2019版中考物理第一輪總復習 20-22溫度與物態(tài)變化、內(nèi)能與熱機教學案.doc

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2019版中考物理第一輪總復習 20-22溫度與物態(tài)變化、內(nèi)能與熱機教學案一、復習目標1.知道溫度的概念，了解溫度計的原理及溫度計的使用方法。2.知道固體分晶體和非晶體以及它們的區(qū)別。3.知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，知道它們的異同點。4.了解發(fā)生各種物態(tài)變化的條件和吸熱、放熱過程，能分析熔化、凝固和沸騰圖象。5.分析一些常見的升華和凝華現(xiàn)象。分析一些常見的汽化和液化現(xiàn)象。二、基礎(chǔ)知識回顧，規(guī)律方法小結(jié)（一）溫度與溫度計：1.溫度表示 ，生活中常用的溫度單位是 。2.溫度計：常用液體溫度計的原理是根據(jù) 性質(zhì)制成的。使用方法：A.玻璃泡 被測液體中，不要碰到 或 。B.待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù)。C.讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在 液體中，視線與溫度計 。(P2-8)（二）熔化與凝固：1.晶體與非晶體區(qū)別；晶體有一定的 和 ，而非晶體沒有。2.熔化：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?的過程。熔點：晶體 時的溫度。 特點：晶體熔化時溫度 。熔化時要 。具體實例： 。3.凝固：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?的過程。晶體凝固的條件：達到 并繼續(xù) 但溫度保持不變.。凝固時要 。具體實例： 。(P9-15)（三）汽化與液化：1.汽化： 定義：物質(zhì)從 變?yōu)?的過程。汽化要 。方式：A：蒸發(fā)是液體在_溫度下都能發(fā)生，并且只在液體_發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)時無氣泡產(chǎn)生。影響蒸發(fā)快慢的因素有液體_、液體_和液體表面_。液體蒸發(fā)時，要從周圍物體_熱，使物體溫度下降，所以蒸發(fā)有 作用。B：沸騰是在_溫度下發(fā)生，在液體_和_同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。沸騰時有氣泡產(chǎn)生。沸點：_時的溫度。沸點與_ _有關(guān)。液體沸騰條件是：（1）溫度達到_ _，（2）不斷_ 熱。具體實例： 。2.液化：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?的過程。液化要 熱。具體實例： 。液化的方法 和 。(P16-21)（四）升華與凝華：1.升華： 定義：物質(zhì)從 直接變?yōu)?的過程。升華要 熱。 應(yīng)用：利用干冰升華時 進行人工降雨。具體實例： 。2.凝華：物質(zhì)從 直接變?yōu)?的過程。凝華要 熱。具體實例： 。(P22-26)三、基礎(chǔ)練評1. (xx河源)對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 （）A早春，河中的冰逐漸消融汽化 B嚴冬，堆起的雪人逐漸變小升華C盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化D深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化2.（xx德州）毛澤東詩詞“千里冰封，萬里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國風光，圖中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是 （） A. 冰凍的衣服變干 B. 深秋大霧彌漫 C. 冬天窗玻璃上的冰花 D. 鐵水澆鑄成零件3.（xx臺州）安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡，內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度比室溫略高，從而防止水蒸氣在鏡面 （）A汽化 B液化 C熔化 D凝固4.（xx自貢）小麗同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像，下列分析正確的是 （ ）A水沸騰時溫度不變，說明沸騰不需要吸熱 B冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變C冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小 D 圖中DE段表示冰的熔化過程第4題圖第6題圖第5題圖5.（xx西寧）為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示。他們把細水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是 （ ）A減少了水在地面的表面積 B增大了水在地面的表面積C加快了地面上方空氣的流動 D提高了地面上水的溫度6.（xx鎮(zhèn)江）如圖所示，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水，向下拉動活塞，水又沸騰起來，這是由于拉動活塞后，水面上方氣體的壓強 ，使水的沸點的緣故。7.（xx棗莊）小李同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287 ，醋的沸點只有60 ，當溫度達到 時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度 （選填“會”或“不會”）升高，表演時鐵球的溫度不可能超過 ，只有當 時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高。四、中考演練1.（xx咸寧）長期以來，呼風喚雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預天氣，如圖所示。在利用飛機播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是 （）A飛機在播撒“干冰”過程中相對地面是靜止的B“干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量C云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶D飛機機翼上方空氣流速小于下方所以機翼上方的壓強大于機翼下方的壓強2.（xx雅安）雅安的蒙山茶自古為貢茶之一, 泡茶、喝茶中包含很多物理知識, 下列說法中錯誤的是 ( )A. 打開茶葉盒, 茶香飄滿屋是茶葉的升華現(xiàn)象B. 泡茶時, 部分茶葉上浮是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力C. 茶水太燙, 吹一吹涼得快是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D. 透過玻璃茶杯看到手指變粗是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡3.（xx邵陽）夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是（ ）A液化放熱 B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱 D升華吸熱4.（xx鄂州）體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹風，頓時感覺涼快多了。