愛護(hù)校園環(huán)境不亂扔垃圾-主題班會(huì).ppt
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愛護(hù)校園環(huán)境主題隊(duì)會(huì) 三年級 親愛的老師 同學(xué)們 下午好 三 2 中隊(duì) 愛護(hù)校園環(huán)境 主題隊(duì)會(huì) 就要開始了 請各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 1 中隊(duì)長致發(fā)言詞 中隊(duì)長 全體起立 稍息 向后轉(zhuǎn) 跑步前進(jìn)至中隊(duì)長兩步遠(yuǎn)的距離 立正 敬禮 報(bào)告中隊(duì)長 第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人 實(shí)到X人 報(bào)告完畢 2 各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)長 中隊(duì)長 接受你的報(bào)告 敬禮 小隊(duì)長 回禮 向后轉(zhuǎn) 跑步前進(jìn)至座位 稍息 向后轉(zhuǎn) 跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離 立正 報(bào)告輔導(dǎo)員 三 2 中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人 實(shí)到X人 今天我們將開展 愛護(hù)校園環(huán)境 的主題活動(dòng) 一切工作準(zhǔn)備完畢 請您批準(zhǔn) 3 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長 輔導(dǎo)員 回禮 接受你的報(bào)告 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開始 預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功 全體立正 二 出旗 1 中隊(duì)長 全體立正 出旗 敬禮 2 播放出旗曲 中隊(duì)長 唱隊(duì)歌 3 三位旗手出旗 繞場一周 4 中隊(duì)長 禮畢 材料一 有個(gè)真實(shí)的報(bào)道是許多中國人都知道的 20年前 也就是1990年的9月22日 第十一屆亞運(yùn)會(huì)在中國北京的首都工人體育館隆重舉行 開幕式結(jié)束以后 整個(gè)運(yùn)動(dòng)場一片狼藉 工作人員一共拉走了十幾車?yán)?許多在場的中外記者議論紛紛 1994年10月2日 第十二屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在日本廣島舉行 開幕式結(jié)束后 坐滿8萬人的體育場競是連一片紙屑也找不到 一位參加過兩屆開幕式的中國記者感嘆 可怕可惡又可敬的日本民族 材料二日本東京需要保潔的道路有600千米 只有40千米需要每天清掃一次便可保潔 因?yàn)樗麄儧]有亂丟亂扔的習(xí)慣 所以東京這個(gè)全球最大的城市之一 只需要160名清潔工 我國的上海 需要保潔的道路總長也是600千米 卻需要配備一萬多名清潔人員 每天清掃達(dá)14遍 一旦暫停不斷地清掃 如有一次環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì) 清潔工離崗3小時(shí) 整個(gè)淮海路頓時(shí)變成令人咋舌的 垃圾世界 我想 在今天中日關(guān)系處于比較特殊的時(shí)刻來重提舊事 你稍做思考 就能明白我的意思 長沙烈士公園垃圾成堆 剛剛過去的國慶長假 除了讓高速變得擁堵 讓景點(diǎn)變得只能看人外 各地的清潔工人也經(jīng)歷了一番 垃圾劫 你更喜歡哪種環(huán)境 每天清晨 當(dāng)我們迎著陽光 高興的踏進(jìn)我們優(yōu)美的校園 走進(jìn)我們寬敞的教室 我們是多么高興呀 整潔干凈的校園環(huán)境給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了美好的氣氛 同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全學(xué)校老師笑逐顏開 可是 在美好的背后 還有許多與校園文明格格不入的行為正在校園的某一個(gè)角落上演 放學(xué)后的教室 教室的一角 操場的一角 樓道一角 銳眼看校園 對鏡看自己 不是我扔的垃圾我為什么要撿拾 請同學(xué)們談?wù)剬W(xué)校里同學(xué)扔垃圾的現(xiàn)象 小組討論 暢所欲言 不要亂扔垃圾 愛護(hù)校園 人人有責(zé) 看看別人的說法 著名作家鄭淵潔指出 垃圾遍地是教育的失敗 他評論道 沒有尊嚴(yán)的人才會(huì)亂扔垃圾隨地吐痰 并認(rèn)為 應(yīng)重視從幼兒園到小學(xué) 中學(xué)教育中孩子的亂扔垃圾問題 說說你的想法 觀察圖片談?wù)劯惺?觀察圖片 觀察圖片談?wù)劯惺?