北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí).doc

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北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1. （2分）填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 那霏霏的春雨，像蠶絲兒那樣那么柔和，① ， 給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真，② ！ A . ①飄在臉上，涼沁沁的 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨 B . ①軟綿綿的，飄在臉上 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨 C . ①涼沁沁的，飄在臉上 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫 D . ①飄在臉上，軟綿綿的 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫 2. （1分）最近，上海某校舉辦了“孝文化節(jié)”。在盛大的儀式上，800多名學(xué)生在父母面前下拜磕頭，在父母的頭上拔下一根白發(fā)，永作留念。對這種做法眾說紛紜，你怎么看？并請說明理由。（40字左右）。 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3. （5分）口語交際。 成績優(yōu)異的李林進(jìn)入初中后與數(shù)學(xué)常考二三十分的王凱同桌，雖然在李林的幫助下王凱的成績有了些進(jìn)步，但還是常挨因下崗而脾氣變得越來越暴躁的父親的打罵。周日，李林又去王凱家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，恰逢王凱父親拿著兒子58分的數(shù)學(xué)考卷對他又打又罵。如果你是李林，這時(shí)，你會如何勸慰王凱和他的父親呢？ 你對王凱父親說：_________________________________________________________________ 4. （11分）在菜場調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體) 5. （10分）請觀察下邊的漫畫，用描述性的文字，介紹這幅漫畫。 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6. （1分）（2012?天門）你的同桌王萌是個(gè)“留守學(xué)生”，長期缺少親情與關(guān)愛，對父母心生怨恨，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。你會這樣勸慰她：________。 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7. （5分）2017年6月5日是第48個(gè)“世界環(huán)境日”，當(dāng)年我國的環(huán)保主題是“綠水青山就是金山銀山”。旨在引導(dǎo)廣大人民自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美好中國?！熬G水青山就是金山銀山”這句話最早由習(xí)近平總書記提出，一出現(xiàn)，它就成了綠色發(fā)展的廣告語，成了建設(shè)美麗中國的代名詞。 請從語言表達(dá)的角度賞析這句廣告語的妙處。 8. （10分）在“雨的訴說”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們搜集到以下資料，你能解決其中的疑難嗎？請按照提示完成下列各題。 （1）李同學(xué)在朗讀課文《雨說》中的選段：“當(dāng)魚塘寒淺留滯（di）著游魚 / 小溪漸漸喑（ān）啞歌不成調(diào)子?！睆埻瑢W(xué)聽后，對李同學(xué)說：“你讀錯了兩個(gè)字音，這里“滯”應(yīng)該讀________ ，“喑”應(yīng)該讀________。（請?zhí)钌险_的拼音） （2）王同學(xué)用投影向同學(xué)們展示了他搜集來的資料： “窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，無聲無息中，滋潤了大地，滋潤了萬物。雖然，她少了夏雨的熱烈與狂暴，也不及秋雨的冷峻和肅殺，可是她卻有著夏雨和秋雨所沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是她雖然柔弱，卻有著‘潤物細(xì)無聲’的強(qiáng)大生命韌勁。 晰晰瀝瀝的細(xì)雨，穿越我的靈魄，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在了我的心上?！? ①文段的第2節(jié)中有兩個(gè)錯別字，請找出并加以改正。 ________ 應(yīng)改為________。 ________ 應(yīng)改為________ 。 ②根據(jù)文中所描繪的雨的特征，可以斷定文中所描繪的是______。 ③ 第1節(jié)中的劃線句子，你一定很熟悉，在________（作者）的《________》中也有與之相同的句子。 ④請補(bǔ)寫出文中引用的詩句的前半句。 ______ __ ，潤物細(xì)無聲。 （杜甫《春夜喜雨》） （3）吳同學(xué)總結(jié)道： “①剛才同學(xué)們圍繞著‘雨的訴說’這一活動主題，展示了我們的活動成果，形式多樣，內(nèi)容豐富。②由于同學(xué)們準(zhǔn)備充分，而且非常精彩。