七年級生物下冊 第二章 人的生活需要空氣課件 （新版）濟(jì)南版.ppt

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第二章 人的生活需要空氣,知識點(diǎn)一 呼吸系統(tǒng)的組成及功能 呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng):,鼻腔,咽,氣體,喉,軟骨,發(fā)聲,氣管,C形的軟骨,主要器官,肺泡,肺,氣體交換,毛細(xì)血管,彈性纖維,細(xì)胞,知識點(diǎn)二 人體與外界的氣體交換 1.肺泡與外界氣體的交換: (1)呼吸運(yùn)動的概念:胸廓有節(jié)律地___________,從而完成___ ___和_____。 (2)呼吸運(yùn)動的結(jié)果:實(shí)現(xiàn)了_____________________。,擴(kuò)大和縮小,吸,氣,呼氣,人體與外界的氣體交換,(3)呼吸運(yùn)動的過程:,收縮,上提,下降,增大,入肺,舒張,縮小,出肺,2.人體內(nèi)的氣體交換:,肺泡,血液,血液,組織,細(xì)胞,靜脈血,動脈血,動脈血,靜脈血,二氧化碳,二氧化碳,知識點(diǎn)三 人體內(nèi)能量的利用 1.能量的釋放: (1)過程:有機(jī)物氧化分解消耗_____,產(chǎn)生_________,釋放_____。 (2)意義:用于進(jìn)行_____________和_________。 2.影響能量消耗的因素:年齡、_____、體質(zhì)及_________。,氧氣,二氧化碳,能量,各項(xiàng)生理活動,維持體溫,性別,活動強(qiáng)度,【思維激活】 1.北歐人和赤道附近的人的鼻子相比,其形狀有什么差別?為什么? 提示:北歐人的鼻子比赤道附近的人的鼻子大一些,鼻腔長一些。由于北歐溫度較低,赤道附近溫度較高,因此北歐人鼻子的這些特點(diǎn)有利于溫暖寒冷的空氣。,2.有人落水被救上岸后,停止了呼吸,救援人員立即采用“口對口吹氣法”對其進(jìn)行人工呼吸,這一過程能幫助落水者完成呼吸過程的哪個環(huán)節(jié)? 提示:人工呼吸能使落水者胸廓擴(kuò)大和縮小,從而完成肺泡與外界的氣體交換。,【關(guān)鍵點(diǎn)撥】 1.咽既是消化器官也是呼吸器官。 2.呼吸運(yùn)動、呼吸、呼吸作用之間的聯(lián)系: 呼吸運(yùn)動完成了呼吸全過程的第一個環(huán)節(jié)——肺泡與外界氣體的交換;呼吸為呼吸作用提供氧氣,呼吸作用釋放的二氧化碳通過呼吸排出體外。 3.人體呼出的氣體中也含有氧氣,只是與吸入的氣體相比氧氣減少了。,4.兩個易錯易混點(diǎn): (1)膈肌收縮≠膈上升:膈肌將體腔分為胸腔和腹腔兩部分。膈肌收縮時,膈下降,胸廓的縱徑加長;反之,膈肌舒張時,膈上升。 (2)氣體擴(kuò)散≠氣體交換:氣體交換是指氧氣和二氧化碳于肺泡處和組織細(xì)胞處向相反方向運(yùn)動的過程;氣體擴(kuò)散是指氣體由高濃度向低濃度運(yùn)動的過程。氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。,考點(diǎn):氣體交換 1.肺泡與外界的氣體交換: (1)動力:呼吸運(yùn)動產(chǎn)生的壓力差。 (2)交換過程:,2.肺泡內(nèi)的氣體交換: (1)動力:氣體的壓力差造成的擴(kuò)散作用。 (2)交換過程:,3.組織里的氣體交換: (1)動力:氣體的壓力差造成的擴(kuò)散作用。 (2)交換過程:,【中考排雷區(qū)】 ①易混字:“膈肌”的“膈”不要錯寫成“隔”。 ②肺泡與外界的氣體交換與體內(nèi)的氣體交換原理不同:肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動完成的;而肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。 ③并非動脈血中氧氣濃度最高,靜脈血中二氧化碳濃度最高:動脈血中含氧量低于肺泡內(nèi)氣體的含氧量;靜脈血中二氧化碳的含量低于組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的含量。,【示范題1】下圖模擬人體呼吸運(yùn)動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是 ( ),A.③與④分別模擬胸廓和膈 B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔 C.圖甲模擬吸氣過程 D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升,【思維流程】 答案:D。,【變式訓(xùn)練】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化 ( ),A.前后徑增大,左右徑縮小 B.前后徑縮小,左右徑增大 C.前后徑和左右徑均增大 D.前后徑和左右徑均縮小,【解析】選D。本題考查呼氣和吸氣的過程中肺內(nèi)氣壓的變化。吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,胸廓的前后徑、左右徑和上下徑均增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓下降,小于外界大氣壓,氣體入肺;呼氣時,肋間肌和膈肌舒張,胸廓的前后徑、左右徑和上下徑均縮小,肺回縮,肺內(nèi)氣壓升高,大于外界大氣壓,氣體出肺。由圖可知,BC段肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程,此時胸廓的前后徑和左右徑均縮小。,【示范題2】下圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:,(1)外包繞豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是 。 (2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后 的含量減少,再經(jīng) (血管)流回心臟。 (3)空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號 過程進(jìn)入血液的。 (4)人吸氣時,③的容積會 (填“擴(kuò)大”或“縮小”)。,【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵點(diǎn): (1)知道呼吸系統(tǒng)的組成。 (2)明確肺適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)。 (3)理解肺與外界及肺與血液之間的氣體交換過程。,【深度剖析】本題考查對人體肺部氣體交換的理解。肺的結(jié)構(gòu) 和功能的基本單位是肺泡,在肺泡處發(fā)生的氣體交換是氧氣由 肺泡進(jìn)入血液,而二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡;肺泡周圍的毛細(xì)血 管一端連通肺動脈,一端連通肺靜脈,肺動脈里流的是靜脈血, 肺靜脈里流的是動脈血,血液由肺靜脈流回心臟;人吸氣時, ③的容積擴(kuò)大,氣壓減小。 答案:(1)肺泡 (2)二氧化碳 肺靜脈 (3)① (4)擴(kuò)大,【互動探究】 (1)圖中進(jìn)入血液的氧氣與哪種物質(zhì)相結(jié)合?最終又在哪里將氧氣釋放出來? 提示:氧氣與血紅蛋白在肺泡外的毛細(xì)血管處結(jié)合。在全身各處的毛細(xì)血管處將氧氣釋放出來。 (2)圖中與③相連的支氣管若發(fā)炎,對呼吸過程有何影響? 提示:影響肺泡與外界的氣體交換。,分組實(shí)驗(yàn) 比較人體呼出的氣體 與空氣的差別 【表解實(shí)驗(yàn)】,變渾濁,熄滅,二氧化碳,氧氣,【要點(diǎn)探究】 1.甲、丙裝置的變化說明了什么? 提示:說明人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳。 2.乙、丁裝置的變化說明了什么? 提示:說明人體呼出的氣體中氧氣較少。,【實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練】 如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:,(1)在“呼吸處”做緩慢地吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B側(cè) 的橡皮管;呼氣時,夾緊A側(cè)的橡皮管。進(jìn)行多次后,_______(填 “A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁。證明呼出的氣體中含 。 (2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是__________________________ 。 (3)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓變大,氣體就被____ ;當(dāng) 和 舒張時 胸廓容積變小,氣體就被呼出。,【解析】本題考查對呼出氣體的成分及氣體交換過程的理解。解答本題的關(guān)鍵是識圖。 (1)從圖中可見,呼氣時,夾緊A側(cè)的橡皮管,呼出的氣體進(jìn)入了B試管,由于呼出氣體含有較多的二氧化碳,所以B試管中澄清的石灰水變渾濁。 (2)設(shè)置A試管的目的是作對照。 (3)吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,氣體就被吸入肺,完成吸氣動作;呼氣時,肋間肌和膈肌舒張,胸廓容積縮小,肺隨之回縮,氣體就通過呼吸道排出肺完成呼氣動作。,答案:(1)B 較多的二氧化碳 (2)起對照作用 (3)吸入肺 肋間肌 膈肌,探究活動 探究不同食物的熱價 【圖解實(shí)驗(yàn)】,【要點(diǎn)探究】 1.本實(shí)驗(yàn)為什么常選用花生和大豆的種子?選取燃燒食物時應(yīng)注意哪些問題? 提示:(1)這兩類種子含脂肪多,易燃燒。 (2)應(yīng)注意的問題:含水量少,容易燃燒。 2.分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因有哪些? 提示:(1)熱量散失原因:熱量散失到周圍環(huán)境中。 (2)試管原因:試管吸收了少量的熱量。 (3)樣品本身原因:樣品燃燒不充分。,3.怎樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性? 提示:,【實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練】 某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答以下問題:,(1)比較表中的兩組數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是_________________ 。 (2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠? 。 (3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23 500焦,1克核桃 仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31 800焦。與各小組測得的數(shù) 值相比較有較大的差異,請解釋原因(答出三點(diǎn)即可)。 ① 。 ② 。 ③ 。