人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習(xí)(II)卷
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人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第26課西門豹治鄴同步練習(xí)(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共63分)1. (10分) 寫反義詞。 精心_深入_ 簡(jiǎn)練_2. (12分) 看拼音,寫詞語hlnksuxingyngjunlinmnglng_shshjio zoqnminjnmyncng_3. (8分) (2018武隆) 巧填成語(要求一個(gè)成語中所填的兩個(gè)字是相同的),并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填到句子中。 _色_香 _話_說_全_美 _作_受_影_蹤 _接_厲大家一定要_,只有這樣才能把這件事做得_。4. (10分) 看拼音,寫詞語。 x mn bopi cht dq xfuyn_沒hnfdnxioyngb_災(zāi)漂_5. (4分) 運(yùn)用查字典的知識(shí)填空。 “舉”字用部首查字法應(yīng)查_部,這個(gè)字的筆順是_。在字典中“舉”有以下幾種意思:向上抬,向上托;提出;推選,推薦;全;動(dòng)作行為。在詩句“舉頭望明月”中應(yīng)取第_種解釋;在詞語“舉一反三”中應(yīng)取第_種解釋;在詞語“舉止文明”中應(yīng)取第_種解釋;請(qǐng)用第種注釋組詞(不少于兩個(gè))_,_,_。6. (4分) 根據(jù)括號(hào)中的提示,寫出相應(yīng)的四字詞語。 (1) 伯父問我的時(shí)候,我就_(弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí))地亂說一氣。 (2) 海邊的沙地都種著_(一眼看不到邊,遼闊)的碧綠的西瓜。 (3) 他抬起頭來,_(經(jīng)歷過很多艱難困苦)的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。 7. (15分) 按要求改寫句子。 為了生活,幾歲的凡卡來到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。(改為雙重否定句)在荒島上定居下來的魯濱孫帶著狗到森林里去打獵?(縮句)他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣生活下去呢?(改為陳述句)凡卡回到爺爺身邊去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)一大把火柴發(fā)出激烈的光,照得跟白天一樣明亮。(修改病句)二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分)8. (8分) 課內(nèi)閱讀。 西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對(duì)巫婆說:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個(gè)漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,他叫衛(wèi)士架起巫婆把她投進(jìn)了漳河。(1) 對(duì)文中畫線句理解正確的是( ) A . 西門豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮,要為河伯送一個(gè)漂亮的.B . 西門豹既相信河伯會(huì)娶媳婦,又要救這個(gè)姑娘,只好拖延時(shí)間。C . 這是西門豹的計(jì)謀,借機(jī)為民除害,教育人民,破除迷信。(2) 聯(lián)系全文想想,西門豹破除迷信妙在哪里?( )(多選) A . 安排周密B . 喬裝打扮C . 假戲真做D . 講究策略(3) 你覺得西門豹是個(gè)什么樣的人?( )(多選) A . 足智多謀B . 講究策略C . 相信科學(xué)D . 迷信9. (16分) (2018承德模擬) 閱讀下面記敘文,完成后面題目。 疏通清晨,小街上異常忙碌,人來車往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了?!拔?!快走啊!”一個(gè)大漢猛按車鈴,厲聲高喊?!凹彼廊肆?!”一個(gè)姑娘急得_。_唉_小街太窄了_一個(gè)中年人長嘆了一聲_有幾個(gè)人干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。人和車越聚越多。這時(shí),人群中走出一個(gè)老大爺,他白發(fā)蒼蒼,和顏悅色,語重心長地說:“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空!”他勸開了糾纏在一起的兩個(gè)小伙子,全力以赴地站在小街當(dāng)中指揮:“東去的,右邊走!前邊的,別停??!快走!”人群開始緩緩移動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢通無阻了。街上又響起了“小溪”的歡歌。(1) 請(qǐng)?jiān)诘诙沃姓页雒鑼懶〗侄氯木渥樱貌ɡ司€標(biāo)出來。 (2) 請(qǐng)?jiān)诘诙蔚臋M線上具體寫出姑娘“急”的樣子。 (3) 請(qǐng)給第段中畫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _唉_小街太窄了_一個(gè)中年人長嘆了一聲_(4) 請(qǐng)給每個(gè)段落加上標(biāo)題。(注意:每個(gè)小標(biāo)題不超過五個(gè)字) (5) 細(xì)讀第段,照樣子寫出下列詞句是對(duì)老大爺哪一方面的描寫。 站在小街當(dāng)中指揮(動(dòng)作描寫)白發(fā)蒼蒼_和顏悅色_“忍一忍風(fēng)平浪靜”_(6) 文章將_比作小溪,結(jié)尾寫“街上又響起了小溪的歡歌”,這樣寫在表達(dá)上的作用是:_。 (7) 請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言評(píng)價(jià)這位老大爺。 (8) 作者用“疏通”做標(biāo)題想表達(dá)深刻的含義,下面關(guān)于標(biāo)題深層含義的解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 交通需要保持暢通。B . 老人指揮行人讓街道暢通。C . 人與人之間的關(guān)系要和諧暢通。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分)8-1、8-2、8-3、9、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 西門豹治鄴 統(tǒng)編 四年級(jí) 學(xué)期 語文 26 西門豹 同步 練習(xí) II
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