2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè)教案 蘇科版.doc
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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè)教案 蘇科版教學(xué)目的與要求(1)學(xué)會(huì)利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè)的方法。(2)掌握在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)的方法。(3)學(xué)會(huì)播放MP3音樂(lè)。(4)通過(guò)自學(xué)、自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放MP3音樂(lè)的方法。(5)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索同學(xué)們喜歡的MP3音樂(lè),讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給生活帶來(lái)的方便與樂(lè)趣。(6)通過(guò)音樂(lè)欣賞讓同學(xué)們充分感受數(shù)字音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè);在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)。難點(diǎn):在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè);播放MP3音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入課前欣賞音樂(lè)讓我們蕩起雙槳你知道剛才老師課前播放的是哪首歌嗎?你喜歡這首歌嗎?為什么?你還喜歡那些歌曲?今天我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小音樂(lè)欣賞會(huì),我們來(lái)一起在計(jì)算機(jī)上欣賞我們喜歡的音樂(lè)好不好?計(jì)算機(jī)上怎么聽(tīng)音樂(lè)呢?音樂(lè)在什么地方呢?大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“MP3”?“MP3”它是目前網(wǎng)絡(luò)上非常流行的一種音樂(lè)格式,我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和專用的MP3播放器來(lái)欣賞它。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何從網(wǎng)絡(luò)上下載大家喜歡音樂(lè)的MP3并播放它。出示課題:第25課 欣賞MP3音樂(lè)音樂(lè)欣賞交流與討論交流與討論搜索MP3要在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)我們還是可以借助百度網(wǎng)站,在百度網(wǎng)站上有一個(gè)專門的MP3欄目,通過(guò)它我們就可以找到自己想要的音樂(lè)了。(邊講解邊演示)你能通過(guò)百度網(wǎng)站找到你自己想要的MP3音樂(lè)嗎?提示學(xué)生可以參考書,可以小組交流,可以自己操作實(shí)踐。學(xué)生反饋,請(qǐng)學(xué)生演示搜索過(guò)程提醒學(xué)生關(guān)注音樂(lè)格式的選擇、關(guān)鍵字的正確輸入學(xué)生自主探究MP3搜索方法學(xué)生演示,其余學(xué)生學(xué)習(xí)觀察下載MP3音樂(lè)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索到的音樂(lè)列表,看一看文件的大小、鏈接速度等參考選項(xiàng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的資源進(jìn)行下載。教師演示下載方法。學(xué)生嘗試下載。提示學(xué)生注意保存位置學(xué)生自學(xué)“知識(shí)屋”小組相互檢查保存是否成功學(xué)生觀察并思考學(xué)生操作組內(nèi)合作播放MP3音樂(lè)教師提示學(xué)生到保存位置檢查保存是否成功并雙擊打開文件試聽(tīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注播放音樂(lè)的軟件是什么學(xué)生嘗試練一練在網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè)小小音樂(lè)欣賞會(huì)學(xué)生推薦一首自己喜歡的音樂(lè),先說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由,然后全班一起欣賞學(xué)生下載音樂(lè)總結(jié)今天你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,今天我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載并播放MP3音樂(lè),為我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)上還有一些其他格式的音樂(lè),下載音樂(lè)也有一些注意事項(xiàng)。在老師給大家提供的閱讀資料中有這些內(nèi)容的介紹,有興趣的話大家可以閱讀一下。填寫成果籃附送:2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第26課 復(fù)制聲音教學(xué)建議 蘇科版教學(xué)目的與要求(1)了解“錄音機(jī)”的窗口界面。(2)學(xué)習(xí)使用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音文件的方法。(3)能根據(jù)需要使用“錄音機(jī)”程序錄制簡(jiǎn)單的聲音文件。(4)能根據(jù)不同的聲音文件選擇不同的媒體播放程序。o(5)在錄制聲音文件的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞,并能給予自己或同學(xué)正確的評(píng)價(jià)。課時(shí)安排建議安排0.51課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):錄制和播放聲音文件。難點(diǎn):查找聲音文件。教材分析與教法建議1.教材的地位與作用Windows XP“錄音機(jī)”主要用于播放和錄制“.wav”格式的聲音文件,操作簡(jiǎn)單。本課還要學(xué)會(huì)查找聲音文件。錄音機(jī)的其他功能,主要介紹“效果(S)”命令,添加回音、減速等。學(xué)生很容易掌握。2.教學(xué)方法指導(dǎo)用“錄音機(jī)”錄制同學(xué)們朗誦的古詩(shī)文或唱歌,學(xué)生興趣較高,有條件的學(xué)校每個(gè)學(xué)生自己制作12個(gè)聲音文件,再添加一定的效果修飾,作品展示時(shí)一定很熱鬧。“錄音機(jī)”錄放的聲音文件是“.wav”類型。使用“文件”菜單中的“打開”命令,要求學(xué)生注意觀察對(duì)話框中“文件類型”欄中的“聲音(*.wav)”。本課的教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,教學(xué)時(shí)老師可以充分放手讓學(xué)生進(jìn)行自主探究的學(xué)習(xí),也可以采用演練法進(jìn)行教學(xué)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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