高考物理 第2章 靜力學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（打包12套）.zip

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D.零點(diǎn)時(shí)，彈簧秤的鉤豎直向下，測(cè)量豎直向上的力，示數(shù)為力的真實(shí)值加彈簧秤本身受的重力，因而測(cè)量值比力的真實(shí)值大 2．做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來； B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度L0； C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上（也可在橫梁的另一側(cè)掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺； D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)．……．鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼； E、以彈簧伸長(zhǎng)為自變量，寫出彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系式，首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行則考慮二次函數(shù)； F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義； G．整理儀器， 請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來；____________________________________。 解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作過程，排列先后順序?yàn)椋篊、B、D、A、E、F、G． 箸：案：C、B、D、A、E、F、G 3、（09年廣東理科基礎(chǔ)）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示。下列表述正確的是 A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 答案：B 解析：圖象中的斜率表示勁度系數(shù)，可知a的勁度系數(shù)比b的大，B正確；與的截?fù)?jù)表示原長(zhǎng)則a的原長(zhǎng)比b的短，A錯(cuò)。 4、下表是某同學(xué)為探索彈簧的彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)． (1)請(qǐng)你在圖3坐標(biāo)紙上作出F—x圖線． (2)寫出圖線所代表的函數(shù)式 (3)解釋函數(shù)表達(dá)式中的常量的物理意義． 彈力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 伸長(zhǎng)量x/cm 2.31 5.08 6.89 9.80 12.4 (4)若彈簧的原長(zhǎng)為40 cm，并且以彈簧的總長(zhǎng)為自變量，請(qǐng)你寫出它的函數(shù)式． 解析：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，按照?qǐng)D中各點(diǎn)的分布與走向，應(yīng)作出一條直線．如圖所示． (2)設(shè)直線斜率為k，由數(shù)學(xué)知識(shí)，F(xiàn)= kx+C．在直線上取較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)（可以減小誤差）．如點(diǎn)(9.80,2．O)與(2.31，0.5)并代入上式可得k=0.2 N/cm,C= 0.04 N,所以函數(shù)表達(dá)式為；F= (0.2x+0.04)N (3)由F=kx+C知，當(dāng)x=O時(shí)，F(xiàn)=C，因此，式中常數(shù)表示彈簧的重量為0.04 N．若忽略彈簧的重量，則F= kx，因此，式中常數(shù)k=F/x表示使彈簧形變單位長(zhǎng)度時(shí)彈簧的彈力，即勁度系數(shù)． (4)設(shè)彈簧的總長(zhǎng)為L(zhǎng)，則F=kx+C=k（Lx-40）+C=(0.2Lx-7.96)N． 答案：(1)見解析 (2)F=(0. 2x+0.04)N (3)見解析 (4)F=(0.2Lx-7.96)N 5．(屯溪一中2013屆月考試題)某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。 (1) 他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大?。婆c彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=　　cm，勁度系數(shù)k= N/m。 (2) 他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度x= 　　cm。 13．（1）4 5 0 （2）10 【課內(nèi)探究】 1．某學(xué)習(xí)小組要研究影響彈簧勁度系數(shù)的因素，他們猜想彈簧的勁度系數(shù)k可能與制成彈簧的鋼絲的半徑r、彈簧圈的半徑R和彈簧的圈數(shù)n有關(guān)。為此他們選擇了同種材料制成的不同粗細(xì)的鋼絲，分別繞成了彈簧圈半徑不同的彈簧。再利用薄鐵片做為卡片和指示彈簧被拉伸后所到位置的指針，用這個(gè)卡片選擇對(duì)彈簧的不同位置施力，實(shí)現(xiàn)對(duì)同一個(gè)彈簧使用圈數(shù)的改變（如圖甲所示），從而可得到圈數(shù)不同的彈簧。他們分別研究了k與r、k與R和k與n的關(guān)系（在研究k與彈簧的一個(gè)參量的關(guān)系時(shí)，另外兩參量保持不變），并根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分別畫出了k-r、k-R和k-n圖象如圖乙、丙、丁所示。 關(guān)于上面實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法，以及k與r、R和n的關(guān)系，下列說法中可能正確的是 （ D） A．等效替代法，k∝ B．控制變量法，k∝ C．等效替代法，k∝ D．控制變量法，k∝ 【拓展提升】（主要是提供給學(xué)生的較新題型、綜合性、有一點(diǎn)難度的題目） 1．（2011安徽卷） 為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實(shí)驗(yàn)冊(cè)除了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，七對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。（g=9.8m/s2) （1）作出m-l的關(guān)系圖線； （2）彈簧的勁度系數(shù)為 N/m. （0.248～0.262） 2、（2012廣東卷）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。 ①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向（填“水平”或“豎直”） ②彈簧自然懸掛，待彈簧______時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表表： 代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 數(shù)值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______。 ③圖16是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_________的差值（填“L0或L1”）。 ④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_________g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。 解析：（2）① 豎直 ， ② 靜止 、L3 、1mm 。 ③ L0 ④ 4.9 、10 。 3．(1)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，選用的螺旋彈簧如圖甲所示。 ①用螺旋測(cè)微器測(cè)量彈簧鋼絲的直徑的示數(shù)如圖乙所示。可知此彈簧鋼絲的直徑是 mm。 ②先將彈簧的上端固定懸吊在鐵架臺(tái)上的0點(diǎn)，在彈簧旁邊沿豎直方向置一刻度尺，使刻度尺的零刻線與O點(diǎn)對(duì)齊，在彈簧的下部A處做一標(biāo)記（比如固定一個(gè)指針）；接著在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是50 g)，讀出指針在刻度尺上指示的刻度x，然后逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，刻度x將隨掛鉤上的鉤碼重F而變化。 幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得相應(yīng)的F、x值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)已經(jīng)描繪在圖丙中。 ③請(qǐng)你在圖丙中描繪出x隨F變化的圖象。 ④由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。（結(jié)果取2位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長(zhǎng)Δx的函數(shù)關(guān)系是F彈=____ 。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐間=9.8 m/s2) 答案：①1.009～1.011 ③如右圖所示；④k=41～42 F=41Δx或 F=42Δx 4． [2014·浙江卷] 在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究． 鉤碼數(shù) 1 2 3 4 LA/cm 15.71 19.71 23.66 27.76 LB/cm 29.96 35.76 41.51 47.36 (1)某次測(cè)量如圖2所示，指針示數(shù)為________ cm. (2)在彈性限度內(nèi)，將50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1.用表1數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為____ N/m(重力加速度g取10 m/s2)．由表Ⅰ數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)． 第21題圖2 21. [答案] (1)(15.95～16.05)cm，有效數(shù)字位數(shù)正確 (2)(12.2～12.8) N/m　能 [解析] (1)由圖2可知刻度尺能精確到0.1 cm，讀數(shù)時(shí)需要往后估讀一位．故指針示數(shù)為16.00±0.05 cm. (2)由表1中數(shù)據(jù)可知每掛一個(gè)鉤碼，彈簧Ⅰ的平均伸長(zhǎng)量Δx1≈4 cm，彈簧Ⅱ的總平均伸長(zhǎng)量Δx2≈5.80 cm，根據(jù)胡克定律可求得彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為12.5 N/m，同理也能求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)． 【課后總結(jié)】[學(xué)完本節(jié)課，你一定要?dú)w納一下物理方法或解題方法，標(biāo)記出自己還沒有掌握的或者有疑問的點(diǎn)，并督促自己盡快解決。] 歸納內(nèi)容： 1、 2、 5