高中語文粵教版必修二:《議論散文兩篇》ppt課件3
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窗,1、理解作家對窗賦予的哲理。 2、對課文的語言作初步的感受和了解。,錢鐘書 周歲抓鬮抓了一本書,因此父親為他命名“鐘書”,后為他起字“默存”,意思是要他少說話,錢鐘書是我國著名學(xué)者,出身書香世家,學(xué)者錢穆、科學(xué)家錢學(xué)森都是出自這一家族,窗外的風(fēng)景有何不一樣?,邊框的存在,能讓人注意到平時(shí)忽略了的風(fēng)景,因?yàn)檫吙驅(qū)Υ笞匀蛔髁巳∩?各段的中心句,1、春天是該鑲嵌在窗子里看的,就好比畫配了框子(窗子的作用),2、門許我們追求,表示欲望,窗許我們占領(lǐng),表示享受。(窗大通了人與自然的隔膜),3、門是住屋子者的需要,窗多少是一種奢侈。(窗是人對自然精神上的勝利),4、窗可以算是房子的眼睛。 (窗對于屋內(nèi)和屋外的人的意義),窗,門和窗的不同意義,用“奢侈”形容窗子是不是貶義? 為什么說奢侈是更高的進(jìn)化階段?,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我實(shí)現(xiàn)需求,馬斯洛的需求層次論,用“奢侈”形容窗子是不是貶義? 為什么說奢侈是更高的進(jìn)化階段?,人有不同層次的需求,物質(zhì)雖是精神的基礎(chǔ),但人不應(yīng)圜囿于物質(zhì),而應(yīng)做生活的主人,窗子洞開的就是人的精神世界。,對最后一段開窗關(guān)窗的含義,歷來眾說紛紜 說法一:作者想表達(dá)一種既向開窗讓心靈自由,又害怕外界紛亂的矛盾心情。 說法二:作者在針砭時(shí)弊,因外界環(huán)境讓人不滿,只能閉眼逃避到夢中去。 說法三:作者只是借“窗”來表達(dá)自己對人生的精深認(rèn)識,無特殊含義。,你更同意哪一種?,語言的魅力 窗的藝術(shù)特色,生活化、世情化,生動形象,引用信手拈來,處處對比,詞語:不過屋子外的春天太 了!,賤,舉例:譬如小偷或小說里私約的情人就 喜歡 窗子,爬,比喻:有如女人對于男子的勝利,表面上 看來好像是讓步人開了窗讓風(fēng) 和日光進(jìn)來占領(lǐng),誰知道來占領(lǐng)這 個(gè)地方的就給這個(gè)地方 去了!,占領(lǐng),比喻:屋子的本意,只像鳥窠 獸窟,擬人:窗子打通了大自然和人的隔膜, 把風(fēng)和太陽 進(jìn)來,逗引,擬人:你清早起來,只要把窗幕拉過一邊 你就知道窗外有什么東西在 著 你,是雪,是霧,是雨,還是好太 陽,決定要不要開窗子,招呼,凱羅(GottfriedKeller)晚歌(Abendlied)起句所謂: “雙瞳如小窗(Fensterlein),佳景收歷歷?!?古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心。 歸去來辭有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安?!?不等于說,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?,“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人?!?意思是只要窗子透風(fēng),小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人, 就近有廬山,也用不著上去避暑。,排比對比:到處是陽光,不像射破屋里陰深的 那樣明亮;到處是給太陽曬得懶洋 洋的風(fēng),不像攪動屋里沉悶的那樣 有生氣。,定義對比:門是住屋子者的需要,窗多少是一 種奢侈,門許我們追求,表示欲望,在錢鐘書筆下,現(xiàn)實(shí)生活中,與窗一樣常見的門,,還可以有哪些特殊的含義呢?,門,莫利,美國作家 小品集桑迪加夫酒 小說特洛伊木馬,為什么說 “開門和關(guān)門是嚴(yán)峻的生命流動的一部分?!?找出全文的中心句,請找出文中關(guān)于“門”、“開門”、“關(guān)門”的含義,門:把事物加以掩蓋,是隱 秘、回避的象征 開門=開始,進(jìn)入未知(興奮) 關(guān)門=結(jié)束(悲傷) 生命就是不斷的開始和結(jié)束,回憶我們之前學(xué)習(xí)的窗這篇課文,為什么門和窗這兩種平常之物在作者筆下變得如此意蘊(yùn)深遠(yuǎn),并藉此寫出世間百態(tài)? 作者為什么不直接抒寫自己對人生的探討,而要選擇“門”和“窗”這樣一種具體的事物來寄托自己的思想?,深刻的思想或者抽象的道理往往會令人難以理解,而如果能借助某種具體的事物為媒介,就可以變得淺顯易懂,形象可感,同時(shí)也能增強(qiáng)文章的趣味性和生動性。這種表現(xiàn)手法就是象征。 關(guān)鍵是聯(lián)想,常見的事物里能生新意。,作業(yè) 選擇一個(gè)主題,自己動手設(shè)計(jì)一幅簡單而富有創(chuàng)意的宣傳畫。(電腦設(shè)計(jì)和手寫皆可),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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