù)萬(wàn)峰日本歷史(1)結(jié)合材料一及所學(xué)指出日本19世紀(jì)中期面臨哪些危機(jī)?(4分)(2)概括材料二中明治政府教育改革的措施,你認(rèn)為這些措施有怎樣的作用?(6分)(3)綜合以上材料及問(wèn)題談?wù)劽髦尉S新對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。(4分)2016 -2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史參考答案 (2016、11)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共46分)1-5 CBBBC 6-10 DBDBC 11-15CDBAD 16-20 BCABD 21-25 CBCAC 二、非選擇題26.(1)獨(dú)立宣言(2分)(2)人權(quán)宣言(2分);宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。(4分)(3)三權(quán)分立。(分權(quán)制衡,意思相同即可,2分)。作用:加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的權(quán)力或美國(guó)不再是一個(gè)松散的聯(lián)合體(意思相同即可,2分)。(4)依法治國(guó)或保障人權(quán)、重視民主、自由平等。(言之有理即可,2分)27、(1)由搶掠、欺詐、種族滅絕、販賣黑奴到工業(yè)革命后搶占傾銷商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。(4分)(2)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,使英國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)(或成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國(guó)家);推動(dòng)農(nóng)業(yè)人口進(jìn)入城市從事工業(yè)生產(chǎn),加速了城市化進(jìn)程;產(chǎn)生工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。(6分) 28.(1)倡導(dǎo)平等自由(2分);影響: 解放了人們的思想,沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治;或者:為歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想準(zhǔn)備。(2分)(2)意義:標(biāo)志馬克思主義的誕生(2分);巴黎公社。(2分)(3)認(rèn)識(shí):吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果;解放思想,與時(shí)俱進(jìn);追求真理,崇尚科學(xué)。(言之有理即可酌情給分,至少寫出兩點(diǎn))(4分)29、(1)德川幕府統(tǒng)治危機(jī)日益加?。晃鞣街趁裾叩奈淞ν{而被迫開國(guó),引發(fā)的民族危機(jī)。(4分)(2)措施:增加教育經(jīng)費(fèi);普及小學(xué)教育;建立教育體系(4分)。作用:為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高素質(zhì)勞動(dòng)力。(意思相近即可,2分)(3)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,不斷深化改革;重視教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;面向世界,吸收人類文明成果。(任意兩點(diǎn)即可,4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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