③尤其是范同學(xué)播放的‘雨的足音’的錄音，獨(dú)具特色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。④通過本次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，使我們更加深了對雨的了解。” 以上總結(jié)語的四個(gè)句子中有兩個(gè)句子出現(xiàn)了毛病，請幫他修改一下。 第______有毛病，應(yīng)改為： 第______有毛病，應(yīng)改為： （4）請結(jié)合本次語文綜合性活動的內(nèi)容與下列材料，說說你對“雨的功過”的認(rèn)識。 材料一：降水是影響水稻生長的重要因素之一，水稻的生長需要較多的水。 材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一連幾年都不下雨，陽光灼照，空氣干燥，被稱為沙漠中的沙漠，不適宜人類的生存。 材料三：1998年長江發(fā)生了繼1954年以來又一次全流域性的大洪水。經(jīng)分析這次大洪水主要是氣候異常，暴雨過大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。 材料四：2004年唐山先后發(fā)生了14次較大范圍的暴風(fēng)雨災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失55億元。 認(rèn)識：__________________________________________________________ 9. （15分）閱讀下面的材料，回答問題。 新華社杭州3月4日新媒體專電 已經(jīng)拆封的網(wǎng)購商品，到底能不能無理由退貨？根據(jù)將于3月15日施行的《侵害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》，“已拆封”等不能作為拒絕退貨的理由。 何為故意或無理拒絕？辦法列出了四種情形——經(jīng)營者以消費(fèi)者已拆封、查驗(yàn)影響商品完好為由拒絕退貨，或是未經(jīng)消費(fèi)者確認(rèn)、自行規(guī)定該商品不適用無理由退貨，以及收到貨卻不辦理退貨手續(xù)，或是未退款，有以上情形之一并超過十五日的，視為故意拖延或者無理拒絕。違者可處以50萬元以下的罰款。但幾種商品除外：消費(fèi)者定做的，鮮活易腐的，在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品，交付的報(bào)紙、期刊，以及其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品除外。 （1）請為上述材料擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2）假設(shè)你網(wǎng)購的衣服拆封試穿后，感覺尺寸不合適，要退，賣家卻拒絕你的請求。你會怎么和賣家說？ 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10. （15分）綜合實(shí)踐活動。 （1）小李的爸爸在菜場看到了有麻雀出售，他想買些回家烹飪，如果你是小李，你準(zhǔn)備如何勸說爸爸呢？ （2）南京紫金山的螢火蟲吸引了許多游客前往駐足觀看，但有不少游客的行為造成了螢火蟲死亡。為此，小明準(zhǔn)備在紫金山景區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)布《螢火蟲觀賞指南》，請你根據(jù)以下材料，幫他完成“指南”中的“注意事項(xiàng)”（至少寫出2條） 螢火蟲生命周期短暫，被抓后最多只能活兩三天。它發(fā)光的目的，是為了求偶從而繁衍下一代，其耐光性非常強(qiáng)，之要存在光污染，如照相機(jī)和手機(jī)的閃光燈、手電筒、車燈，螢火蟲便無法發(fā)現(xiàn)異性。無法進(jìn)行交流，甚至無法交配產(chǎn)卵。太過嘈雜的環(huán)境，會讓膽小的螢火蟲提高警覺躲在書從中不出來，或者因受到驚嚇而死亡。 螢火蟲觀賞指南 一、觀賞時(shí)間 1．每年的7月是最佳觀賞月份。 2．每天最適宜觀賞時(shí)間在19點(diǎn)到21點(diǎn)。 二、必備物品 1．防蚊液 2．長袖衣褲和旅游鞋 三、 注意事項(xiàng) 1．________ 2．________ 11. （7分）專題與綜合實(shí)踐活動。 據(jù)CCTV．COM消息（新聞聯(lián)播）報(bào)道：在八達(dá)嶺長城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達(dá)愛意，也有人把對他人的恨留在長城上，一些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。 （1）假如請你在網(wǎng)上針對此種現(xiàn)象留言，你的留言是什么？ （2）萬里長城被列入全球?yàn)l危遺址名單，作為中華文明的象征，如今她正蒙受著前所未有的毀壞，很多地段的長城都已經(jīng)不復(fù)存在了，自然毀壞和人為毀壞，使長城目前正受著雙重煎熬，保護(hù)長城已經(jīng)到了刻不容緩的地步，請你為保護(hù)長城提出幾點(diǎn)建議（不少于兩點(diǎn)）。 （3）學(xué)校初二年級準(zhǔn)備圍繞“長城在我心中”主題開展一次愛國主義教育活動，請你完善下面的活動方案。 活動主題：長城在我心中 活動準(zhǔn)備：________ 活動過程：________ 活動小結(jié)：聯(lián)系活動過程，總結(jié)活動情況，寫出心得體會。 （4）通過學(xué)習(xí)“長城專題”，班委會決定舉行“我說長城”的主題班會活動，如果你作為主持人，要在活動開始時(shí)說一段簡要的開場白，你會怎么說？