湖南省邵東縣仙槎橋鎮(zhèn)2017屆中考物理一輪復(fù)習(xí)內(nèi)能內(nèi)能的利用導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案
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內(nèi)能 內(nèi)能的利用 課型 新授 年級(jí) 九 課時(shí) 25、26 科目 物理 課題 內(nèi)能 內(nèi)能的利用 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.理解分子動(dòng)理論并解釋某些熱現(xiàn)象; 2.加強(qiáng)對(duì)內(nèi)能、溫度、熱量概念的理解,知道改變內(nèi)能的兩種方式及本質(zhì)。 3.理解比熱容的概念, 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算,能解釋生活實(shí)踐中的一些現(xiàn)象。 4.認(rèn)識(shí)熱機(jī)的原理和工作過(guò)程,以及能量轉(zhuǎn)化; 5.加強(qiáng)對(duì)熱值和熱機(jī)效率的理解,理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。 重點(diǎn)難點(diǎn) 加強(qiáng)對(duì)內(nèi)能、溫度、熱量概念的理解;熱機(jī)的原理和工作過(guò)程 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 主講人備課 自 主 預(yù) 學(xué) 情趣導(dǎo)入:明確目標(biāo),個(gè)性導(dǎo)入 夏天沿海地區(qū)比內(nèi)陸涼爽,冬天沿海地區(qū)比內(nèi)陸暖和這是為什么呢? 自主預(yù)習(xí)單: 一、分子熱運(yùn)動(dòng) 1.物質(zhì)的構(gòu)成: (1)構(gòu)成:常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子——_____、_____構(gòu)成的。 (2) 大小:人們通常以_____m為單位來(lái)度量分子。 2.分子熱運(yùn)動(dòng): (1)擴(kuò)散現(xiàn)象:不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入_____的現(xiàn)象。 (2)熱運(yùn)動(dòng):一切物質(zhì)的分子都在不停地做___________,分子的運(yùn)動(dòng)與_____有關(guān)。 3.分子間的作用力: (1)分子間存在相互作用的___________。 (2)變化特點(diǎn):當(dāng)分子間距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為_(kāi)____;當(dāng)分子間距離相對(duì)于平衡位置稍大時(shí),作用力表現(xiàn)為_(kāi)____。 二、內(nèi)能 1.定義:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的_____與 _________的總和。 2.主要影響因素: (1)溫度:同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大;溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)_____。 (2)質(zhì)量:在溫度相同、物態(tài)相同的情況下,質(zhì)量大的物體內(nèi)能大。 3.特點(diǎn):一切物體任何時(shí)候都有_____。 4.內(nèi)能的改變: (1)兩種改變方式:_____和_______。 (2)熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞_____的多少。 5.比熱容: (1)定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的_____與它的_____和___________乘積之比。 (2)計(jì)算公式:_______。 6.熱量的計(jì)算公式:________。 三、熱機(jī) 1.能量轉(zhuǎn)化:___能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。 2.內(nèi)燃機(jī): (1)定義:燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)。 (2)工作特點(diǎn)。 吸氣沖程 壓縮沖程 做功沖程 排氣沖程 進(jìn)氣門(mén) _____ 關(guān)閉 關(guān)閉 關(guān)閉 排氣門(mén) 關(guān)閉 _____ 關(guān)閉 打開(kāi) 活塞運(yùn) 動(dòng)方向 向下 向上 向下 _____ 能的轉(zhuǎn)化 ______轉(zhuǎn)化成_____ _______轉(zhuǎn)化成_______ 四、熱機(jī)的效率 1.燃料的熱值: 某種燃料完全燃燒時(shí)放出的_____與其質(zhì)量之比。 2.熱機(jī)的效率:用來(lái)做_______的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量_____。 3.能量的轉(zhuǎn)化與守恒: (1)普遍性:在一定條件下,各種形式的能是可以_________的。 (2)能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式_____為其他形式,或者從一個(gè)物體_____到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量_________。 互 助 探 學(xué) 探究導(dǎo)研:合作探究,互助研討 1.【填一填】分子熱運(yùn)動(dòng) 如圖甲,抽掉玻璃板后,兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起,這是一種_____現(xiàn)象;如圖乙,兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi),主要是由于鉛柱的分子之間有_____。 2.【辨一辨】?jī)?nèi)能的改變方式 冬天,雙手摩擦,利用_____改變內(nèi)能。向手上哈氣,利用_______改變內(nèi)能。 3.【判一判】?jī)?nèi)燃機(jī)沖程判斷 如圖為_(kāi)____沖程,在此沖程,_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____。 4.【練一練】 小明將1kg溫度為10℃的水加熱到90℃時(shí),需要吸收_________J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒________m3的天然氣放出的熱量。[已知c水=4.2103J/(kg℃),天然氣的熱值為8107J/m3] 5.【填一填】能量守恒定律 如圖是一種設(shè)想的永動(dòng)機(jī),這種永動(dòng)機(jī)_____(選填“能”與“不能”)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,總能量_________。 