與這一現(xiàn)象有著相同特點的是 （ ） A春天，冰雪融化成溪水B夏天，冰棒周圍冒“白氣”C秋天，早晨草地上鋪上一層白霜D冬天，屋檐上掛著串串冰柱5.（xx廈門）據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)東渡觀測站和同安蓮花觀測站測到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值。你認為對應(yīng)的溫度分別是 ( )A.-8.8 、0.1 B.0.1 、-8.8 C.-0.1 、8.8 D.8.8 、-0.1 6.（xx揚州）如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為 ，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是 （填序號）。（1）固體清香劑用了一段時間后變小 （2）打開冰箱門，看到有“白氣”冒出 （3）寒冷的冬天，早上看到的霜7.（xx黔東南）“雙妹牌”花露水是第一款國產(chǎn)香水。“花露”初見于宋詞“花露重，草煙低，人家簾幕垂”。花上露水和草叢霧氣是空氣中的水蒸氣 形成的；露水壓垂了花兒，說明力可以使物體發(fā)生 ；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，噴灑在手臂上，香氣彌漫，清涼爽膚，這是因為芳香分子在永不停息地 和酒精 吸熱的緣故。8.（xx泉州）為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方，請用物理知識解釋其中的道理。9.（xx威海）在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、 試管、 溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗。 (1)小明用圖15甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖像 ,如圖乙所示，比較圖15乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài) ,此過程中物質(zhì)的內(nèi)能 (選填“增加”“減少”或“不變”）；質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是 。（2) 小明同如圖16甲所示的裝裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。紙板上留有小孔的目的是 。實驗中溫度隨時間變化的圖像如圖16乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn) （請寫出一條）。(3)小明用圖17所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為 。10.（xx泉州）在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：（1）圖17中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計的示數(shù)為 。（2）圖19是老師根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度時間圖像，由圖像可知水沸騰時的溫度為 ，說明此時當?shù)卮髿鈮?（選填“大于”“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）。（3）由圖丙可知，兩組同學的圖象存在差異，請說出一條可能的原因： 。11. (xx海南)小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時溫度的 變化規(guī)律.請回答下列問題：（1）安裝實驗器材時，小亮應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；（2）測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時該物質(zhì)的溫度為 ；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是 態(tài)，該物質(zhì)為 （選填“晶體”或“非晶體”）.xx年九年級物理總復習教學案（二十一）內(nèi)能與熱機（A）一、復習目標1.了解內(nèi)能的概念。知道內(nèi)能與什么有關(guān)，能結(jié)合實例分析做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。2.了解比熱容的概念和物理含義，能用比熱容知識解釋一些與這相關(guān)的簡單現(xiàn)象。3.能運用熱量公式進行簡單的計算。二、基礎(chǔ)知識回顧，規(guī)律方法小結(jié)（一）物體的內(nèi)能：1.物體的內(nèi)能（1）定義：物體內(nèi)所有分子 而具有的 ，以及分子 的總和。（2）物體的內(nèi)能與 有關(guān)，同一物體溫度升高時，內(nèi)能 。（3）改變內(nèi)能的兩種途徑是 、 。2.熱量及熱傳遞（1）熱量：物體通過 的方式所改變的 。（2）熱傳遞的條件是物體之間有 ，內(nèi)能由 向 傳遞。(P34-38)（二）科學探究：物質(zhì)的比熱容1比熱容：（1）定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì) 。（2）單位： ，符號： 。2水的比熱容：水的比熱容是 ，物理意義是：1kg的水溫度 。熱量的計算：（1）物體吸收熱量公式： 。（2）物體放出熱量公式： 。(P39-43)三、基礎(chǔ)練評1.（xx安徽）下列說法正確的是（ ）A. 物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和2.（xx達州）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A水結(jié)冰后，水分子靜止不動 B夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的C用零下18 的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D六月梔子花飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動3.（xx泰安）下列說法中正確的是（ ） A沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大B物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大C溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少D0 的冰熔化成0 的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變4.（xx黃岡）建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力 使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較 ，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞。5.（xx宜賓題）一定質(zhì)量的水從從30 提高到80 ，吸收了4.2103 J的熱量，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是kg?！疽阎谋葻崛轂閏水=4.2103 J/（kg）】6. (xx東營)為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。(l)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是 。