合肥市2019-2020年五年級(jí)上冊第一單元 面對(duì)成長中的煩惱 單元測試卷A卷
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合肥市2019-2020年五年級(jí)上冊第一單元 面對(duì)成長中的煩惱 單元測試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列說法正確的是( )A我們可以在書本里學(xué)到知識(shí)B我們可以在玩耍中獲取知識(shí)C我們可以在交談中增長知識(shí)D我們可以在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)知識(shí)2 . 下列不屬于學(xué)校中的欺負(fù)行為的是( )。A故意打、推、撞、踢同學(xué)B給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)C散播他人隱私D向同學(xué)借用文具3 . 某網(wǎng)吧對(duì)未成年人開放,你認(rèn)為這家網(wǎng)吧違反了( )。A中華人民共和國義務(wù)教育法B中華人民共和國未成年人保護(hù)法C中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法4 . 在上自習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候,我們要( )。A趴在桌子上寫字B保持正確的寫字姿勢5 . 下列不應(yīng)該學(xué)習(xí)的是( )A武術(shù)B畫畫C唱歌D賭博6 . 下列做法能讓我們交到更多朋友的是( )。A只找志同道合的好朋友一起玩B不管什么人,都和他們稱兄道弟C用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同二、填空題7 . 對(duì)于不同看法,我們不妨采取“_三部曲”的方式。第一部_;第二部_;第三部_。8 . 北雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形,并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊(duì)形在飛行時(shí)可以(_),這種叫聲可以起著(_)等的信號(hào)作用。9 . 吸煙與飲酒會(huì)危害我們的_。10 . 得了流行性感冒,應(yīng)該_,外出時(shí)要戴_。11 . (_)的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)(_)。12 . 隨著社會(huì)(_)范圍的不斷拓展,我們會(huì)受到(_)的誘惑。13 . 我來夸夸,我們班是個(gè)講文明、守(_)的地方。三、判斷題14 . 小明就對(duì)電子游戲感興趣,所以他的課余生活就是玩電子游戲。(_)15 . 隔壁班在科技大賽上得了一等獎(jiǎng),我們真誠地向他們祝賀。(_)16 . 在受到同學(xué)欺負(fù)時(shí),我們一定要大打出手。(_)17 . 小華的書桌總是一團(tuán)亂,媽媽批評(píng)他,他也不當(dāng)回事(_)18 . 對(duì)于班級(jí)重大問題的決策,班主任說了算。(_)19 . 開展調(diào)查活動(dòng)時(shí),盡量不要耽誤正常的上課時(shí)間??梢岳梅艑W(xué)后或節(jié)假日等休息時(shí)間。(_)20 . 網(wǎng)上朋友也許給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的感情。(_)四、簡答題21 . 我們該怎樣與朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫3條)五、綜合題22 . 下課了你會(huì)做哪些活動(dòng)?回家后完成作業(yè)你還會(huì)做些什么? 結(jié)合你的實(shí)際完成表格。校內(nèi)課余生活(_)校外課余生活(_)23 . 是誰讓病人身體康復(fù)?是誰搶救了生命垂危的人?是我們可愛的白衣戰(zhàn)士!請你結(jié)合身邊的事例,寫一篇贊美白衣天使的日記好嗎?第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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