根據(jù)我們在校園日常生活中對垃圾的留意 可以初步斷定校園垃圾產(chǎn)生的來源主要有 果皮 堅(jiān)果殼 落葉 食品袋 塑料袋 紙屑 粉筆頭等 議一議 校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)境不和諧的音符 該如何杜絕這些情況的發(fā)生呢 你有哪些建議呢 解決辦法 1 養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣 不亂扔垃圾 主動(dòng)拾起地上的垃圾 2 成立愛護(hù)環(huán)境督察小分隊(duì) 在每天中午吃完飯以后檢查清潔衛(wèi)生 3 在校園里增設(shè)幾個(gè)垃圾桶 按班次輪流傾倒垃圾 4 盡量不制造垃圾 就不會(huì)亂扔垃圾 5 每人自備一個(gè)垃圾口袋 隨時(shí)想扔垃圾的時(shí)候可以扔 6 同學(xué)之間相互監(jiān)督 小游戲 大家來找茬 小游戲 大家來找茬 衛(wèi)生工作要做好 校園清潔很重要 伸伸手 彎彎腰 校園垃圾不見了 就讓我們從身邊做起 您 我 他 我們大家 從每一個(gè)人開始 從一點(diǎn)一滴做起 呵護(hù)我們的校園 相信我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗 榜樣感召 榜樣感召 愛護(hù)校園環(huán)境 送垃圾回家倡議書親愛的同學(xué)們 你想在一個(gè)綠樹成蔭 鳥語花香的地方生活嗎 你想在一個(gè)姹紫嫣紅 四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美 充滿生機(jī)的校園成才嗎 我們生活在這個(gè)集體家園里 教室 校園 便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作 學(xué)習(xí)和生活 同時(shí) 校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志 是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素 然而我們的教室通常是這樣的 教室一角是垃圾場 我們需要清新的空氣 我們需要干凈整潔的教室 我們需要和諧快樂的生活 為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 我們向大家發(fā)出倡議 一 不亂涂亂畫 二 不把玩具 零食帶入校園 三 不亂扔垃圾 并提醒亂扔垃圾的同學(xué) 四 看到地面上有紙屑等垃圾 主動(dòng)撿起來 扔進(jìn)垃圾筒內(nèi) 五 不亂傾倒垃圾 并對亂傾倒垃圾的同學(xué)予以制止 六 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任 自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生 做好值日生工作 當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí) 會(huì)感到心曠神怡 當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí) 定會(huì)全神貫注 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí) 定會(huì)倍感心情舒暢 優(yōu)美的環(huán)境 讓我們懂得珍惜 學(xué)會(huì)愛護(hù) 優(yōu)美的環(huán)境 讓我們知書達(dá)禮 更加文明 優(yōu)美的環(huán)境 讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 道德高尚 優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓 學(xué)會(huì)做人 在優(yōu)美的校園環(huán)境中 我們沐浴著陽光 吸取著營養(yǎng) 同學(xué)們 讓我們行動(dòng)起來 恪守以上承諾 今天 我們?yōu)槌砷L在 逸夫小學(xué) 而自豪 明天 逸夫小學(xué) 將因我們而驕傲 我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng) 只需要大家從自我做起 從小事做起 這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩 倡議人 逸夫集團(tuán)學(xué)校德育室2014年11月3日 結(jié)束語 我相信 只要大家不制造垃圾 不亂丟亂扔 能夠俯身拾起一片垃圾送它回家 就能裝點(diǎn)一寸綠蔭 只要大家盡自身綿薄之力 就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園 讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議 用自己的行動(dòng)打造美麗的逸夫校園 行動(dòng)向前一小步品德提升一大步 有你 有我 我們的校園一定會(huì)更加美麗 五 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 緊扣主題 具有一定高度 六 中隊(duì)長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓中隊(duì)長 全體立正 面向隊(duì)旗 舉起右手 跟我宣誓 準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體同學(xué) 時(shí)刻準(zhǔn)備著 七 退旗 主題隊(duì)會(huì)結(jié)束中隊(duì)長 退旗 敬禮 禮畢 定南一小三 2 隊(duì) 愛護(hù)校園環(huán)境 主題隊(duì)會(huì) 到此結(jié)束- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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