(2) 寫出圖中所示裝置的兩處錯誤： 。改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示：(3)加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是 。(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可知 （選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強。四、重點、考點分析例1：關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是( ) A物體的溫度越高，所含熱量越多 B溫度高的物體，內(nèi)能一定大 C0的冰塊，內(nèi)能一定為零 D溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞例2：某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到 75，則水吸收的熱量為 J，這些熱量相對于完全燃燒 m3 天然氣所放出的熱量；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要 min的時間。（水的比熱容為4.2103J/（kg）、天然氣的熱值為2.1107 J/kg） 五、中考演練1.（xx福州）下列實例中，通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）A陽光曬熱棉被 B鋸木頭時鋸條變熱C用熱水袋取暖 D冷氣使房間溫度降低2. (xx濱州)如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是 （ ）3.（xx威海）關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法錯誤的是 ( )A. 將沸點為12.3 的氨乙烷噴到運動員扭傷的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱 B.向熱湯中滴入香油會散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運動越劇烈 C.用鋸條鋸木板時溫度升高,是通過熱傳遞改變內(nèi)能 D.裝著開水的暖水瓶瓶塞有時會彈起來,是由于瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功 4.（xx成都）用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）AA的比熱容與B的比熱容之比為2：1BA的比熱容與B的比熱容之比為2：3C都加熱t(yī)時間，B吸收熱量比A吸收熱量多DA和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多5.（xx烏魯木齊）以下說法中，不是分子動理論基本觀點的是 （ ）A.分子間存在著引力和斥力 B.常見物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成C.構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運動 D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能6.（xx連云港）春暖花開，鳥語花香。聞到花香是因為分子的_。固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著_。7.（xx棗莊）過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫，這是利用了水的比熱容較 的性質(zhì)，某汽車水箱中裝了8 kg的水，發(fā)動機運行一段時間后，水溫升高了20 ，在這個過程中，水吸收的熱量是 J。水的比熱容為4.2103 J/（kg）8. (xx南京江寧區(qū)質(zhì)檢)小明同學探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示：(1)你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用 組器材(選填“甲”或“乙”)。(2)觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是 。(3)秒表是用在 組實驗中(選填“甲”或“乙”)。甲組實驗是通過 來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過 來反映燃料放出熱量的多少。(4)購買一盒薯片，設(shè)計實驗估測薯片的熱值，應(yīng)選用上述 組(選填“甲”或“乙”)來進行實驗，然后將實驗結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進行比較是 (選填“偏大”或“偏小”)，原因是 。9. (xx廣安)當今太陽能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示。已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8 、100 L水加熱到38 。請解答：水的比熱容為4.2103 J/（kg），水的密度為1.0103 kg/m3（1）太陽能屬于（選填“一次”或“二次”） 能源。（2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？（3）在此過程中，水吸收了多少熱量？（4）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2107 J，則該熱水器的效率是多少？xx年九年級物理總復習教學案（二十二）內(nèi)能與熱機（B）一、復習目標1.知道內(nèi)燃機的構(gòu)造、原理、工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。2.知道什么是燃料的熱值，對熱機效率有初步的認識。3.通過練習，能計算有關(guān)物質(zhì)熱量、熱值、效率的相關(guān)問題。二、基礎(chǔ)知識回顧，規(guī)律方法小結(jié)（一）內(nèi)燃機1熱機：把燃料燃燒時釋放的 轉(zhuǎn)化為 的裝置。2內(nèi)燃機：（1）定義： 直接在發(fā)動機 內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機。（2）分類：常見的內(nèi)燃機有 和 。（3）四沖程：是指 ， ， ， 。（4）能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程把 轉(zhuǎn)化為 ，做功沖程把 轉(zhuǎn)化成 。(P45-49)（二）熱值、熱機效率（1）熱值： 某種燃料 放出的熱量與 ，單位： ，符號： 。熱值公式： ， （2）熱機效率：熱機轉(zhuǎn)變?yōu)?的能量與燃料 所釋放的能量的比值。(P50-53)三、基礎(chǔ)練評1.下列提高熱機效率的方法中，錯誤的是（ ）A. 盡量減小熱機功率B. 盡量使燃料充分燃燒C. 保證轉(zhuǎn)動部分良好的潤滑D. 盡量減少各種熱能損失2.下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關(guān)于對圖中的補充正確的是（ ）A做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能3.（xx邵陽）據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，xx年7月，我國將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（）A熱值大 B比熱容大C密度大 D以上說法都不正確4.（xx陜西）圖示為“長征六號”運載火箭，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機。