請寫在下面橫線上。 12. （8分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。 ①眾所周知，勤奮刻苦——是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②在它的幫助下，我們總能在主動中發(fā)揮出自己的最大潛能。③正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，沒有歷經(jīng)勤奮努力、刻苦拼搏的人不會取得真正的成功。④韓愈不忘勤奮刻苦的求學(xué)態(tài)度，正是他獲得成功的主要關(guān)鍵渠道。 （1）第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 （2）請?zhí)崛〉冖诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。 （3）第④句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。 13. （12分）生活中處處有語文。班級將開展一次以“漫游語文世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。 （1）下面是同學(xué)們搜集來的兩幅對聯(lián)，你認(rèn)為它們貼在什么店鋪門口比較合適呢？（任選兩聯(lián)作答） A聯(lián)：憑此登堂入室，任君步月凌云。________ B聯(lián)：好將妙手夸針巧，漫把春光細(xì)剪裁。________ C聯(lián)：雖是毫末技巧，卻是頂上功夫。________ （2）我們可以用拆字法體會古人用會意法造的字。例如“休”，左為一個(gè)人，右為一棵樹，以人靠樹表達(dá)休息之意。試運(yùn)用這一方法，分別說出下面兩個(gè)字的意思。 ①鮮：________ ②埋：________ 14. （10分）中國郵政于2015年1月10日發(fā)行一枚以“拜年”為主題的特種郵票。仔細(xì)觀察這枚郵票，完成下面的任務(wù)。 （1）用說明的表達(dá)方式介紹郵票畫面的主要內(nèi)容。 （2）請從內(nèi)容方面對春聯(lián)“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”做簡要賞析。 15. （13分）（2013?武漢）在全國各地打造“城市形象”的背景下，武漢市積極投入其中。學(xué)校組織同學(xué)們開展以“武漢的城市形象”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。 （1）你們小組確定的選題為“武漢公共場所的衛(wèi)生狀況”，現(xiàn)在準(zhǔn)備開始搜集資料，請你設(shè)計(jì)一個(gè)具體的調(diào)查項(xiàng)目。 （2）下面是某小組在調(diào)查武漢市的交通現(xiàn)狀時(shí)整理的資料，請你充分利用下面圖表包含的信息，針對影響市民快捷出行的主要因素，用簡明的語言為提升武漢的城市形象提出合理建議。 資料一：影響市民快捷出行因素的調(diào)查 資料二：解決交通問題措施的調(diào)查 項(xiàng) 目 比 率 硬件 加快地鐵及環(huán)線建設(shè)的進(jìn)程 24.09 增加便民自行車的投放數(shù)量 13.42 增加公交車的數(shù)量 4.01 增加出租車的數(shù)量 5.45 其他措施 3.03 軟件 規(guī)范出租車服務(wù)的管理 16.58 科學(xué)規(guī)劃公交線路站點(diǎn) 8.6 規(guī)范便民自行車的管理 4.04 提高交通管理的效率 16.48 其他措施 4.3 （3）在“維護(hù)交通秩序，提升武漢形象”的活動中，你作為一名志愿者，在學(xué)校附近路口維持交通秩序。當(dāng)綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈時(shí)，一個(gè)阿姨牽著孩子準(zhǔn)備橫穿馬路，你認(rèn)為這么做既不文明又很危險(xiǎn)，就攔住這位阿姨說： 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分）（2015?咸寧）閱讀下列三則鏈接材料，聯(lián)系全文，請你從人類保護(hù)環(huán)境的角度進(jìn)行探究，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：哥本哈根聯(lián)合國氣候大會，于2009年12月7﹣18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。這次會議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。 材料二：以“暢想綠色未來”為主題的“2010年北京國際汽車展覽會”于5月3日落下了帷幕。在本次車展上，有95臺新能源汽車亮相，眾多汽車商都將推出新近研發(fā)的節(jié)能、環(huán)保車，突出展示近年來新能源及混合動力汽車的研發(fā)及推廣、節(jié)能減排技術(shù)的運(yùn)用等最新成果。 材料三：目前，北京市政協(xié)向全社會發(fā)出“提倡綠色出行、建設(shè)綠色北京”的倡議，號召人們選擇公交、地鐵、自行車、步行等綠色出行方式，科學(xué)合理使用小汽車。 17. （11分）文章濃墨重彩地刻畫了紅軍戰(zhàn)士在傳奇般的《長征》節(jié)選中可歌可泣的精神品質(zhì)，請根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充完整下聯(lián)。 上聯(lián)：周團(tuán)長舍己赴死，崇高氣節(jié)比山高。 