《黃州快哉亭記》學(xué)案1(滬教版第二冊(cè))
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教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!黃州快哉亭記學(xué)案介紹題名:“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。篇名作者旨趣與性質(zhì)桃花源記陶淵明純記敘文純?cè)⒀栽狸枠怯浄吨傺图妗坝[物”的敘述、對(duì)“古仁人之心”的議論及側(cè)寫自我心志的抒情黃州快哉亭記蘇轍同上;兼具敘述、議論、抒情作者簡(jiǎn)介:蘇轍,字子由,自號(hào)穎濱遺老,為蘇洵之子,蘇軾之弟。年十九,與兄軾同登進(jìn)士第。著有欒城集蘇轍風(fēng)格鑒定:1.轍性沉靜,資稟敦厚,加以父、兄之熏陶,發(fā)為文章,汪洋澹泊,似其為人。2.蘇軾評(píng)語:“子由之文,詞理精確,有不及吾;而體氣高妙,吾所不及?!睂懽鞅尘埃涸S二年(1079),蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州。蘇轍上疏營(yíng)救蘇軾,因而獲罪被貶為監(jiān)筠州(今江西高安)鹽酒稅。元豐六年,與蘇軾同謫居黃州的張夢(mèng)得,為了覽觀江流,在住所西南建造了一座亭子,蘇軾替它取名為“快哉亭”,還寫了一首以快哉亭為題材的詞水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺,蘇轍則為它作記以志紀(jì)念。這篇文章設(shè)計(jì)了三個(gè)人:建亭的張懷民,名亭的蘇軾,以及作此圓亭記的自己。三個(gè)人有個(gè)共同點(diǎn):都是在被貶之中。所以,這篇文章不僅是抒寫襟懷,也是彼此共勉的文字。文章表面上反映作者身處逆境的曠達(dá)胸懷,實(shí)際上也流露出他政治失意的腦賽和不平。整體感知本文共分四個(gè)自然段,請(qǐng)概括各段大意。一、記敘快哉亭的建造和命名。二、記敘快哉亭上之所見。(亭以“快哉”命名的原因。)三、說明心中坦然,不以物傷性者,將無所不快。四、贊頌張夢(mèng)得“何適而非快”的曠達(dá)胸懷。分析第一段出:流出。始:開始。肆大:水流闊大。南、北:向南,向北。益張:越發(fā)盛大。浸灌:意思都是“注”。相若:差不多。即:靠近。為:建造。勝:美景。名:命名,名詞作動(dòng)詞。.本文第一段是從什幺事物寫起的?其目的何在?答:江水。由自西陵至赤壁的江流寫起。目的在交代“快哉亭”的地理位置及造亭的目的。.自西陵至赤壁的江流景象變化如何?答:“奔放肆大”“其勢(shì)益張”“波流浸灌”眼界與心境:始寬漸寬全開視角變化:由遠(yuǎn)及近,描繪了一幅千里江流圖。分析第二段蓋:大概。闔:通“合”。閉藏,消失。倏忽:忽然。玩:觀賞,欣賞。舉:抬。足:足夠。行列:成行成列(名詞作動(dòng)詞)。所以者:的原因。睥睨:伺機(jī)奪取。騁騖:縱橫馳騁。晝則舟楫出沒于其前,夜則魚龍悲嘯于其下。(狀語后置)1、從第二段里,你可以感受到什么景象?答:使人快意的江景。前半講地理即空間,后半談歷史即時(shí)間;前半的地理風(fēng)景之中,又有遠(yuǎn)近、晝夜之別。2、快哉亭之所以為快的原因何在?答:(1)江山風(fēng)物足以觀賞。(2)古人流風(fēng)足以懷想。分析第三段,并找出中心句從:帶領(lǐng)。披:敞開。當(dāng):迎著。蓋:大概。異:差別。遇:指碰上好機(jī)會(huì),被重用。變:不同。與:參與。自得:舒暢。?。簯n愁。性:本性。適:往。中心句:“使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?”分析最后一段患:病,憂愁。竊:偷得,這里即“利用”之意。余功:功勞之余,即剩余時(shí)間。自放:自己任情漫游。放,縱。揖:拱手行禮。這里的意思是相對(duì)(西山白云)。窮:盡享。勝:美景。自適:自求安適。振:吹拂。勝:禁。烏:哪里。濯:洗濯。宜:應(yīng)該。合作探究1、第一、二段和第三、四段的寫法差異又何在?答:前兩段敘事寫景;后兩段緣景抒情。2、本文共提到幾個(gè)人?答:10人。今人三:張夢(mèng)得為亭;余兄子瞻名之;余作記。古人七:曹、孫、周、陸之流風(fēng)遺跡,稱快世俗;楚王與宋玉之對(duì)話引出“快哉”,景差陪襯。找出本文中的對(duì)句(1)南北百里,東西一舍。(2)濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。(3)晝則舟楫出沒于其前,夜則魚龍悲嘯于其下。(4)動(dòng)心駭目。(自對(duì))(5)岡陵起伏,草木行列。(6)煙消日出。(自對(duì))(7)流風(fēng)遺跡。(自對(duì))(8)蓬戶甕牖。(自對(duì))(9)濯長(zhǎng)江之清流,挹西山之白云。(10)連山絕壑,(自對(duì))(11)長(zhǎng)林古木。(自對(duì))(12)振之以清風(fēng),照之以明月。(13)騷人思士。(自對(duì))本文特色1、文章風(fēng)格雄放而雅致。2、筆勢(shì)迂徐而暢達(dá)。3、敘議結(jié)合,情景交融。拓展練習(xí)1、文中提及“曹孟德、孫仲謀周瑜、陸遜;其流風(fēng)遺跡,亦足以稱快世俗”,試略舉四人為世人所樂道的故實(shí)?(1)曹操:建安元年,迎漢獻(xiàn)帝于洛陽,又奉帝遷都于許昌,挾天子以令諸侯。建安五年,官渡一戰(zhàn),擊敗袁紹,結(jié)束中原二十年之久的戰(zhàn)亂。(2)孫權(quán):繼其兄孫策據(jù)江東六郡。漢獻(xiàn)帝建安十三年,與劉備合力破曹操于赤壁,從此西聯(lián)蜀漢、北抗曹魏,形成三分的局面。(3)周瑜:建安十三年,曹操率兵南下,瑜與劉備合兵,大敗操兵于赤壁。(4)陸遜:孫策之婿,曾佐呂蒙敗關(guān)羽,占荊州,用火攻破劉備四十余營(yíng)。黃武七年,與魏將曹休戰(zhàn)于皖,大敗魏師??头ㄒ宦?lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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