2019-2020年一年級(jí)美術(shù) 撕貼畫-小掛盤教案 人教版.doc
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2019-2020年一年級(jí)美術(shù) 撕貼畫-小掛盤教案 人教版課 題:撕貼畫-小掛盤教學(xué)目標(biāo):1通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法耐心細(xì)致地撕貼并制作精美的小掛盤。3促進(jìn)學(xué)生的左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):制作過程教學(xué)難點(diǎn):圖形的選擇教學(xué)過程:直接入題上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了撕貼畫的一些基本方法,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)撕貼畫(板書:撕貼畫-小掛盤)。這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)小掛盤的制作方法及制作過程。方法研究 首先選擇一張顏色比較均勻適合做地的掛歷紙,然后將掛歷紙裱糊在紙板上,陰干之后留做備用。 用圓規(guī)在裱糊后的紙板上畫出半徑10-15厘米的圓形。 用剪刀將圓形剪下做掛盤的盤子。 構(gòu)思裝飾圖形,選擇顏色與地有反差的紙撕貼圖案。 圖形的選擇要考慮顏色與地的和諧、圖形與顏色的和諧、圖形與地子的和諧等關(guān)系。實(shí)踐操作在學(xué)生實(shí)踐操作的過程中為學(xué)生提供圖片資料,巡回指導(dǎo),因材施教,注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,多鼓勵(lì)多表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂小結(jié)談收獲、談體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。附送:2019-2020年一年級(jí)美術(shù) 撕貼畫-小貓 丑娃教案 人教版課 題:撕貼畫-小貓.丑娃教學(xué)目標(biāo):1通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法耐心細(xì)致地撕貼小貓和丑娃。3促進(jìn)學(xué)生的左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):撕貼的基本方法教學(xué)難點(diǎn):對(duì)細(xì)小部分的撕貼教學(xué)過程:欣賞導(dǎo)入同學(xué)們!今天老師帶來許多美麗的圖畫,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察,看這些圖畫,是怎樣制作的。(回答略)對(duì)了它們是用紙粘貼而成的。我們今天就來學(xué)習(xí)這種圖畫的制作(板書課題:撕貼畫-小貓.丑娃)基本技巧左手拿好手工紙,有顏色的面朝上,右手向上撕略向里用力,這時(shí)左手的手工紙被撕出白顏色的邊來,右手向下撕則左手的手工紙沒有白邊。撕細(xì)小的部分左右手盡量靠近。撕貼步驟 先確定所撕對(duì)象的大小和紙張的顏色。 然后從大的部分撕起。 之后再撕細(xì)小的部分。 接著將撕好的部件組合在一起。 確定之后先粘大的部件,再粘細(xì)小的部件。實(shí)踐操作在學(xué)生實(shí)踐操作的過程中為學(xué)生提供圖片資料,巡回指導(dǎo),因材施教,注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,多鼓勵(lì)多表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂小結(jié)談收獲、談體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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