18. （6分）閱讀下面的有關(guān)材料，回答問題。 材料一：近年，中國高鐵的發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具，那么，高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢？ 從最初的“綠皮車”到快速列車，速度的提升縮短了旅程，拉近了人們的距離。對于高鐵，速度更是在快速列車的基礎(chǔ)上翻了一番，在這個(gè)生活節(jié)奏愈來愈快的時(shí)代，跟時(shí)間賽跑的觀念早已深入人心。 坐過高鐵的都知道，高鐵舒適度高，服務(wù)質(zhì)量跟航空不相伯仲，細(xì)節(jié)也是追求盡善盡美。不僅提供無線wifi、充電插座、沙發(fā)床、平板電腦等用品，而且商務(wù)座還有乘務(wù)員貼心服務(wù)。 說到服務(wù)，就要談一談價(jià)格了。眾所周知，同里程的高鐵價(jià)格是低于航空價(jià)格的，出行千里僅百元。近期鐵路集團(tuán)投入的“高鐵快運(yùn)”服務(wù)，貨運(yùn)價(jià)格也低于其他快遞行業(yè)，而且朝發(fā)夕至，效率可見一斑。 材料二：我國遵循“引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),聯(lián)合設(shè)計(jì)生產(chǎn),打造中國品牌”的指導(dǎo)方針,高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“引進(jìn)技術(shù)——中國制造——中國創(chuàng)造”的三階段跨越式發(fā)展。中國高鐵,已成為中國裝備制造業(yè)最具全球影響力的代表符號之一,同時(shí)也是“中國創(chuàng)造”的最佳詮釋。尤其是,高鐵的核心部件——牽引電傳動系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng),已成功實(shí)現(xiàn)百分之百的“中國創(chuàng)造”。 目前，我國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵，這個(gè)最美的國家名片正快速走向世界。 材料三：4月21日起，鐵路部門對東南沿海部分高鐵票價(jià)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。以福州至廈門北高鐵為例，調(diào)整前二等座執(zhí)行票價(jià)為715元，調(diào)整后為845元，上漲18%；一等座由855元調(diào)整至134元，上漲57%。 材料四：以下是5月1日G1611次列車從莆田到廈門北的信息情況表 車次 出發(fā)/到達(dá)時(shí)間 出發(fā)/到達(dá)車站 歷時(shí) 參考票價(jià) G1611 12∶49/13∶43 (過)莆田/ 廈門北(終) 00∶54當(dāng)日到達(dá) 二等座 ￥49 一等座 ￥78 （1）下列選項(xiàng)與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（ ） A . 高鐵已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具。 B . 調(diào)價(jià)后，福州至廈門北高鐵一等座漲幅明顯高于二等座。 C . 我國高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“引進(jìn)技術(shù)——中國創(chuàng)造——中國制造”的三階段跨越式發(fā)展。 D . 中國高鐵的核心部件已完全實(shí)現(xiàn)“中國創(chuàng)造”。 （2）根據(jù)材料一有關(guān)內(nèi)容,概括中國高鐵受旅客青睞的原因。 （3）根據(jù)下圖和材料四提供的信息，請你擬寫一則廣播稿，向乘客介紹G1611次列車從莆田到廈門北這一段行程運(yùn)行的時(shí)間和路線。 各位乘客朋友，你們好！歡迎乘坐G1611次列車。本次列車________祝乘客朋友們一路平安！ 19. （11分）閱讀下面材料，回答問題 材料一：母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國：母親們在這一天通常會收到禮物．康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。 材料二：20世紀(jì)80年代，中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?；顒樱赣H節(jié)逐漸被中國內(nèi)地的民眾所接受。在每年5月的第二個(gè)星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的感謝。 材料三：據(jù)調(diào)查：某學(xué)校學(xué)生中知道自己，明星，好友，母親生日的人，比例依次為100％，58％， 37％，7％。 （1）閱讀材料一，請根據(jù)自己的理解說說中國的母親花為什么選擇“忘憂草”? （2）在母親節(jié)到來之際，請你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動倡議。 （3）假如由你來擔(dān)任此次“母親節(jié)”主題班會的主持人，請先根據(jù)給出的首句，仿寫兩個(gè)句子，然后再寫幾句話，與前面內(nèi)容保持連貫、完整，作為本次活動的結(jié)束語c(3分) 母愛是一首詩，悠長而溫馨； ， ； ， ； 20. （12分）語言綜合運(yùn)用。 （1）張靜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)李容看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生啊!” 