2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 四則運(yùn)算第四課時(shí)教案 滬教版.doc
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2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 四則運(yùn)算第四課時(shí)教案 滬教版教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】能正確運(yùn)用運(yùn)算定律,使計(jì)算簡便?!具^程與方法】1. 讓學(xué)生經(jīng)歷自主復(fù)習(xí)的過程,感受復(fù)習(xí)的方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行交流。3. 發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1. 激發(fā)學(xué)生愛國主義的情感。2. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的計(jì)算習(xí)慣。3. 體驗(yàn)數(shù)字的魅力。教學(xué)重點(diǎn):能正確的計(jì)算簡便計(jì)算式題。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn)選擇合理的簡便方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)平臺、多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì):一、計(jì)算天地A級式題1. 嘗試獨(dú)立完成。2. 交流19978 125371616552524 125(40-8)25 108125 35599+35540(1125) 601 101-60125(4+88) 40425B級式題1. 小組討論2. 交流999+999xx 999999+xx24963+24938-249 (19+19+19+19+19)25 4966+24 81+961二、總結(jié): 師:運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算,你有什么收獲和體會?三、課后作業(yè)基礎(chǔ)題64219+642 5945+59 44 75 291-7591提高題4978+24 49+723拓展題4444433334+3333388888附送:2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 四則運(yùn)算(一)教案 滬教版教學(xué)目標(biāo):知識與能力:復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。過程與方法:通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn):通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生練習(xí)本。教學(xué)過程:一、口算練習(xí)二、情境引入學(xué)習(xí)有關(guān)奧運(yùn)的知識。三、四則運(yùn)算練習(xí)1.沒有括號的計(jì)算題。2.有括號的計(jì)算題。3.小結(jié)計(jì)算順序并練習(xí)。巡視學(xué)生練習(xí)情況,集體校對。(出示賀年卡)談話:這是老師在假期收到的賀年卡,你認(rèn)識它嗎?(福娃)1 提問:你想了解更多奧運(yùn)知識嗎?正確計(jì)算結(jié)果就有答案了!出示:2630-867+133581-3118(158+125)2196(712-698)4561983組織學(xué)生集體校對答案。2將答案填入書本第一頁,全班一起朗讀有關(guān)奧運(yùn)知識。做口算練習(xí)第一頁上的1。說說有關(guān)“福娃”的知識學(xué)生同桌說說運(yùn)算順序,再獨(dú)立計(jì)算。做完自覺復(fù)習(xí)交流自己檢查的方法。齊讀奧運(yùn)知識學(xué)習(xí)任務(wù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動四、課堂總結(jié)3你們還想了解嗎?33(22515)944(105-89)1210(89+21)2112(163)13416671300(70010)組織學(xué)生集體校對答案。將答案填入書本第一頁,全班一起朗讀有關(guān)奧運(yùn)知識。歸納:四則運(yùn)算的順序是怎樣的?我們要注意什么?學(xué)生同桌說說運(yùn)算順序,再獨(dú)立計(jì)算。做完自覺復(fù)習(xí)交流自己檢查的方法。齊讀奧運(yùn)知識指名回答問題板書設(shè)計(jì)四則運(yùn)算(一)先乘除后加減,小括號最優(yōu)先2630-867+133 33(22515)581-3118 944(105-89)(158+125)2 1210(89+21)196(712-698) 2112(163)4561983 1341667 1300(70010)反思與重建 經(jīng)過一個(gè)寒假,學(xué)生的口算能力有所下降,速度較慢,必須通過強(qiáng)化訓(xùn)練得到改善。期間要重視學(xué)生的書寫和計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng),注重草稿與驗(yàn)算。作業(yè)布置基礎(chǔ)練習(xí)(A套、B套)A套:P5的遞等式計(jì)算 B套:補(bǔ)充計(jì)算每日一題在 6363241=47這個(gè)算式中添上括號,使等式成立。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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