,【解析】本題考查“探究不同食物的熱價”。 (1)通過表格數(shù)據(jù)可以看出,1克核桃仁燃燒放出的能量明顯要高于1克花生仁燃燒放出的能量。 (2)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在誤差,因此要想實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)誤差更小、結(jié)果更科學(xué),可以用取平均值的方法來處理數(shù)據(jù)。,(3)給出的樣品實(shí)際釋放能量的數(shù)據(jù)是在理想狀態(tài)下得出的,但在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作過程中,往往會因?yàn)檠b置的不夠嚴(yán)密或操作不當(dāng)而使實(shí)驗(yàn)得出的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于樣品實(shí)際釋放的能量。原因有很多,如燃燒時大量的光和熱在環(huán)境中散失;測量數(shù)據(jù)時出現(xiàn)稱重和讀數(shù)的誤差;裝置本身也吸熱;樣品燃燒不夠充分;樣品點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中給水加熱;燃燒過程中,未用火焰的外焰加熱錐形瓶的底部等。,答案:(1)核桃仁所含能量高于花生仁 (2)取平均值 (3)燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失 測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等) 燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱 燃燒不充分 花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中 未用火焰的外焰加熱錐形瓶的底部等(任選三點(diǎn),合理即可),【變式訓(xùn)練】對于實(shí)驗(yàn)“探究不同食物的熱價”的說法中,不正確的是 ( ) ①不同的食物中含有的能量有較大差異 ②通過實(shí)驗(yàn)測出的食物中的能量值符合實(shí)際數(shù)值 ③體內(nèi)有機(jī)物的分解過程就是體外有機(jī)物的燃燒過程 ④為了減少實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)選最大值 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④,【解析】選C。本題主要考查實(shí)驗(yàn)“探究不同食物的熱價”的相關(guān)內(nèi)容。不同食物由于其組成不同所含有的能量也不同,且存在較大差異,因此①正確;實(shí)驗(yàn)過程中由于能量散失,所以所測數(shù)值與實(shí)際數(shù)值存在較大誤差,因此②錯誤;體內(nèi)有機(jī)物的分解與體外有機(jī)物的燃燒,其機(jī)制是一樣的,都釋放能量,但二者存在差別,體內(nèi)有機(jī)物的分解并不是真正意義上的燃燒,因此③錯誤;為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)并取平均值而非最大值,因此④錯誤。,考點(diǎn)一 呼吸系統(tǒng)的組成及功能 1.人體呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體 ( ) ①溫暖 ②濕潤 ③清潔 ④干燥 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④,【解析】選A。本題考查呼吸道的組成和功能。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,還能對進(jìn)入人體的空氣做初步的處理:鼻腔前部生有鼻毛,能阻擋灰塵,內(nèi)有鼻黏膜,鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺,黏液腺可以分泌黏液,這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤和清潔;氣管壁以C形軟骨為支架,使空氣順暢通過,管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰塵,這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔作用。,2.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,以下關(guān)于肺的描述錯誤的是 ( ) A.肺有兩個,左右各一 B.肺位于腹腔 C.肺是完成氣體交換的重要場所 D.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成 【解析】選B。本題考查肺的位置和結(jié)構(gòu)。肺是主要的呼吸器官,是完成氣體交換的重要場所,位于胸腔,左右各一個,由很多肺泡組成,肺泡壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換。,考點(diǎn)二 肺泡與外界氣體的交換 3.在人體吸氣時,有關(guān)結(jié)構(gòu)的活動狀況是 ( ) A.肋間肌收縮、膈肌收縮 B.肋間肌舒張、膈肌收縮 C.肋間肌舒張、膈肌舒張 D.肋間肌收縮、膈肌舒張,【解析】選A。本題主要考查呼吸運(yùn)動的知識。吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨上移,使胸廓的前后徑、左右徑增大;同時膈肌收縮,膈下降,使胸廓上下徑增大,胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),從而完成吸氣。