人教版(新課程標準)2017-2018學年四年級下冊語文第5課《中彩那天》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)2017-2018學年四年級下冊語文第5課中彩那天同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共19題;共98分)1. (6分)在橫線上填入適當?shù)脑~語。 _的技術 _的工作 _的汽車_的人群 _的生活 _的神情2. (4分)讀課文中彩那天填標點。_過來_孩子_母親溫柔地把我叫到桌前_3. (2分)給多音字組詞。興 xng _xng _4. (6分)看拼音寫詞語 ci fsh yho mwi chdo dzng pn_5. (9分)填一填,記一記 一言不_ 猶豫不_ 一塵不_一絲不_ 迷惑不_ 舉棋不_一文不_ 從容不_ 鍥而不_6. (10分)查字典填空。 (1)“屬”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“饋”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_7. (3分)根據(jù)詞義,在文中找到合適的詞語并寫在橫線上。睡夢中還在尋找追求。_贈送。_分不清是非,弄不明白。_8. (2分)選詞填空。嚴厲 嚴格我們要_遵守學校的一切制度。誰膽敢侵犯我國領土,必然受到_的懲罰。9. (5分)照樣子寫句子例:父親把我趕下了車。我被父親趕下了車。庫伯先生派人來把奔馳車開走了。10. (5分)給下面的句子換一種說法,使句子意思保持不變。父親夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。那天吃晚飯時,我們全家圍坐在一起。11. (3分)依詞義寫詞語缺少錢,境況窘迫。_辨不清是非,摸不著頭腦,使人不了解。_(技術)精深。_12. (6分)寫反義詞。拮據(jù)_嶄新_相信_煩惱_喜悅_貧窮_13. (5分)把下面的句子換成其他兩種說法,使句子意思保持不變。父親修理汽車的技術精湛,工作賣力,深得老板的器重。14. (4分)選詞填空。維護 維持無論是刮風下雨還是烈日高照,交通協(xié)管員都盡責地站在路口_交通秩序。_國家利益是我們每個中國人的崇高責任。辨認 分辨還沒有等我來得及_,他已經武斷地認為我做錯了。雖然這封信的信紙都已經發(fā)黃了,但我還能依稀_出上面的字跡。15. (8分)比一比,再組詞?;赺 誨_ 潔_ 拮_愧_ 饋_ 捎_ 稍_16. (12分)比一比,再組詞。 使_ 增_ 撥_ 稍_ 褲_ 像_駛_ 贈_ 拔_ 捎_ 庫_ 橡_17. (4分)看拼音,寫詞語。wi chjng zhnsh yhun hun sh gu_18. (2分)比一比,再組詞。馳 _弛 _19. (2分)給多音字組詞。據(jù) j _j _二、 閱讀理解 (共1題;共5分)20. (5分)課內閱讀中彩那天。成年以后,回憶往事,我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。(1)“往事”在這里指_。(2)“中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻?!薄拔摇边@樣說的原因是_A . 父親盡管送走了汽車,但得到的是人情和道義、真正的朋友、心靈的寧靜和快樂。B . 盡管庫伯開走了汽車,但他會給父親一大筆錢作為補償。C . 中彩那天,“我”家獲得了一輛奔馳牌汽車,因此而富有。(3)聯(lián)系課文,想想母親的教誨是_。(4)這句話的意思是_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎運用 (共19題;共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 閱讀理解 (共1題;共5分)20-1、20-2、20-3、20-4、- 配套講稿:
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