總結(jié)導(dǎo)評(píng):精講點(diǎn)撥,歸納總結(jié) 重難點(diǎn)1 分子動(dòng)理論的初步知識(shí) 1.擴(kuò)散現(xiàn)象: (1)表明:一切物體分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。 (2)影響因素:溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。且在任何溫度,擴(kuò)散現(xiàn)象都能發(fā)生。 (3)發(fā)生條件:發(fā)生在兩種或幾種相互接觸的不同物質(zhì)之間,并且在固、液、氣三種狀態(tài)不同的物質(zhì)之間都能發(fā)生。 2.分子間有間隙。 3.分子間存在相互作用的引力和斥力:分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的。 重難點(diǎn)2 溫度、內(nèi)能、熱量的比較 1.區(qū)別: (1)溫度:一切物體任何時(shí)候都有溫度。 (2)內(nèi)能:能量的一種形式,可以轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移。物體的內(nèi)能不會(huì)為零,通常用“具有”來(lái)修飾。 (3)熱量:用“吸收”或“放出”來(lái)表述,而不能用“具有”或“含有”表述。如果物體之間沒(méi)有溫度差,就沒(méi)有熱傳遞,就沒(méi)有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,也就不存在“熱量”。 2.聯(lián)系: 說(shuō)明:箭頭方向表示由某個(gè)量的變化會(huì)不會(huì)引起另一個(gè)量的變化;“一定”和“不一定”是指物理量變化的情況。 (1)物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,可能吸熱,也可能外界對(duì)物體做功。 (2)物體吸熱,內(nèi)能不一定增加(物體可能對(duì)外做功),溫度不一定升高;物體放熱,內(nèi)能不一定減少,溫度不一定降低。 重難點(diǎn)3 比熱容的理解及應(yīng)用 1.比熱容的理解: (1)c=Q/m?t,只是比熱容在數(shù)值上等于Q/m?,比熱容既不 與熱量成正比,也不與質(zhì)量、溫度的變化的乘積成反比。同種狀態(tài)下,比熱容只取決于物質(zhì)的種類。 (2) 同一物質(zhì)的比熱容隨狀態(tài)的改變而改變。例如,水的比熱容是4.2103J/(kg℃),變?yōu)楣虘B(tài)的冰后的比熱容是2.1103J/(kg℃)。 2.應(yīng)用: (1)夏天沿海地區(qū)比內(nèi)陸涼爽,冬天沿海地區(qū)比內(nèi)陸暖和:這是因?yàn)樵谖栈蚍懦鱿嗤瑹崃繒r(shí),比熱容較小的物質(zhì),溫度易發(fā)生明顯變化,比熱容較大的物質(zhì),溫度不易發(fā)生明顯變化。 (2)生產(chǎn)生活中常利用水作發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑:這是因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量的水升高一定的溫度比其他同樣質(zhì)量的物質(zhì)升高同樣的溫度吸收的熱量多。 重難點(diǎn)4 熱值和熱量 1.熱量的計(jì)算: (1)利用比熱容計(jì)算物體吸收或放出的熱量。 ①吸熱公式:Q吸=cm(t-t0)。 ②放熱公式:Q放=cm(t0-t)。 其中t0表示物體的初溫,t表示物體的末溫。 (2)利用熱值計(jì)算燃料完全燃燒放出的熱量。 ①固體、液體燃料:Q放=mq(m表示燃料的質(zhì)量)。 ②氣體燃料:Q放=Vq(V表示燃料的體積)。 2.熱機(jī)效率: (1)計(jì)算:η=Q有 /Q總100%。用爐子加熱物體:Q總為燃料完全燃燒放出的熱量(Q總=mq),Q有為被加熱物質(zhì)吸收的熱量;如果是太陽(yáng)能熱水器,則Q總為太陽(yáng)輻射在熱水器上的總能量,Q有為水吸收的熱量;如果是電熱器,則Q總為電流做功放出的熱量(W=UIt),Q有為水吸收的熱量。 (2)變形公式:Q有用=ηQ放。 重難點(diǎn)5 熱機(jī) 1.工作過(guò)程: 一個(gè)工作循環(huán),活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功一次。 2.判斷汽油機(jī)沖程的方法:看氣門(mén)和活塞 (1)判斷吸氣沖程和排氣沖程:進(jìn)氣門(mén)打開(kāi),活塞向下運(yùn)動(dòng)是吸氣沖程;排氣門(mén)打開(kāi),活塞向上運(yùn)動(dòng)是排氣沖程。 (2)判斷做功沖程和壓縮沖程:兩氣門(mén)均關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng)是做功沖程,向上運(yùn)動(dòng)是壓縮沖程;如果火花塞點(diǎn)燃必為做功沖程。 3.能量轉(zhuǎn)化: (1)壓縮沖程:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 (2)做功沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 提 高 拓 學(xué) 應(yīng)用導(dǎo)思:學(xué)以致用,鞏固拓展 1.如圖所示,四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾,該現(xiàn)象主要說(shuō)明 ( ) A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.分子是由原子構(gòu)成的 C.分子間有引力和斥力 D.分子具有一定的質(zhì)量 2.下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對(duì)物體做了功 B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 3.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作冷卻劑,主要是因?yàn)樗摹? ) A.比熱容較大 B.比熱容較小 C.密度較大 D.密度較小 4.新農(nóng)村建設(shè)中正大力推廣使用瓶裝液化氣。如果每瓶中裝入12kg液化氣,液化氣的熱值取4.2107J/kg,則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是________J,若放出的熱量有40%被利用,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把__________kg的水從20℃加熱至沸騰。[c水=4.2103J/(kg℃)] 5.圖中是汽油機(jī)上作的四個(gè)沖程的示意圖,其中表示做功沖程的是 ( ) 教 后 評(píng) 價(jià) 教 學(xué) 反 思 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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