,4.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,下列各項(xiàng)正確的是 ( ) ①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴(kuò)大 ③肺收縮 ④肺擴(kuò)張 ⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓 ⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓 A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥,【解析】選A。本題考查對呼吸運(yùn)動的理解。肋間肌和膈肌收縮,胸腔容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺完成吸氣。,5.下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是 ( ) 【解析】選B。本題考查膈肌、肺的活動與呼吸運(yùn)動的關(guān)系。圖B表示,膈肌收縮,膈下降,胸腔容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,即吸氣過程。,6.下圖中能表示人體在每次吸氣、呼氣時肺內(nèi)氣壓變化的是 ( ),【解析】選D。本題考查對吸氣和呼氣過程中肺內(nèi)氣壓變化的理解。呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓容積的變化,使肺被動地擴(kuò)張和回縮,引起肺內(nèi)氣壓的變化,與外界大氣壓之間產(chǎn)生壓力差,引起吸氣和呼氣。D圖中虛線下的一段圖像表示肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺,即吸氣;虛線上的一段圖像表示肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體經(jīng)呼吸道排出體外,即呼氣。,7.剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)?( ) A.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入 B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入 C.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入 D.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入,【解析】選A。本題考查游泳對呼吸的影響。呼吸過程的第一步是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張使肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差實(shí)現(xiàn)的,若水漫過胸部,胸廓會由于水的擠壓而向內(nèi)收縮,導(dǎo)致胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入,造成吸氣困難,會感覺呼吸有些吃力。,8.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,氣體經(jīng)過的途徑是 ( ) A.外界→咽→食道→肺 B.肺→氣管→鼻腔→外界 C.外界→鼻腔→氣管→肺 D.肺→氣管→咽→外界 【解析】選C。本題考查人體的呼吸。人體的呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。肋間肌和膈肌收縮時,人處于吸氣的過程,此時氣體由外界經(jīng)鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,最后進(jìn)入肺,故選項(xiàng)C正確。,考點(diǎn)三 人體內(nèi)的氣體交換 9.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是 ( ) A.肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B.肋間肌和膈肌收縮 C.肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度 D.肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,【解析】選D。本題考查肺部毛細(xì)血管處發(fā)生的氣體交換。人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,由于濃度差,氧氣通過氣體擴(kuò)散進(jìn)入血液中。,【知識拓展】三種血管內(nèi)氣體濃度的變化規(guī)律,10.根據(jù)下表數(shù)據(jù),分析下列說法正確的是 ( ),A.環(huán)境中氧氣量最多 B.環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少 C.人體吸入氣體中氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多 D.人體吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多,【解析】選C。本題考查肺與外界氣體各成分的比例交換及對數(shù)據(jù)的處理。