一年級美術(shù)上冊 第17課 月亮的故事教案 嶺南版.doc
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月亮的故事課 題月亮的故事授 課 類 型繪畫教 學目 標激發(fā)想象,運用造型元素與基本形的組合進行有主題的創(chuàng)作表現(xiàn)。教材分析重點圍繞主題進行繪畫創(chuàng)作。難點創(chuàng)造性運用點、線、面、色等造型元素進行抽象形裝飾與表達。教具水彩水筆、油畫棒、紙材、學具水彩水筆、油畫棒、紙材、教學過程一、互相講述有關(guān)月亮的故事。1 藝術(shù)家筆下的月亮米羅作品中的月亮,激發(fā)學生聯(lián)想和體會藝術(shù)家“抽象”的表達方法2 科學家眼中的月亮 日食月食示意圖,探討月相的變化,引發(fā)幻想3 同齡人心中的月亮作品教學過程引導學生學習畫中純粹的風格和有趣的內(nèi)容,激發(fā)學生大膽運用點、線、面、色進行月亮故事創(chuàng)作。二 探索活動。1 你看到什么?(點、線、面、色、月亮、星星、人物)2 你想到什么?作品想說什么?月亮是地球的好朋友3 猴子撈月的故事 嫦娥奔月的故事 登上月球4 大家能編出什么月亮的故事呢?三、合作制作1 講述自己編制的月亮的故事。2 合作一幅月亮的故事。 四 以評價促進想象創(chuàng)作自評、他評 1 合作學習評價。2 作業(yè)評價。教學過程板書設(shè)計板 書 設(shè) 計 點、線、面、色、月亮、星星作業(yè)布置分小組進行繪畫活動,以合作的形式畫一幅月亮的故事,看看哪個小組的想象力最豐富。教學后記學生對關(guān)于月亮的故事很感興趣,布置的課前作業(yè)完成的很好,都能夠積極尋找月亮的小故事。上課氣氛活躍,學生在預習中激發(fā)了繪畫興趣和豐富的想象力。取得了良好的教學效果!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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