教育科研課題方案開題報告.doc
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方案預(yù)案:_教育科研課題方案開題報告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁教育科研課題方案開題報告要求:1簡明、貼切、清晰。2常用陳述式句型表述。二、課題界定。要求回答什么是的問題,說明課題名稱及其關(guān)鍵詞和重要要領(lǐng)的定義、涵義及來源。方案設(shè)計的許多內(nèi)容將由此發(fā)出去??茖W(xué)的課題界定有利于使研究內(nèi)容和活動切題,防止研究目標(biāo)和方向的轉(zhuǎn)移或使研究范圍任意擴大或縮小。三、研究背景與意義。要求回答為什么要進行該課題研究的問題??烧f明:1研究原因。具體說明:(1)時代背景。用以說明研究者選用的新的社會參照標(biāo)準(zhǔn)。(2)針對問題。說明根據(jù)新的社會參照標(biāo)準(zhǔn)的要求,本課題試圖解決的教育中的主要問題。問題表述要求:一定的維度說明,并使彼此邊界清晰,不致混淆。同一方案中旨在解決的問題前后一致,防止互相矛盾。彼此邏輯關(guān)系正確,母概念與子概念關(guān)系清晰??傉n題所列問題要包容子課題旨在解決的問題,防止各說各的互相矛盾。子課題要根據(jù)總課題所列的某些問題作具體說明。旨在解決的問題要與研究目標(biāo)、指導(dǎo)理論、研究內(nèi)容及操作變量等相呼應(yīng),前后照應(yīng),防止相互分離。(3)學(xué)生發(fā)展的需要。(4)學(xué)校發(fā)展的需要。2本課題研究的先進性。說明本課題的研究切合國內(nèi)外相關(guān)課題研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,與其既有聯(lián)系又有區(qū)別。3本課題研究的實踐意義和理論價值。四、課題研究的對象??烧f明:1根據(jù)研究的目的和任務(wù)確定對象的代表性2根據(jù)統(tǒng)計學(xué)要求推算研究對象的數(shù)量3通過前測對實驗對象和對照對象進行等化處理或采取隨機抽樣的方法確定研究對象和對照對象。五、研究思路??烧f明:1研究假設(shè)。研究假設(shè)是研究者根據(jù)一定的科學(xué)事實和科學(xué)理論對研究中所要解決的問題的結(jié)果所做的猜測,即對課題中涉及的兩個變量之間相互關(guān)系的設(shè)想。假設(shè)在課題研究中具有定向、限定和標(biāo)準(zhǔn)的作用。在有假設(shè)的實驗研究中,研究必須圍繞“假設(shè)”進行,對“假設(shè)”進行驗證,并在以后的研究報告中說明研究結(jié)果是否驗證了假設(shè)。假設(shè)在內(nèi)容與表達上應(yīng)達到這樣一些標(biāo)準(zhǔn):(1)以陳述的方式表達。通常說明兩變量之間的因果關(guān)系:如果,那么就(有可能)(2)一般陳述兩個變量之間的關(guān)系(3)假設(shè)有待檢驗,且必須可以檢驗。必要時可對假設(shè)作理性分析。2指導(dǎo)理論。主要說明原理性理論。要求:(1)少而精(2)針對問題(3)能指導(dǎo)操作(4)表述簡明、準(zhǔn)確,有具體貫徹要點,涵蓋子課題,以便教師理解和把握。可引經(jīng)據(jù)典,也各自圓其說。防止搞成目錄式,似貼標(biāo)簽。3研究目標(biāo)。獨特的研究課題應(yīng)有獨特的研究目標(biāo)。表述時要注意顧名思義、切題、個性化。作為應(yīng)用性研究課題至少說二點:(1)研究目標(biāo)。也稱中介目標(biāo)、自變量。即解決問題的對策。常簡述如何操作,包括途徑、策略、方法和模式等。注意:針對課題界定和問題體現(xiàn)先進性。在收集和研究相關(guān)情報資料的基礎(chǔ)上繼承和創(chuàng)新。如總課題分解為子課題時,則要分別說明。(2)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。也稱教育目標(biāo)、因變量。常簡述由于實施上述操作,學(xué)生發(fā)展將如何。注意:針對課題界定和問題理順邏輯關(guān)系,如說直接目標(biāo)1,由此導(dǎo)致目標(biāo)達成2、3與研究目標(biāo)構(gòu)成函數(shù)關(guān)系:(假定其它因素作用為零的情況下)六、因變量及其評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法。要求:1將前述因變量分解為指標(biāo),形成評價指標(biāo)體系2說明評價指標(biāo)的測試及觀察判斷方法3設(shè)計好相應(yīng)的統(tǒng)計表格七、自變量與無關(guān)變量的操縱與控制。說明:1自變量的操縱與控制(1)明確每一自變量的操作原因(2)明確每一自變量的操作規(guī)范,將方法化為方式,并體現(xiàn)先進性。如說模式,則按模式要素分別說明規(guī)范要求。(3)規(guī)范操作2無關(guān)變量的操縱與控制八、研究方法和設(shè)計邏輯??烧f明:1研究方法。說明每一研究方法用于什么。(試介紹教例研究法、問題研究法和實驗研究法)2設(shè)計邏輯。說明如何取樣,績效如何反映。九、預(yù)期研究成果??烧f明:1研究報告2其它論文3專著4音像資料5典型教案6教具學(xué)具(含課件)等(附鑒定材料:主件:研究報告;附件:有關(guān)研究的支撐性材料;研究工作總結(jié))十、研究步驟及進度。可說明如何實施目標(biāo)管理;規(guī)定時間、明確責(zé)任、計量成果等。十一、課題研究的組織與管理。可說明:1課題研究的類別。說明是獨立課題,還是集體課題。如果集體課題,則要說明如何分工協(xié)作。2課題研究的組織形式。說明是集體研究式、總分協(xié)作式還是縱何分層式研究形式。3相關(guān)人員的分工及職責(zé)等。十二、課題研究的保證措施。可說明:1人員保證2策略保證3經(jīng)費和物質(zhì)保證4機制保證等第 5 頁 共 6 頁方案預(yù)案本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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