高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前微點(diǎn)沖關(guān)奪分 第三章 考前作文審題、擬寫提綱再強(qiáng)化
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考前作文審題、擬寫提綱再強(qiáng)化溫馨寄語考前作文如何復(fù)習(xí)?不少同學(xué)把它置于一邊,“無事可做”;另一些同學(xué)還能堅(jiān)持寫寫。其實(shí),考前作文必須“有為”,除了梳理自己寫過的作文,堅(jiān)持寫作,打造自己最優(yōu)秀的范文外,最重要的當(dāng)屬審題、擬寫提綱訓(xùn)練了。審題訓(xùn)練,不可不為;擬寫提綱,不可不練。審題、擬寫提綱提醒一、審題提醒作文審題包括兩方面內(nèi)容,一是審材料,二是審要求。無論審哪部分內(nèi)容,都要逐字逐句地審題,不能有任何疏忽、遺漏。必須養(yǎng)成逐字逐句地審題的良好習(xí)慣。1.審材料粗略瀏覽材料,看材料屬哪種類型:是單則還是多則,是文字型還是圖畫型,是敘事型還是道理型。要做到心中有數(shù)。審讀材料,必須整體把握材料,看其中心意思是什么,在這個(gè)前提下再進(jìn)行以下操作:(1)抓住關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞句常常有暗示材料中心的作用。出現(xiàn)頻率高的詞語即為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)價(jià)性語句。抓住了材料中的關(guān)鍵詞,千萬不能以此為中心去寫,因?yàn)檫@種脫離材料含意的寫法很容易寫成“話題作文”。為此,必須理解透徹這個(gè)(些)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和外延,方可寫作。(2)厘清對(duì)象,辨清關(guān)系。厘清對(duì)象。新材料作文中故事涉及的對(duì)象不止一個(gè),有的涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象,每個(gè)對(duì)象都至少可以提煉出一個(gè)寫作角度。因此,要學(xué)會(huì)厘清對(duì)象。辨清關(guān)系。新材料作文中故事涉及幾個(gè)對(duì)象,這些對(duì)象絕大部分存在著一定的內(nèi)在關(guān)聯(lián),審題立意時(shí),一定要辨清它們之間的關(guān)系。只要能抓住材料中不同對(duì)象之間的關(guān)系、聯(lián)系,根本不必要擔(dān)心跑題、偏題的問題。(3)由果溯因。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因角度切入立意,是較為普遍且行之有效的方法。(4)抓住情感傾向。有的材料在敘述、說明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí),明顯地流露出作者的情感傾向,可以從這個(gè)情感傾向入手來審題立意。2.審要求審讀寫作要求時(shí)要特別細(xì)致:看清對(duì)材料提出了哪些具體要求,分辨“不得脫離材料的內(nèi)容及含意”與“綜合上述材料的內(nèi)容及含意”的區(qū)別,尤其是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的“任務(wù)”要求特別具體,一定明白具體的寫作任務(wù)。審題小練閱讀下面的高考作文題,看看它在材料上有何特點(diǎn),具體要求是什么。1.(2015全國(guó))閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報(bào)道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。答:_2.(2015全國(guó))閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁?!边@三人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。答:_3.(2016全國(guó)甲)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。請(qǐng)根據(jù)材料,從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。答:_4.(2016全國(guó)乙)閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(據(jù)夏明作品改動(dòng))要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。答:_5.(2016全國(guó)丙)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。答:_答案略。二、擬寫提綱提醒下筆成文,提綱先行。