在人體吸入的氣體中,氧氣約占21%,二氧化碳約占0.03%,在人體呼出的氣體中,氧氣的含量約為16%,二氧化碳的含量約為4%,由此可知,人體吸入的氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多。,11.與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是 ( ) A.肺的通氣(呼吸運(yùn)動) B.肺泡內(nèi)的氣體交換 C.組織里的氣體交換 D.組織細(xì)胞消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳 【解析】選D。本題考查人體內(nèi)的氣體交換。外界空氣中的氧氣,通過呼吸運(yùn)動、肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,被組織細(xì)胞利用,并產(chǎn)生二氧化碳,所以呼出氣體含有的氧氣減少,二氧化碳增多。,12.人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運(yùn)動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖(一)中的A指的是 ,圖(二)所示曲線中的_________表示人體吸氣過程,請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述 人體的吸氣過程:______________________________________ ____________________________________________________。 (2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是 ,血液從毛細(xì)血管的B 端流到C端,其成分變化是 含量增加。,【解題指南】解答本題時從三個方面入手: (1)識圖:明確圖中各字母、數(shù)字表示的結(jié)構(gòu)或成分。 (2)識記:呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能。 (3)理解:呼吸運(yùn)動的過程及肺與血液之間的氣體交換的過程。,【解析】本題綜合考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 (1)如圖所示,圖(一)中A是指胸腔底部的膈,膈主要是肌肉組織,具有收縮的特性。吸氣時,肋間肌收縮,胸廓的左右徑加大;膈肌也收縮,使膈下降,胸廓的上下徑加長。這樣胸廓的整個容積都增大,胸腔中的肺也隨之?dāng)U張,容積增大,使肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,空氣從氣壓高的地方往氣壓低的地方流動,于是氣體流入肺內(nèi),即吸氣。如此看來,吸氣時,胸廓容積增大,肺的容積增大,氣壓減小,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,所以圖中bc段表示吸氣過程。,(2)圖(三)表示的是肺泡與血液的氣體交換過程。肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。吸氣時,肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,而血液中的二氧化碳也通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。所以圖中1是指二氧化碳,當(dāng)血液從B端流到C端時,二氧化碳的含量會減少,氧氣的含量會增加。,答案:(1)膈(膈肌) bc ①肋間肌收縮,胸廓的左右徑加大;②膈肌收縮,膈下降,胸廓的上下徑加長;③胸廓的容積增大,肺也隨之?dāng)U張;④肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,于是外界氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動作 (2)二氧化碳 氧氣,【互動探究】 圖(二)中,胸廓容積由b到c的過程中,肋間肌和膈肌分別處于什么狀態(tài)? 提示:都處于收縮狀態(tài)。,考點(diǎn)四 能量的攝取 13.100克下列食物給人提供能量最多的是 ( ) A.米飯 B.鮮牛奶 C.饅頭 D.花生米 【解題指南】解答本題時需要從兩個方面入手: (1)明確米飯、鮮牛奶、饅頭和花生米的主要營養(yǎng)成分。 (2)知道蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的熱價。,【解析】選D。本題主要考查食物的熱價。相同質(zhì)量的有機(jī)物中,脂肪含有的能量最多。米飯、饅頭的主要成分是淀粉,鮮牛奶富含蛋白質(zhì),而花生米富含脂肪,故選D。,【變式訓(xùn)練】人體進(jìn)行生命活動消耗的能量是從食物中獲得的,食物含有能量的多少可以用什么表示 ( ) A.溫度 B.重量 C.熱價 D.濕度 【解析】選C。本題考查食物的熱價。每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量是食物的熱價,食物的熱價反映出食物中貯存能量的多少。,考點(diǎn)五 人工呼吸 14.在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中,李明同學(xué)采取了如下急救措施,其中不正確的是 ( ) A.將被救者放在空氣流通的場所 B.讓被救者側(cè)臥、頭后仰 C.清除口鼻內(nèi)異物和污物 D.捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣,【解析】選B。本題考查急救常識。人工呼吸的時候應(yīng)該將被救者放在空氣流通的場所;讓被救者仰臥,清除口鼻內(nèi)異物和污物;捏住被救者鼻孔,并用紗布或手帕蓋在其口鼻上,口對口用力吹氣。,