煤油燃燒過程中，其熱值大小_?；鸺痫w時，煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃氣，燃氣對火箭的推力達1.2106 N，這個力可舉起質(zhì)量為_t的物體（g取10 N/kg）。燃氣對火箭做功，燃氣的內(nèi)能會_(選填“增大”“減小”或“不變”)。5.（xx黔東南）家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的。已知天然氣的熱值為4.0107 J/m3，完全燃燒2.1 m3的天然氣可以獲得 J的熱量；不計熱量損失，這些熱量可以使500 kg的水溫度升高 。c水=4.2103 J/(kg)四、重點、考點分析例1：（xx自貢）下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的C熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞D燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒有關(guān)系例2：（xx無錫）太陽能路燈的燈桿頂端有太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明若在一段時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7107J,這與完全燃燒kg的煤放出的熱量相當；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35 W的路燈工作60 h，那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化率是%。（煤的熱值為3.0107J/kg）五、中考演練1. (xx嘉興)能量的形式多種多樣且可以相互轉(zhuǎn)化。下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 （ ）2(xx湘西州)人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功，并制造出各種利用內(nèi)能做功的機械熱機，下面這些機械中不屬于熱機的是（）A電動機 B柴油機 C汽油機 D蒸汽機3（xx揚州）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同，下列說法正確的是 （）A比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖B比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖C比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖D比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖4.（xx綿陽）將一溫度為20 質(zhì)量為4.2 kg的鐵塊的溫度升高到80 ，需要吸收J的熱量。然后將其放入一個裝有溫度為10質(zhì)量為1.15 kg的水的量熱器中，最后水的將升高到?！竞雎粤繜崞魑鼰幔琧水4.2103J/(kg)，c鐵0.46103J/(kg)】5.（xx連云港）某家庭需要將50 kg、初溫為10 的水加熱到50 作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8 kg的煤氣。這些水從10 加熱到50 需要吸收的熱量為_ _J，0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_ _J，煤氣灶燒水的效率為_ _。（c水=4.2103J/（kg)，q煤氣=4.2107J/kg）6. 隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kW。若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值q=4.6107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%。求小汽車在這段路程中：(1)運動的時間。(2)發(fā)動機所做的功。(3)消耗汽油的質(zhì)量。（二十）溫度與物態(tài)變化基礎(chǔ)練評：1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6. 減小 降低 7. 60 不會 60 醋全部汽化中考演練：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6. 凝華 （3） 7. 液化 形變 無規(guī)則運動 蒸發(fā)（汽化）8. 答：影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動的速度。有陽光的地方可以提高液體的溫度，將衣服攤開是增加了液體的表面積，通風可以加快空氣的流動，這些都可以加快蒸發(fā)，使衣服盡快變干。9. （1）固液共存 增加 水的比熱容比冰大 （2）保持燒杯內(nèi)外氣壓平穩(wěn) 水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度保持不變 （3）當液面上方氣壓減小，水的沸點降低10.（1）B 96 （2）99 小于 不變 （3）水的質(zhì)量不同11.（1）自下而上 （2）69 （3）固液共存 晶體 （二十一）內(nèi)能與熱機（A）基礎(chǔ)練評：1.D 2.D 3.A 4. 做功 大 5. 熱傳遞 0.02 6.(l)使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量 (2)溫度計玻璃泡接觸燒杯底部、無石棉網(wǎng) (3)甲、乙兩種液體均已達到沸點 (4)甲重點、考點分析：例1：D 例2：解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2103 J/（）100kg（7525）=2.1107J；（2）由Q放=qV，Q吸=Q放可得：V=0.3m3；（3）由Q吸=W=Pt可知：t=10500s=175min故答案為：2.1107；0.3；175中考演練：1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6. 無規(guī)則運動 斥力 7. 大 6.72105 8. (1)乙 (2)天平 (3)甲 加熱時間的多少 水溫升高的度數(shù)(或水溫的變化) (4)乙 偏小 根據(jù)公式q=可知，在薯片質(zhì)量一定時，因為薯片沒有完全燃燒且薯片燃燒后有一部分熱量散失，所以，所測熱值偏小 9. （1）太陽能是能夠從自然界直接獲得的，屬于一次能源。（2）太陽能熱水器中水的體積 V=100 L=100 dm3=0.1 m3，由=可得，水的質(zhì)量 m=V=1.0103 kg/m30.1 m3=100 kg。（3）在此過程中，水吸收的熱量Q吸=cm（tt0）=4.2103 J/（kg）100 kg（38 8 ）=1.26107 J。（4）該熱水器的效率= 100 %= 100 %=30 %。 （二十二）內(nèi)能與熱機（B）基礎(chǔ)練評：1.A 2.C 3.A 4. 不變 120 減小 5. 8.4107 40 重點考點分析：例1.C 例2. 0.9 28 中考演練：1.D 2.A 3.A 4. 115920 30 5. 8.4106 3.36107 25% 6. (1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s運動的時間t= = =5103s(2)發(fā)動機做的功W=Pt=201035103J=1108J(3)汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq，又因為Q= ，故m= = = 8.7kg答案：(1)5103s (2)1108J (3)8.7kg