張靜不好意思地笑了笑說：“”隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。 ①李容的話言外之意是： ②張靜該怎樣說才得體： （2）清晨，天上飄著片片白云，中午天空靜靜凝聚了層層陰，到了下午便下起了蒙蒙細(xì)，清風(fēng)拂面，使人略感涼意。 請將這段文字改寫成天氣預(yù)報(bào)的語言形式： （3）根據(jù)語境，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一個(gè)語義相關(guān)的排比句。 美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎倚在山岡上的幾點(diǎn)殘雪， ， 。 21. （15分）（2017河南）閱讀下面材料，按要求答題。 材料一：2016年11月30日，中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實(shí)踐。 材料二：《二十四節(jié)氣》圖 材料三：“二十四節(jié)氣”春秋時(shí)出現(xiàn)，西漢時(shí)完善，使用至今。比如，人們會按“清明前后，種瓜種豆”等諺語來組織農(nóng)事活動，中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會跟著節(jié)氣走，還有很多活動與節(jié)氣的內(nèi)涵相關(guān)，如某集團(tuán)推行“驚蟄計(jì)劃”，以彰顯“不甘潛伏，用于探索”的精神。 （1）仔細(xì)觀察材料二中的《二十四節(jié)氣》圖，按照一定順序介紹畫面內(nèi)容。 （2）根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容寫一段話，介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能。（70 字以內(nèi)） 22. （13分）為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某初級中學(xué)圍繞“十好養(yǎng)成教育”開展語言實(shí)踐系列活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。（注：十好內(nèi)容：上好課、寫好字、讀好書、做好操、考好試、走好路、說好話、掃好地、吃好飯、睡好覺） （1）主題班會。九年級（二）班舉行“讓十好走進(jìn)校園”主題班會，你作為班長應(yīng)如何開展本次班會，請你為本次主題班會設(shè)計(jì)一段開場白。 （2）繼承傳統(tǒng)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)我國節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我校開展“十好養(yǎng)成教育”之“文明餐桌光盤行動”的活動。為了擴(kuò)大宣傳，請你為本次活動設(shè)計(jì)二個(gè)宣傳途徑。 （3）讀書活動。在我校讀書活動日中，學(xué)校圍繞“十好教育”開展讀書活動。請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。 （4）從我做起。宣傳十好教育，創(chuàng)建文明校園，需要人人參與，從我做起。請參照劃線句，在橫線上仿寫兩個(gè)句子。（要求：語意連貫，句式一致） 校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時(shí)的靠右行走 ， ________，表現(xiàn)在閱覽室取書時(shí)的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車 ， ________，表現(xiàn)在公共場所的輕言細(xì)語…… 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分）請概括以下材料的主要信息。（寫出三點(diǎn)） 材料一：每年四月是我國“全民讀書月”。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。 材料二：著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個(gè)詩集和回憶錄。 材料三：近幾年，我們欣喜地看到眾多民間閱覽室、圖書館建成，閱讀推廣公益組織成長起來了，自動借書機(jī)、流動借書車、流動圖書角和24小時(shí)書店在各地出現(xiàn)了……全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國國民閱讀率和閱讀量開始持續(xù)上升。 24. （5分）七年級學(xué)生喜歡閱讀的名著情況調(diào)查表 名著名稱 《西游記》 《安徒生童話》 《伊索寓言》 《繁星》《春水》 人數(shù)比例 55% 20% 20% 5% 通過對以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論是：________。 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25. （2分）（2016?遵義）語言運(yùn)用﹣﹣仿照劃線句寫兩個(gè)句子，使前后銜接，語意連貫。 從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；________ ， ________；________ ， ________；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、