八年級(jí)物理全冊(cè) 4.2 平面鏡成像課件 （新版）滬科版.ppt

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知識(shí)回顧：1、光的直線傳播原理:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播2、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，被物體表面反射回去的現(xiàn)象，叫做光的。分為反射和反射，他們遵循光的反射定律。平靜的水面、釉面瓷磚、光滑的玻璃表面發(fā)生的是反射。3、光的反射定律的內(nèi)容是：“三線”；線居中；“兩角”；光路。,反射,鏡面,漫,都,鏡面,共面,法,相等,可逆,人眼總是憑“光是沿直線傳播”的經(jīng)驗(yàn)來確定物體的位置的,思考：點(diǎn)燃的蠟燭在你身旁，你是怎樣看到焰燭的？燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的？,燭焰發(fā)出的光進(jìn)入眼睛,直線傳播,當(dāng)我們站在穿衣鏡前或者平靜的池水邊時(shí)，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？,第二節(jié)平面鏡成像,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．運(yùn)用常見器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”。2．知道平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用，會(huì)用平面鏡成像特點(diǎn)作圖。3.了解平面鏡和球面鏡在生活中應(yīng)用?！局?、難點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用,平面鏡,表面（反射面）平整光滑的鏡面,,平面鏡成像原理：,光的反射,一、認(rèn)識(shí)平面鏡,提出問題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)？,平面鏡的表示：,,二、實(shí)驗(yàn)探究：平面鏡成像的特點(diǎn),提出問題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)？（像與物的位置、大小關(guān)系？）,猜想與假設(shè),像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。,小組交流：（1）實(shí)驗(yàn)各個(gè)步驟的目的或作用是什么？（2）在尋找蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板的哪一側(cè)觀察？（3）實(shí)驗(yàn)中通過什么現(xiàn)象知道平面鏡中的像與物體大小相等的？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),1、明確該實(shí)驗(yàn)需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？2、明確實(shí)驗(yàn)的過程（步驟）,鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭的像完全重合,自主學(xué)習(xí)：閱讀課本P58--59“實(shí)驗(yàn)探究”部分：,成果展示：,在點(diǎn)燃的蠟燭一側(cè)透過玻璃板看,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：,各小組成員密切配合根據(jù)教材步驟完成實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填入下表。,溫馨提示：將玻璃板的位置和物體與像的位置用線或點(diǎn)描好。探究：物像連線與鏡面是否垂直,,,2.像與物的大小相等,3.像與物到鏡面的距離相等,4.像與物的連線與鏡面垂直,平面鏡成像的特點(diǎn),交流合作、總結(jié)規(guī)律,1.平面鏡成的像是正立虛像,物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,,5.左右相反,正立、等大的虛像,,（1）為什么要用玻璃板代替平面鏡？薄的好還是厚的好？（2）實(shí)驗(yàn)中為什么要用兩只完全相同的蠟燭？（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭是點(diǎn)燃好，還是不點(diǎn)燃好？（4）探究像與物到鏡面距離關(guān)系時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是什么？多次實(shí)驗(yàn)要改變什么？（5）實(shí)驗(yàn)中你還有哪些發(fā)現(xiàn)？你能解釋嗎？,便于找到、并確定像的位置。薄的好。,拓展交流：,通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,原因：玻璃板的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面各成一個(gè)像,點(diǎn)燃的好。可以增加亮度，使像更清晰。,成果展示：,便于比較像和物大小,找到更普遍的規(guī)律。改變蠟燭的位置,未點(diǎn)燃的蠟燭有時(shí)無法完全與像重合，為什么？,其一，玻璃有兩個(gè)反射面，蠟燭通過玻璃形成兩個(gè)虛像。其二，可能是玻璃豎直在桌面時(shí)稍微傾斜，造成操作困難,例1、身高為1.70米的同學(xué)距平面鏡1米，那么他在平面鏡中的像高為米，像離鏡米；若他向遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)，則他在平面鏡中的像將。（填“變大、變小或不變”）,,,1.7,1,不變,例2：作出物體AB經(jīng)平面鏡后所成的像A’B’,,,,,,,,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：（1）像、物連線與鏡面垂直（2）像、物到鏡面的距離相等,鞏固練習(xí)：1．如圖所示，表示物體“F”在平面鏡內(nèi)成的像，其中正確的是()2.靜水面能形成水面上物體的“倒影”，這“倒影”是()A.倒立的實(shí)像B.縮小的實(shí)像C.等大的虛像D.等大的實(shí)像3.小明身高2.28m，站在豎直的平面鏡前6m處，他的像高m，人與像的距離為m；若他以2m/s的速度向平面鏡走去，2S后，像高2.28m（大于、小于或等于），像與人相距m,相對(duì)于人來說，像的移動(dòng)速度為m/s。,C,C,2.28,12,等于,4,4,4、作出下列各圖中物體AB經(jīng)平面鏡后所成的像A′B′,,,,B,A,A,A,B,B,,,,虛像：,物體發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線的反向延長線相交而成的,——光的反射,推1：任意兩條反射光線的反向延長線的交點(diǎn)，即為虛像點(diǎn),推2：任意一條反射光線的反向延長線必然經(jīng)過相應(yīng)的像點(diǎn),三、平面鏡成像的原理,,,請(qǐng)作出由點(diǎn)光源發(fā)出的任意兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,,推3：鏡面位置就是像、物連線的中垂線,1、找出圖2中發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)的光線。,2、試在圖3中畫出平面鏡的位置已知點(diǎn)光源A和兩條反射光線，。,3、圖4所示的a，b是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，畫出對(duì)應(yīng)的入射光線。,三、平面鏡的應(yīng)用,1.成像,自主學(xué)習(xí)：閱讀課本P59--60內(nèi)容，思考平面鏡的應(yīng)用有哪些？,2、改變光路,,,,,,,,,,潛望鏡是利用平面鏡成像原理制作的。,成像原理：,光的反射規(guī)律,平面鏡：,反射面是平面的鏡叫平面鏡,小結(jié),像和物大小相等,平面鏡成正立虛像,像和物到鏡面的距離相等,像和物的連線垂直于鏡面,平面鏡成像應(yīng)用,,左右相反,,成像,改變光路,1．一同學(xué)站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中所成的像應(yīng)該是()A．像靠近平面鏡，且變得越來越大B．像靠近平面鏡，且像的大小不變C．像靠近平面鏡，且變得越來越小D．人和像的距離不變，且像的大小也不變,,課堂練習(xí),B,2．“平靜的水面上倒映著秀麗的象鼻山”，在這句話中，關(guān)于“倒映象鼻山”的解釋正確的是()A．是象鼻山的影子，屬于光的直線傳播B．是象鼻山的實(shí)像，屬于光的直線傳播C．是比象鼻山略大的虛像，屬于光的反射D．是與象鼻山等大的虛像，屬于光反射,D,4．檢查視力時(shí)，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是(),2m,3、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,D,如果平面鏡水平放置，情況又怎樣？,1．當(dāng)手指尖觸到平面鏡上時(shí)，手指尖與它在鏡中的像相距約4mm，則平面鏡的厚度是()A．4mmB．8mmC．2mmD．1mm2．白天在室內(nèi)照鏡子(窗口朝南開)，為了能較清楚地看到自己的面容，鏡子的正面應(yīng)()A．朝南B．朝北C．朝東D．朝西,C,B,拓展提高：,某小組在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭A后，有人發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了蠟燭A兩個(gè)不重合的像，這是由于光在_______________造成的,玻璃板前后表面兩次反射,趣味題,兩面互成直角的平面鏡可以成幾個(gè)像？,