高中英語《MODULE2 A Job Worth Doing》Section D同步練習(xí)題(1) 外研版必修5
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111 高中英語必修五《MODULE2 A Job Worth Doing》Section D同步練習(xí)題(1) 題組1 單項選擇 1. The matter ______ your fate cannot be taken for granted. A. relate to B. relating to C. related to D. relates to 2. Mr Zhang demanded ______ the model ship made by us. A. to see B. seeing C. saw D. to be seen 3. They demanded that the books ______ to the school library at once. A. return B. should return C. be returned D. would be returned 4. It is to be ______ that your health is ______ since you’ve been working such long hours. A. expecting; suffering B. expecting; suffered C. expected; suffering D. expected; suffered 5. ______ were against the plan raised their hands. A. Everybody who B. Those who C. Each who D. These that 6. The ______ centre was opened by the Queen in 1976. A. hobby B. leisure C. spare D. pastime 7. Nowadays, within a short walk along a busy street, you are ______ to find a chain store ______— a fast-food restaurant, a bakery or a supermarket. A. probable; some kinds B. likely; of some kind C. possible; some kind of D. unlikely; some kind of 111 111 答案與解析 題組1 1. C 分析句子成分,可知空格處作定語,修飾the matter,排除A、D兩項(它們是謂語動詞);relating to作后置定語,相當(dāng)于about。根據(jù)短語be related to這一固定搭配,選擇C項。句意:有關(guān)你命運的事情不能夠想當(dāng)然。 2. A demand to do sth.要求做某事。 3. C demand后接賓語從句時,從句謂語動詞應(yīng)該用虛擬語氣,即should+動詞原形,should可以省略。句意:他們要求這些書應(yīng)該立即歸還學(xué)校圖書室。 4. C 分析句子結(jié)構(gòu),可知it是形式主語代替that引導(dǎo)的主語從句。由于it作形式主語,謂語動詞應(yīng)該用被動;health作主語,suffer不能用被動,故本題選擇C項。句意:應(yīng)該預(yù)料得到,由于你一直工作這么長時間,你的健康日漸受損。 5. B 從空格后面的系動詞可排除A、C兩項;who前面的先行詞常是those,故選擇B項。句意:那些反對這個計劃的人舉起了手。 6. B hobby業(yè)余愛好(名詞);leisure休閑;spare空閑的,空余的;pastime消遣,娛樂。根據(jù)句意選擇B項。句意:這個休閑中心是在1976年由女王宣布開業(yè)的。 7. B 第一個空格前面是人作主語,排除A、C兩項 根據(jù)句意可知,其講明了一個現(xiàn)有的事實,故選擇B項。句意:如今,沿一條繁忙的街道走幾步你有可能發(fā)現(xiàn)某種連鎖店—比如快餐店、面包店或超市 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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