捕蛇者說(shuō)練習(xí)題及答案.doc
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閱讀課文45段完成826題。8解釋加粗部分字詞。貌若甚戚者 ( )若毒之乎 ( )安敢毒耶 ( )孰知賦斂之毒 ( )哀而生之乎 ( )叫囂乎東西 ( )則已后矣 ( )可以已大風(fēng) ( )呼噓毒癘 ( )號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙 ( )觸草木,盡死( )以盡吾齒 ( )謹(jǐn)食之 ( )退而甘食其土之有( )君將哀而生之乎( )鄉(xiāng)鄰之生日蹙 ( )9指出加粗詞用法。哀而生之乎( ) 殫其地之出( )向吾不為斯役( )其印為子群從所得( )汪然出涕曰( )然得而臘之以為餌( )吾父死于是( )于是賓客無(wú)不變色離席( )10寫(xiě)出加粗詞古今義。11指出加粗詞在文中詞性的變化。鄉(xiāng)鄰之生日蹙( )竭其廬之入( )殫其地之出( )退而甘食其土之有( )歲賦其二( )臘之以為餌( )17譯句。君將哀而生之乎?_。嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。_。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!_。苛政猛于虎也。_。孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?_。以俟夫觀人風(fēng)者得焉。_。18文段中蔣氏大戚,是因_,聞賦而“大戚”,_可知矣。19選段中有一句話是統(tǒng)攝蔣氏答話全文的一個(gè)中心句,這個(gè)句子是_。20為突出“復(fù)吾賦不幸之甚”,選段運(yùn)用對(duì)比。先用假設(shè)句_領(lǐng)出這一層,然后用鄉(xiāng)村_與_對(duì)比;接著用_又領(lǐng)出一層,用鄉(xiāng)鄰_與吾_對(duì)比。通過(guò)一“昔”一“今”的鄉(xiāng)鄰遭遇的不幸與蔣氏的難言之隱的“樂(lè)”對(duì)照,自然用_回答上文的_。21“余聞而愈悲”一句在文中結(jié)構(gòu)中有何作用?_引用孔子的話作用?_。22本文思路:_募蛇_(dá) 捕蛇者_(dá)賦斂之毒有甚是蛇,文章以_為線索組織材料,達(dá)到了寫(xiě)作目的。24如蔣氏同意了作者“更役”、“復(fù)賦”的勸告,對(duì)本文的主題表達(dá)有何影響?答:_ 25閱讀下列文段,回答問(wèn)題。(甲)孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,夫子式而聽(tīng)之。使子路問(wèn)之曰:“子之哭也,一似重有憂者?”而曰:“然。昔者,吾舅死于虎,吾夫又死于焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何為不去也?”曰:“無(wú)苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之,苛政猛于虎也?!保ㄒ遥┊?dāng)時(shí)賦斂煩苛,民不聊生。子厚感愴于中,因藉捕蛇之言立論,以規(guī)諷當(dāng)世。又,按此篇亦是空中結(jié)撰,不必有捕蛇之人,不必有捕蛇之事,妙在將賦斂之毒于蛇處,俱借蔣氏之口中說(shuō)出,作者只加“孰知”二字,全不費(fèi)力。(甲:式,同軾,用作動(dòng)詞,扶著車(chē)軾。一,副詞,實(shí)在,的確。重ch$ng,重疊,多數(shù)。舅,丈夫的父親,公公。小子,老師稱(chēng)學(xué)生。乙:愴chu4ng悲傷。以規(guī)諷,愴于中,內(nèi)心深處。)解釋下列句中加粗的詞。