物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第2課時(shí)
《物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第2課時(shí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第2課時(shí)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第2課時(shí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小紅乘坐公共汽車回家,下列有關(guān)選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A她覺得自己沒動(dòng),是以自己坐的汽車為參照物B她看到路邊的樹木在倒退,是以路面為參照物C路邊的人看到小紅乘坐的汽車快速地駛過,是以地面為參照物D以小紅坐的汽車為參照物,小紅是靜止的2 . 一物體沿直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了1m,第2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m,第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了3m,第4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4m,下列有關(guān)說法正確的是( )A在這4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在第1s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C在第4s內(nèi)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)D在這4s內(nèi)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)3 . 圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程以下說法正確的是( )A030s時(shí)間內(nèi),甲車比乙車運(yùn)動(dòng)得快B030s時(shí)間內(nèi),甲車和乙車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C030s時(shí)間內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)速度越來越快D030s時(shí)間內(nèi),甲車和乙車均做變速直線運(yùn)動(dòng)4 . 下列說法中正確的是A一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對(duì)平衡力D沿草皮滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔? . 如圖所示,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),其中,甲沿直線AB勻速運(yùn)動(dòng),乙沿直線AC勻速運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的速度是乙的兩倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達(dá)B地后,保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運(yùn)動(dòng),恰好在C地與乙相遇,則乙從A地運(yùn)動(dòng)到C地的時(shí)間可能為A4分鐘B8分鐘C12分鐘D16分鐘6 . 某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班一次,劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校,比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校,走了27分鐘時(shí)遇到來接他的小汽車,他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn)設(shè)劉教授步行速度恒定為v,小汽車來回速度大小恒定為u,劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì),則可判斷A劉教授將會(huì)提前3分鐘到校,且v:u=1:10B劉教授將會(huì)提前6分鐘到校,且v:u=1:10C劉教授將會(huì)提前3分鐘到校,且v:u=1:9D劉教授將會(huì)提前6分鐘到校,且v:u=1:97 . 甲、乙兩車在粗糙程度不變的平直公路上,從同一地點(diǎn)同時(shí)向西運(yùn)動(dòng),它們的st圖象(路程時(shí)間圖象)如圖所示,則下列判斷正確的是( )A甲的速度大于乙的速度B乙車受的牽引力比甲車大C若以乙為參照物,甲往東運(yùn)動(dòng)D甲乙兩車的vt圖象(速度時(shí)間圖象)是平行與v軸的兩條直線8 . 如圖是相向而行的甲、乙兩物體的st圖象,下列說法正確的是( )A甲、乙是同時(shí)出發(fā)的B甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sC相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100mD030s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)9 . 小明和小紅沿著海邊跑步(假定海岸線是直線),小明通過的路程是小紅的5倍,所用的時(shí)間是小紅的2倍,則小明的速度是小紅的( )A5倍B2倍C0.4倍D2.5倍10 . 如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是A甲與乙B甲與丙C丙與丁D乙與丙二、填空題11 . 如圖是甲、乙兩車一起在同一平直公路上同時(shí)同向行駛的照片。則_車在做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度_(選填“”或“=”)。12 . 甲、乙兩車向東運(yùn)動(dòng)的st圖象分別如圖(a)、(b)所示,以乙為參照物,甲是向_運(yùn)動(dòng);甲、乙各運(yùn)動(dòng)8m,所用時(shí)間相差_s。三、實(shí)驗(yàn)題13 . 如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度(1)圖中AB段的距離SAB=_cm,則AB段的平均速度vAB=_cm/s(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏_(3)vBC_vAC四、計(jì)算題14 . 小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海若兩列車均正常運(yùn)行,試問:往上海方向(里程:237km)車次到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江)開車時(shí)間(鎮(zhèn)江)終點(diǎn)站(上海)T13109:4309:4512:31D41310:0410:0611:53(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第2課時(shí) 物理 年級(jí) 上冊(cè) 運(yùn)動(dòng) 快慢 課時(shí)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12665546.html