好的寫作提綱是寫作時(shí)有的放矢、不旁逸斜出的充分保證。不少同學(xué)沒有擬寫提綱的習(xí)慣,以為打打“腹稿”就可以了。當(dāng)然,這未嘗不可。不過,在考場(chǎng)如此緊張的氣氛下,在如此短暫的時(shí)間內(nèi),難免百密一疏。其實(shí),“磨刀不誤砍柴工”,我們不一定要寫個(gè)多么詳細(xì)的提綱,只要草擬一下,做到心中有數(shù)即可。草擬提綱的內(nèi)容包括:開頭、結(jié)尾文字最好先寫出來;如是議論文,寫下你的論證層次,如是記敘文,請(qǐng)寫下故事梗概以及情節(jié)。審題、擬寫提綱練習(xí)1.閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于800字的文章。近來,多地街頭來來往往的許多小孩子、青少年戴著“頭上長(zhǎng)草”的發(fā)卡,這種發(fā)卡一經(jīng)推出即受到某類群體的喜愛,這些卡通發(fā)卡有小草、小蘑菇、玫瑰等花花草草造型,到處刮起流行旋風(fēng)。對(duì)此,有人欣然接受,認(rèn)為此舉可以舒緩壓力和焦慮;有人不以為然,認(rèn)為頭上插草有點(diǎn)不吉利,許多人表示“至少我不會(huì)戴”。要求:自選角度,自定立意,自擬題目;文體特征鮮明;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。審題立意:_擬寫提綱:_答案審題提示:本題是一道社會(huì)現(xiàn)象類材料作文題,這是近幾年高考作文的一個(gè)熱點(diǎn)題型,充分體現(xiàn)公民意識(shí)、洋溢著強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感。立意角度上,可以從贊同那些喜愛的群體的角度出發(fā),他們喜愛是有原因的,因此可以立意為:愛美之心人皆有之;喜歡就表現(xiàn)出來;以更開放、輕松的心態(tài)對(duì)待新事物;求變;張揚(yáng)個(gè)性等??梢詮馁澩笳叩慕嵌瘸霭l(fā),他們不贊成此例流行也是有原因的,可以立意為:不盲目跟風(fēng);新出現(xiàn)的事物也要符合傳統(tǒng)心理、傳統(tǒng)文化。當(dāng)然也可以從各自的反面來加以立論,只要言之成理,言之有據(jù)即可。擬寫提綱略。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。對(duì)于不少年輕人來說,若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)到底是哪天可能并不清楚。諸如“寒食節(jié)”“重陽節(jié)”“臘八節(jié)”,其起源、內(nèi)涵、習(xí)俗早被淡忘。而“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日,卻得到不少人的熱捧;像11月11日“雙十一”,5月17日“吃貨節(jié)”等人造節(jié)日,也已成為大眾購物消費(fèi)的狂歡節(jié)。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?為什么我們需要節(jié)日?我們究竟需要怎樣的節(jié)日?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。審題立意:_擬寫提綱:_答案略。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。日本著名諧星北原武,離開家鄉(xiāng)到東京打拼后,他的母親就開始不斷地跟他要錢,即使在他潦倒的時(shí)候。這讓北原武很不理解,他也因此很少回家。母親去世后,他回家奔喪。他在母親留給他的遺物中,看到一本數(shù)字高達(dá)數(shù)千萬日元的存折和一封信。信上寫道:“所有的孩子之中,我最擔(dān)心的就是你。我擔(dān)心你不會(huì)存錢,將來會(huì)沒有錢養(yǎng)老,所以才一直催你寄錢給我。其實(shí)你大哥給我的已經(jīng)夠用了。你給我的錢,我都幫你存起來了?,F(xiàn)在我走了,把所有的錢還給你?!笨赐晷?,他哭倒在地。這個(gè)故事很快在網(wǎng)上傳播開來,人們對(duì)它的評(píng)論也不一而足,目前還在繼續(xù)中上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感情,就北原武母親的做法,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬。審題立意:_擬寫提綱:_答案審題提示:(1)嚴(yán)厲是奮斗的驅(qū)動(dòng)力;(2)索取也是一種付出;(3)愛之深就要為之計(jì)深遠(yuǎn);(4)兒行千里母擔(dān)憂;(5)看似苛刻卻是愛;(6)道是無情卻有情;(7)換一種方式或許更好;(8)鞭策和愛同樣重要;(9)真愛總在不言中;(10)人生有多少事可以重來?擬寫提綱略。- 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