A使子路問(wèn)之( )B小子識(shí)之( )C然( )D何為不去( )E哭于墓者而哀( )F今吾子又死焉( )G民不聊生( )H因藉捕蛇之言立論( )說(shuō)明下面句中“也”表示的語(yǔ)氣。A子之哭也,一似重有憂者?( )B何不去也?( ) C苛政猛于虎也?。?)甲文中的“夫子”、“小子”、“子”各依次指的是_ 、_、柳文、甲文與乙文有什么區(qū)別?(從文章主旨的角度說(shuō)明)柳文、甲文都是_而乙文則是_柳文與甲文的不同之處有哪些?(寫(xiě)出兩條即可)A柳文_甲文則_, B柳文_而甲文_。柳文和甲文都有“苛政猛于虎”,但作用不同,在柳文中是用做立論的_,而在甲文中作用是_。答案與提示8好像;你 怨恨,毒害 語(yǔ)助詞,嗎;在;介詞 已經(jīng);止,治愈 呼吸;呼叫 全部;過(guò)完喂養(yǎng);吃食 使活下去;生活 9代詞,指我;助詞,用在主謂間,取消句子獨(dú)立性 做,干,動(dòng)詞;被,介詞 的樣子,詞尾;然而 在這件事;表承接的連詞11一天天,名詞作狀語(yǔ) 動(dòng)詞作名詞,收入的糧食等 動(dòng)詞作名詞,生產(chǎn)的糧食 動(dòng)詞作名詞,種的糧食等 名詞作動(dòng)詞,征收 名詞作動(dòng)詞,把肉晾干13比,比較介詞 到,介詞 向,介詞 在,介詞 14用 憑 因 如果 用 來(lái),用來(lái) 15他,指捕蛇者 代詞,那 代詞,那 難道,大概 代詞,這種代詞,他們 16代蛇 啊,語(yǔ)助詞 代捕蛇之事 代寫(xiě)的這篇文章 17你要哀憐我,使我活下去嗎? (悍吏那種)喧鬧叫嚷著驚憂(鄉(xiāng)間)的氣勢(shì),(不要說(shuō)人),即使雞狗也不得安寧啊。 哪里像我的鄉(xiāng)鄰天天有這樣冒著死亡威脅的事! 苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇啊! 誰(shuí)知道搜括老百姓的毒害比這毒蛇更厲害的呢? 以期待那些(朝廷派遣)考察民情的人得到它。 18作者要告訴地方官,更換蔣氏的差使,恢復(fù)他的賦稅;賦斂之毒。 19則斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。 20向吾不為斯役,則久已病矣;十室九空,吾捕蛇獨(dú)存;悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng);嘩然而駭者;又安敢毒邪?若毒之乎 21結(jié)住往事,由此轉(zhuǎn)入議論;作為立論的根據(jù) 22產(chǎn)蛇 捕蛇捕蛇者說(shuō)蛇23汪然出涕 弛然而臥 嘩然而駭 頹然乎其間 怡然自樂(lè) 屋舍儼然 滿(mǎn)目蕭然 雜然相許 25A派 B記住 C是這樣 D為什么;離開(kāi) E并且 F于之,在虎上 G依賴(lài) H憑(或憑借) A句中語(yǔ)氣停頓 B疑問(wèn)語(yǔ)氣 C感嘆語(yǔ)氣孔子 子路等學(xué)生 那位婦女 通過(guò)對(duì)事件和人物的對(duì)話,揭露苛政的罪惡。作者評(píng)論柳文是在什么情況下寫(xiě),交代寫(xiě)作捕蛇者說(shuō)一文時(shí)沉重悲憤的心情,闡釋寫(xiě)作目的是為規(guī)勸當(dāng)世,減輕賦斂。以及巧借捕蛇人之口,說(shuō)出賦斂之毒,主旨更易于讓讀者接受。 A以捕蛇與交賦稅的遭遇來(lái)對(duì)比,突出賦斂之毒。以死于猛虎與交稅賦之遭遇對(duì)比,突出賦斂之毒。 B柳文不僅有同情和揭露,還有解除人民痛苦的愿望,即希望當(dāng)權(quán)者得到他所寫(xiě)的文章,從而解決問(wèn)題。只有同情揭露 依據(jù) 概括全篇- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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